无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的谢谢你，同桌作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
谢谢你，同桌作文1
在学校里，同桌既是竞争对手，又是好朋友。在学习上，我们是竞争对手，在平时，是好朋友，对方有困难，我们都相互帮助。
有一次，我晚上很晚才写完作业，哈欠一个接一个地打来。我没心情准备书包，把作业夹到各科的书里，就晕晕忽忽地从学习屋走到客厅，把书包放下，此时书包里却少了一个重要的宝贝：文具盒。按我平时的习惯，我早上是要看作业、书、文具盒都带齐后才走向学校。可这次，我只看了书带齐没有就去学校了。到了学校，我把作业交上后，准备写一些数学练习题。我在书包里找文具盒却没找到，这时，我的同桌默默地递给我一支笔。同桌，谢谢你，谢谢你在我最需要帮助的时候给了我帮助。
有一天在课堂上，正在上语文课，就在这时，不知道为什么，我胃有点翻江倒海，一阵阵恶心的感觉不断地袭来。我忍不住一下子吐了，呕吐物吐得满地都是。旁边有的同学捂着鼻子说：“恶心死了！”这时候，我同桌第一个出来，急忙跑去，把拖把拿过来，把呕吐物拖走了。还问我：“你感觉还好吗？需要去医院吗？”我吐完以后，感觉胃里舒服多了，就说：“可能是吃东西凉着胃了，现在没事了，不用去医院。”同桌对我的关怀温暖着我的内心，让我感到一阵阵温暖。
我对同桌十分感激，她对我的帮助成为我在人生中的一种财富，让我永远铭记在心。
谢谢你，同桌作文2
今天早上，我的闹钟坏了。当我醒来时，发觉时候不早了，原来自己睡过头了。我一骨碌爬起来，胡乱洗漱一番，抓起书包就急急忙忙地下了楼。刚跑到学校，上课铃就响了。我暗自庆幸：还好，没迟到。
开始上课了，数学老师在黑板上出示了几道计算题让同学们练习。我打开文具盒，“啊？我的笔呢？”我差点叫出声来，马上翻书包找，把书包都翻了个底朝天，还是没找到。我偷偷地看了全班同学一眼，大家都在认真地计算着。这下坏了，如果被老师发现了，一定会狠狠地批评我一顿。我非常着急，心里像揣着一只兔子，呯呯直跳。这时，我想起昨晚做完作业，没有及时把笔放文具盒里，忘在书桌上了。怎么办呢？正当我抓耳挠腮、无可奈何时，一只小手伸到我跟前，我转过脸一看，原来是同桌小华，他微笑着说：“赶快做吧，大家都做完了。”我接过笔，二话没说，迅速地写起来。
就这样，我顺利地通过了，没有被老师发觉。下课后，我立刻跑到商店买了一支笔，回到教室里把小华的笔还给他，说：“小华，今天真的太感谢你了！要不是你帮我解围，我一定会很惨。”小华笑着说：“不用谢，能帮助同学是我最大的快乐！”
有这样一个助人为乐的同桌，我真的很庆幸，也很感激。我多想大声地喊出：“谢谢你，我的同桌！”
谢谢你，同桌作文3
班上的同学都叫我“健忘王”。为什么呢，原因是我总忘带东西，这不，今天这毛病又犯了。
今天周四下午第一节美术课，可却忘带了一个很重要的东西，那就是水彩笔。课上听老师讲如何画画的时候，我一直盯着同桌那套72色的水彩笔。很快就要开始画画了，我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，同桌看了我一眼，就轻轻地把她那套水彩笔推到了中间，小声说道：“我们一起用吧！”就这样，我和同桌一些美术课共享着一套水彩笔。下课了，我对同桌说：“你这套水彩笔真好用，下次能不能还借我用一下？”同桌笑着说好呀！
很快放学了，同桌快速拿起水彩笔走了。第二天早上，我刚一进门，“你是不是拿走我那根天蓝色的`水彩笔？”同桌张开她那好像能吞下鸭蛋的嘴巴气冲冲地对我说。听到同桌这句话，我委屈地说：“我并没有拿呀，你是不是搞错了？”她见我不肯承认，边哭边说：“我要和你绝交！”我也忍无可忍，便大声说：“绝交就绝交！”
晚上我生气地回到家，连晚饭也没有吃，写完作业后我就开始检查书包，可我却看到了那只熟悉的水彩笔，原来同桌说的是真的呀，我摸着水彩笔暗想：明天我一定要向她道歉。
早上我来到她的座位旁边向她招手，可她却并不理睬，我忍不住大声对她说：“对不起，我确实拿了你的笔，昨天是我不知道，你就原谅我吧！”同桌笑了笑说：“没关系！”
同桌，谢谢你！有你，真好！
谢谢你，同桌作文4
从那以后，我对同桌充满了感激。
那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的盛情难却，我还是硬着头皮答应了。
一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的T恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。
“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。
我回到座位上，还没开始责怪他，同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好，真牛！”他向我竖起了大拇指，我看着他坚定的眼神，原来他不是嘲笑我，是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激，心中再也没有了责怪与生气。
从此，我不再胆小，因为同桌告诉我什么叫勇敢，我不再结巴，因为同桌告诉我什么叫信心，谢谢你，同桌！
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