描写好朋友的作文

2021-04-29 写人作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的关于描写好朋友的作文600字(通用25篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  描写好朋友的作文1

  我有一个好朋友,他长着一米五的个子,浓黑的眉毛下镶嵌着一对大眼睛,挺直的鼻子下是一张说这“火星语”的嘴巴,因为这他总是说让人听不懂的语言,所以他的外号就叫“火星人”。

  “火星人”常常为了一点小事就发牢骚。遇到什么时就也没耐心,这么说也许你不信,就听我慢慢道来。

  记得那是以个凉爽的星期一早晨,我开开心心的来到学校,一进教室,就见“火星人”在一个个的问“地球人”作业,我也在其中。当“火星人”拿着一搭作业走到我面前,用一口流利的普通话跟我说:“交作业。”我立刻在我的书包进行“大搜索”,“搜索”进行了两三秒钟,但对于“火星人”来说已经过了几小时,过了一会,他说:“没带了吧,放心,哥们我会帮你瞒天过海的。”他一脸自豪还拍这自己的胸脯。这简直是侮辱我的人格。看着,他那样子使我很无奈,但我满不在乎地说:“再等一下。”我看见他又在那低估着他的“火星语”。过了几秒钟,我找到了数学作业,但语文作业还未找到。他的脚不听使唤的,开始在我旁边转悠,然后一直不停的催,好像世界末日要即将来临一样,他要先把作业交给老师,然后坐火箭飞往他的故乡——火星。最后,我在书包的最底层发现了“失踪”已久的语文作业,可他已经去交作业了。   虽然他是个急性子,但他也是善良的“火星人”他做的一件事,我们班人人知晓。那是一个炽热的下午,韦老师庄重的走上讲台说:“在某某学校的一个校长得了尿毒症,要去做手术,但昂贵的医药费让他们家不知所措,所以,我们学校要捐款。”“火星人”一听就上到讲台,从一个口袋掏出5元5角交给了老师,老师问他这钱原本是做什么的,他说:“我本来想买零食的。”话音刚落,台下就响热烈的掌声。随后有几个同学也上到讲台把自己的一点爱心奉献出来。只见“火星人”又走上讲台,从另一个口袋里拿出了1元1角,这是,有人说这是个吉利数——66大顺。下午,我们也献出一点点爱心后,只见“火星人”从书包里拿出一个精致的小房子存钱罐,老师打开存钱罐,里面有着一颗颗亮晶晶的铜版,这是“火星人”日月积累、辛辛苦苦的积累。现在却要帮助一个素不相识的人,老师表扬他时,他也还在那嘀咕这他的“火星语”,但这我知道意思了。

  这个“火星人”就是我的好朋友——梁雯雯。

  描写好朋友的作文2

  生活中没有书,就好像鸟儿没了翅膀;人生中没有书,就好像世界没了阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀;我爱读书,愿世界永远充满阳光。书,就是我最好的朋友。

  细细品味文字里的故事,欣赏到朱自清笔下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!

  细细品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流连忘返;与李白一道登高远眺,把酒临风,高呼“天生我材必有用”;“独坐在窗前,想象着”采菊东篱下,悠然见南山的清逸。

  读《居里夫人》,我读出了她的坚强,用生命的代价获取了镭的发现;把丧夫之痛化为工作的动力;她用她那顽强的意志高昂地宣布:女人也是天!

  读《钢铁是怎样炼成的》,我读出了保尔的精神:人的生命只有一次,怎样能把这仅有的一次生命过的有意义,能够不因碌碌无为而羞愧,不因虚度年华而悔恨,在临死时,我能够说:我把我的生命奉献给了人类最伟大的事业——为全人类解放而奋斗!

  读张海迪的《绝顶》,我读出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的顽强;读出了她用精神筑起的长城;读出了她用毅力铺就的生命长廊!

  书让我跨越时间的鸿沟,让我领略人类精神史上的一次次辉煌!

  与书相约,使我清幽的墨香中体会古人的智慧;与书相约,使我在白纸黑字的社会中感受到人性的伟力;与书相约,使我在阴霾的道路中认识到生命的永恒。

  我爱读书,并非是一时冲动,因为心中不安定的人不会喜欢读书;我爱读书,并非想高谈阔论,因为不懂沉默的人不会深刻地读书;我爱读书,是上帝的一种恩赐,是自己的一份执著,是思想的一次净化。

  书就是我最好的朋友,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。

  描写好朋友的作文3

  这天,我在书上看到了许多剪纸,它们一个个跃然纸上、生动传神、生龙活虎,但有一幅,我却对它情有独钟。顿时开始了对这幅剪纸无限的遐想。

  在一个偏远的小山村里,住着几户人家,但其中的两家,方家和许家,有着很要好的交情。方家的孩子方伟乐于助人,朋友自然也很多,但要说到最那可是非许杰莫属了!

  一天,方伟牵着自家的牛去吃草,一路上,阳光明媚,鸟儿在放声歌唱,这样的情景使方伟心情大好!一路上,有鸟儿陪伴,就连老牛走起路来也开开心心的。

  就在这时,方伟突然看见自己最好好的朋友许杰了!许杰手里拿着一个篮子,正慢慢地往前走。“许杰!”方伟大喊,许杰抬起头,看到的是方伟的笑脸,许杰也硬是笑了笑,方伟发现许杰的笑不自然,问道:“怎么?哪里不开心?”许杰看方伟识破了,也实话实话说了:“我的婆婆身体不舒服,这是我从药房拿的药,正要给我婆婆送过去呢!”听了这话,方伟笑了笑,又问:“你要走到哪里?”“前面那座山的山脚!”许杰回答。

  “走吧!我也正要去那里呢!那里的青草也比较肥嫩!”方伟做了一个“上来”的手势,见许杰不好意思,他直接把他拉了上来。说实话,牛本来应该就在这附近吃草的,方伟根本没有去过那里,不知道那里的青草好不好,也不知道牛能不能吃饱。但为了朋友,他赌也要赌一把!

  到了山脚,还没等牛站稳,许杰就跳了下来,对方伟说了声“谢谢!”,方伟摇摇手,说:“都是朋友!客气什么!快去吧!别忘婆婆等急了!”许杰对方伟笑了笑,摇了摇手,说:“再见!”

  听了我的想象,你也是不是对剪纸有了好感呢?另外,这个故事也告诉我们,朋友是最好的!要好好珍惜啊!

  描写好朋友的作文4

  “找啊找,找啊找,找到一个好朋友!”

  “你是我的好朋友!”

  “你好,我叫刘艺林,是一(5)班的。”

  “你好,我是伊克散·居马,是一(1)班的。”

  “我们俩是好朋友喽!”两个小伙伴紧紧地拥抱在一起……

  我们是在元旦联欢会上认识的,从此以后,就成了形影不离的好朋友,玩在一起,学在一起,生活在一起。我俩儿都喜欢滑雪,假期我们相约在灵香山大桥边滑雪,比谁划得快,滑的远,谁没有摔倒,还比赛跑步,欢乐的相聚总是短暂的,在欢声笑语中相约下一次的相聚。

  我们约定在1月23日一起参加了柯坪西社区举办的“民族团结一家亲”活动。一起观看了一部儿童电影,没想到他跟我一样喜欢看,互相说着影片中有趣的事。他说他不喜欢看恐怖片,我笑他胆小。他说春节等爸爸妈妈休假,就可以去看望在南疆喀什的爷爷奶奶了。

  他还告诉我喀什有最大的清真寺,他还喜欢踢足球。我非常喜欢这个民族好伙伴。相聚时我送给他我最喜欢的糖果,还送了他一个小玩具。我们在玩耍之余,还相互学习。我的朋友教会我说简单的维吾尔语,我也会主动给他教汉语,我们相互了解并尊重对方的生活习惯。

  我们生活学习的乌市第92小学,是一个民族团结的大家庭。在这个大家庭中有维、回、哈萨克、俄罗斯族、蒙古和锡伯等少数民族学生。全校师生互相学习,团结互助,和睦相处,其乐融融!我和我的好伙伴—伊克散·居马在这个大家庭中快乐地成长!

  “五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声荡漾在我心中:只要大家都像我和伊克散·居马一样团结友爱,我们的祖国大花园一定会繁华似锦,欣欣向荣!

  描写好朋友的作文5

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

  朋友啊!朋友。人生最重要的三个人就是爸爸、妈妈、和朋友。每个人都有好朋友,那我的好朋友又是谁呢?哈哈!猜对了,就是孙嘉怡。

  她高高的身材,长长的头发,圆圆的脸,鼻子上还架着一副眼镜,每天笑眯眯的一副小老师的摸样。我们一起上下学,一起玩游戏,简直是形影不离的好像一个人。

  在我们之间发生过许许多多的事,但却有一件事让我难以忘怀。那就是……

  那是个周五的晚上,我和她一起放学回家后不一会儿,她兴高采烈地来找我,说要请我一起去吃烧烤。但那晚我恰巧有事不能去,于是给她解释原因,但她不听。随后她便气冲冲的走了,头也不回。打那天起,上下学的路上再也听不到我们的欢声笑语了,我好怀念以前。可现在,唉。

  一天天过去了,我实在忍不住了便去找她,恰巧我们在楼下遇见了,原来她也是来找我的,她说:“孙美琪,那天是我不对,太冲动了,请你原谅我好吗?”“其实那天我也有不好,不应该大声跟你喊,也请你原谅我好吗?”“好啊,我原谅你。”“好啊,我也原谅你。”哈哈……一场矛盾就这样化解了。空中回荡着我们快乐的笑声。

  也就是从那天起,我们又成为形影不离地好朋友。友谊就是这样,朋友就是这样,总要有一些风风雨雨的。你说,不是吗?

  描写好朋友的作文6

  我有一个很要好的朋友,她叫焦。我们的年龄虽然不同,但这份友谊是没有年龄界限的。

  焦是我在上英语补习班的时候认识的。我和她一见如故。从此,我们两个便成了形影不离的好朋友,有什么事、什么话,统统倾诉、分享给对方听。

  焦长得既漂亮又可爱:双眼皮、总是微眯的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可这并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了几分俏皮。眼睫毛虽然不长,但浓浓的,依旧很漂亮。头发被扎成利落的马尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上总穿着时髦的衣服,让人眼前一亮::啧啧,这女孩真有品位,真靓丽!

  一次,我和她一起逛街,她说要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很无奈,只能被她拖了进去。

  不去不知道,一去吓一跳!

  她挑的衣服,虽然都不是漂亮至极,但都和裤子非常搭配,而且是物美价廉。去商店购物,带上她,都不愁喽!

  出来时,我们丰收了好多衣服,提都不能提了,可她还意犹未尽,还想买呢!我们的钱包扁到不能再扁时,甚至连吃饭的钱也快花完时,她才肯罢休。

  焦的脾性很好,任谁再怎么捣乱,也惹不火她。我认识她之后的每一天,我都没有见过焦发过哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜欢和焦在一起。

  但是,天下没有不散的筵席。

  分班了。

  见不到焦以及其他的人了。不过,我们经常电话联系。她也一直在电话里面和我聊天,我们还时不时的隔一个星期就见上一面,见了就对我嘘寒问暖,搞得我都不好意思了。

  这就是焦,我最要好的朋友。

  描写好朋友的作文7

  剪纸是中国民间传统装饰艺术之一,剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并蕴含着民族的社会深层心理,也是中国最具特色的民间艺术之一,其造型特点尤其值得研究。

  有一幅这样的剪纸,一头身体健壮的牛身上绣满了美丽的花朵,那一朵朵鲜红的花儿似乎在争先恐后地竞相开放,坐在牛背上的小孩正拉着另一个小孩上牛背,头顶是两只正在飞的小鸟,天空上是一个火红的太阳。顿时,我的眼前出现了一幅幅连贯的画面。

  在一个村庄里,有两个非常要好的小朋友,一个叫小天,一个叫小强。他们从小玩到大,形影不离。有一天,这个村庄里打起了雷,下起了雨,乌云笼罩了整个村子。

  一个恶魔来到了这个村子,并带走了正在和小天玩耍的小强。小天急了,使劲地追了上去,可他哪里能追得上呢?就这样,小强拼命地喊,小天拼命地追,直到恶魔消失在他的视线中,才含泪回到了村庄。一回到家,他立刻骑上家里的大花牛去追赶小强。

  他为了寻找小强的踪迹,走遍了中国的大江南北,风餐露宿,不畏艰难困苦。可小强似乎销声匿迹了一般,不见行踪。他的真情感动了灵鹊,灵鹊带着他来到恶魔的住处。小天一眼便看到了小强,趁恶魔不在,他刚要带着小强离开时,恶魔突然回来了,见到他俩,恶魔哈哈大笑:“你们休想逃出我的手掌心。”他们奋力地与恶魔抗争,可他们哪里是恶魔的对手?这怎么办呢?不急,只见他们的友谊化作团团力量,最终打败了大恶魔。在回家的路上,小强问小天:“你为什么不辞劳苦来救我?”小天说:“因为我们是朋友呀。”“对,对,我们永远都是好朋友!”

  看,每一幅惟妙惟肖的剪纸都是一个小故事,其中还蕴含着道理或情感,赶紧做一张剪纸,编一个小故事吧。

  描写好朋友的作文8

  “哞,哞”,一头敦厚的老牛从远处走来;“呜——呜——”一位牧童横坐在老牛背上吹笛。

  “牛哥!牛哥!”一个六七岁的小孩子见到牧童便两眼放光,欢笑着跑来。“什么事呀?”牧童从口袋里摸出一颗糖递给那小孩子。原来那位牧童乐善好施,经常拿他爸爸给他的零花钱资助村里的穷人,又因他经常骑着牛,所以村里穷人的孩子亲切地叫他“牛哥”,而那小孩子叫平平,是村里最穷的孩子,因为牛哥常资助他,陪他玩,所以他俩成了最要好的好朋友。

  “谢谢,牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖,又把糖放进了口袋。“哦,呵呵,还犹豫什么?快上来吧!”牛哥说完便弯下腰,双手握着平平的手使劲往上拉,平平也把一只脚跨上牛背,可折腾了半天也不如平时轻巧,怎么也上不去。“咦,你肩上的大篮子里装的是什么?”牛哥放下平平,指着篮子问。平平一听,拍了拍脑袋,恍然大悟,笑着说:“瞧,我都忘了把这送你。里面有一些刚从地里摘的花生,两双送给你的鞋和一个西瓜。”“这些你还是自己省给自己吧!”“这可不行,我妈妈说‘滴水之恩,当涌泉相报’,所以这是送给你的一点心意,如果你不喜欢,那……”“哪里,哪里!牛哥当然喜欢了。”说完牛哥把篮子挂上牛角,抱住平平的腰,把他抱上了牛背,一挥鞭,兴奋地叫道:“走喽!我们去村南的草地玩!”

  “哞哞”老牛悠闲地向村南草地走去,“呜——呜——”牛哥在老牛背上吹笛;然而却多了一种声音:“啦——啦——”那是平平和着笛声唱歌。

  描写好朋友的作文9

  当你沮丧,消沉。觉得前途渺茫的时候,是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜灯,让你这只迷途的羔羊走向正轨;当你山穷水尽,走投无路的时侯,是朋友慷慨解囊,帮你化险为夷;当你火冒三丈,精神萎靡不振的时候,是朋友让你这起伏不定的心海心如止水;当你落魄沦陷的时候,是朋友在你的耳旁嘘寒问暖……

  在我的道路上,也曾有一个好朋友,他也有很多的优点:他心宽体胖,总是笑逐颜开,还写的一手好字,就连说话声音也像喇叭一样洪亮。他也时常让我束手无策。

  上自然课时,我快速的把实验作业写完了。有一位同学向我借,我爽快的借给了他。可能是为了酬谢我吧,就说了几句好听的话:“你的字真漂亮呀!怎么练得呀!”此时的我心花怒放,想着:终于有人拍我马屁了!没想到的事,他竟然当面泼我得冷水:“喂,他这种字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的。”“你的也没比我强哪去!”我生气地匆忙回到了座位上。可后来一想,这正是他的珍贵所在呀!直言不讳,不整那些虚套子!

  记得一次考试,我的数学不及格。垂头丧气,一言不发,还掉了两滴眼泪。

  “你哭什么?”

  “你得了90多分,当然不用伤心了。”

  “不就是数学吗?包在我身上。”他胸有成竹的说。

  从此,他用业余时间帮我补课,这不是一朝一夕的事,他每天都帮助我!

  也许是上天被我们这种执着的精神感动了,我的成绩一路上升,也慢慢的喜欢上了数学。

  我想,这正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜时,忠言逆耳;在我彷徨的时候,给予我无私的帮助。他就像一盏明灯,瞬间照亮我的心扉。我可能没他那么无私,那么直言不讳,但我愿做一只小小的蜡烛,照亮世间那纯洁无瑕的友情。

  描写好朋友的作文10

  她个子不高,瘦瘦的,圆圆的脸蛋上有一双像葡萄一样又黑又圆的大眼睛。她很爱笑,笑起来总是甜甜的,让人感觉很温暖。

  你可千万别以为瘦瘦的她很弱小,其实她小小的身板里隐藏着巨大的能量,发怒时,可以毫不夸张地把她形容成一只“狮子”。一次,她的同桌——号称“小魔王”的沈阳把她惹怒了。她当时不露声色,一直到了下课,当全班同学都在奋笔完成数学老师布置的作业之时,沈阳偷偷看了一眼她正在做的试卷。

  这下好了,她趁机亮出自己招牌式的“狮吼功”:“大家静一静,沈阳偷看我的试卷,他作弊了!”同学们一下子都把眼光聚集到了沈阳身上,教室里瞬间像炸了锅一样,最后连老师都知道了这件事。这件事后,沈阳再也不敢冒犯她了。后来和她做同桌的男生都被她一一制服,他们对“狮子”那可真是敢怒不敢言啊!

  但有时,她又变成了一只细心的“小猫”。刚开学,我因为学校组织的活动请了一天假,就让她帮我把作业带回来。我拿到手的时候,作业都按科目分类整齐地摆在手提袋中,沉甸甸的。仔细一瞧,她还把课堂作业也帮我带回来了,而且她在每本作业本上都做了记号,有勾的、有圈的,甚至连老师在课堂上要求写的答案,她也帮我用铅笔一个个地写上去。正当我一筹莫展,不知道该如何下手时,我的微信闪动起来,原来是她在微信里把老师布置的做业一条一条地和我说。作业中我有不明白的地方,她也不厌其烦地对我说了一遍又一遍。

  听了我说的故事,你是不是很想认识她?她就是我的好朋友——沈戈卿,一会儿是一只“母狮子”,一会儿又是一只细心的“小猫”。我喜欢这只“狮猫”!

  描写好朋友的作文11

  她,一张瓜子脸,新月似的眉毛下面嵌着一双又大又亮的大眼睛,高高的鼻子,红红的樱桃嘴,这就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜欢粉色,爱穿粉色的裙子,喜欢的运动是跑步和打羽毛球!说起朱怡琳我们班的同学都夸她是个乐于助人的好学生!

  记得,那是一次2020年下学期的期中考试,我来到学校,打开书包,一看我书包里只拿了语、数、英三本书,而文具盒没有拿,我坐在位子上都快急哭了,后来朱怡琳站在我面前说:“崔怡童,怎么了?是不是忘了那东西了?”我抬起头说:“嗯,我忘记拿文具盒了,而且里面还有今天午餐的饭票!”她说:“没事的我问过老师了,今天考试是用黑色中性笔答题和蓝色或黑色的钢笔答题,你可以用我的钢笔!”我有说:“可是你只拿了一只中性笔,而且,你那支中性笔,都快没色了,如果我用你的钢笔,你的中性笔没色了怎么办!”她说:“没事的!咱们都是朋友嘛!”听了这句话我才勉勉强强的拿过那只钢笔来。

  还离考试结束大概还有10分钟,朱怡琳的中性笔突然没色了!我心想:“这下怎么办!朱怡琳肯定考不出好成绩,回家后还要被责骂!”我灵机一动想:“反正我都快打完题了,朱怡琳还有很多没打上来的,先借她一用吧!”我跟朱怡琳商量了1分钟多,他勉勉强强拿了那只钢笔。最后,朱怡琳又朝着监考老师喊:“老师,老师,我肚子痛!我想上厕所!”监考老师说:“好!那你快去快回!”朱怡琳走的时候把钢笔放到了我的桌子上,我心想,肯定是她故意帮我!

  考完试后,我问朱怡琳::“你为什么要把钢笔让给我?”她说:“因为我们俩是好朋友!”

  朱怡琳,我想对你说:“朱怡琳我交了你这样的好朋友,我感到十分骄傲!”

  描写好朋友的作文12

  我有点难过,害怕失去,突然发现自己有点变了。好久没见朋友了。差点忘了。好久都想不起来打电话了,也找不到话。很久都想不起来时间了。真的很奇怪吗?

  距离远不代表不认识,距离让我们觉得陌生。是因为我们太忙了,没有时间在身边,忘记了远方的牵挂吗?在这个世界上,我很失望地看到你不在这里。即使不说话,也能感受到你的气息,这也是我心中的一种怀念。认识你很久了,但是彼此都很忙,在一起的时间太少。但是,一路上有你的陪伴,我还是感谢生活对我的照顾。我们生活在一个多彩的世界里。这个世界上,不仅有美丽的风景,还有不同性格、气质、魅力的人。我们命中注定,所以一起旅行。

  偶尔会生你的气,但我不会守口如瓶,因为你总是迁就我的小脾气,有时候还会跟你开玩笑,但你总是一笑而过,因为你的大度,我们才认识这么久,这是一个人走在路上看到的最好的风景。我前半生你没参加,后半生我有你的故事。

  朋友很久了,但还是看不透你。你是一个不想谈心事的人。你乐观的面对你的朋友,心里只剩下泪水,还挡不住朋友对你的关心。不知道这样对不对,只希望你真的幸福。你不想谈你的伤口,我也不想在你面前撕我的伤口。对你来说不是不真实,只是和你的想法一样,开心的面对朋友。我好像对你比较了解,但是你装的太厚,我只能在你边上关心你。我马上就要回家了。想到时间我就开心。你走了我很难过。我不知道什么时候再和你一起吃饭。离路不远,但是很酷。你的旅行也是我关心的。

  我的朋友,我没有忘记,我只是错过了问候,但我仍然记得你。记得你对我说的话吗

  唠叨,有一种感情叫友情,有一种感动叫真情。我常留下感动的泪水。

  描写好朋友的作文13

  虽然有些朋友逐渐疏远,但我相信这种疏远绝不是刻意的,也不是因为缺乏接触。而是我们都朝相反的方向走。为了自己的目标,他们都在奢侈地奔跑。

  好,大家都为自己奋斗。每个人都在努力管理自己的生活,有好有坏。有的互相比较,有的互相鼓励。只要我知道你过得很好,就够了。

  每次忙碌,我总是停下来,看看我们一起留下的回忆,看看天真无邪的笑容。过去的画面一个个浮现在脑海里,心里所有的不快都会消失。那一刻,我相信世界还是美好的。至少我们以前感受过,也许每个人都感受过,但是过了太久才忘记那种感觉。

  当你抬头看时,你会发现过去的天空是蓝色的,现在是蓝色的,将来会更蓝。只要心里有一轮明月,哪里都不会黑。带着阳光的心态,所有的花都为你绽放。

  也许有一天,当我们从梦想的旅程中归来,我们会在某个角落相遇。当时的笑容一定充满了魔力。因为里面包含着喜悦,泪水,成熟和一些未知的机会!

  你有好朋友吗?我有一个好朋友!她会和我一起哭,和我一起笑,和我一起疯……不信你看!

  她有一双闪闪发光的眼睛,好像会说话。在高高的鼻梁下,有一张红色的小嘴,笑起来很好看。像一朵春花,吹走了所有的烦恼和烦恼。哭的`像个调皮的小宝宝,自由任性,家里人帮不了她。她总是喜欢扎高高的马尾辫,特别英姿飒爽。她是个骗子。

  不久前,我和郭瑄瑄一起玩。天气热,汗珠子在身上自由走动,口袋里正好有两块钱。所以,我说,“郭瑄瑄,看,我们越来越热,越来越快爆炸了。要不要我请你吃冰淇淋?”郭瑄瑄说:“好吧,好吧,下次我请你!”说完,我去问我妈。妈妈说:“这里很偏僻。我阿姨用她的车卖的冰淇淋不卫生。吃了会伤胃!先别吃,改天再吃!”

  描写好朋友的作文14

  那时候天总是蓝的,日子过得太慢。你总说毕业在可预见的未来,我们要分道扬镳。也许,我们经历的够多了,离别也不会太难过。谁能忘记,我们或多或少都经历过,在离别的那一刻,我们都可能流下眼泪。毕业意味着陪你读完小学的朋友会和自己分开。那一天,当我们排队给毕业照拍照时,眼泪止不住,只要有人想对自己好。

  朋友分开,再坚强的人也会偷偷哭泣,为了最后一张一起照的大合照,也要努力假装开心,要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象,不让同伴们

  一想起你就流泪。别伤心,我的好伙伴们!

  毕业后,我们是否还能再见?你是否能想起我来?一切,如果可以由自己创造,那世界上还会有离别吗?我真的舍不得你们,我的好同伴,已经习惯每天和你们一起玩;已经习惯和你们一起走在回家的道路上;已经习惯和你们在教室里抄作业;每天我们都有说有笑的,但上中学后,我们也将抛开童真,去迎接一个迈向成熟的自己,我不能没有你们,为什么现实总是那么残酷,在没有你们的走廊上,我会觉得空虚;走在回家的路上,我不再听到往日那有趣的声音,望望身边,原来你们的位置,已给空气补上,看到这样一幕,我会止不住流泪。

  总是想着,离毕业还有很长时间,但万万没想到,六年就过得这么快,快是快,但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子!是的,我们无怨无悔地笑过、哭过,并留下了真挚的友谊,让我们对着天空说:“我们不伤心!”

  等我长大,等我再番开这本相册,我还会记得你们吗?你们会忘了我吗?忘了吧!让它随风飘去吧!让世界知道,我们曾是朋友!

  描写好朋友的作文15

  早上醒来,我揉着惺忪的眼睛,耳边隐隐约约听到窗边沙沙的雨声。我一愣——倒霉,伞忘在教室里了。从宿舍楼到教学楼的距离那么长,我岂不要成了落汤鸡?

  我忐忑地来到宿舍楼门口,刹那间,一道耀眼的闪电像条长蛇一样划过天空,吓得我连连后退几步。天空没有了往日的光彩,此刻乌云笼罩,整个天地都变得昏沉沉的。

  我鼓起很大的勇气,把双手搭成小棚子状,举在头顶,然后冲进了雨中。

  豆大的雨点从天而降,噼里啪啦地砸在我的身上。正当我绝望时,身后传来一个声音:“快来!”我顾不得多想,“嗖”一下就钻到了伞底下。当我抬起头仔细看时,才看清她是我的同桌。

  她奋力地撑着伞,突然,她停住了,说:“你先帮我撑一下伞。”我疑惑不解地问:“干吗?”她二话不说,就把自己身上穿着的长袖校服脱了下来,然后往我身上边披边说:“快穿上,小心又要着凉,你前几天不是感冒了嘛!”是啊,前几天我刚挂完吊瓶,至今还有点咳嗽呢……容不得我多想,衣服已经被麻利地披到了我身上,还带着她身体的余温。此刻,这一点点的温热紧紧簇拥着我,瞬间传遍我的整个身体……

  她接过伞,用手臂挽着我,我们迈着轻快的步伐,向教学楼走去。她此刻就像一位向導,不断地提醒我:“哎,慢点!小心踩水,来,走这边……”我只是小声地应和着她,脸上洋溢着幸福的微笑。

  就这样,在这个可怕的乌云密布的鬼天气里,我们甚至是有说有笑地走到了教学楼。抖抖雨伞上的雨水,我们一起手拉着手走进了教室。

  上课的时候,雨还一直在下,但我透过窗户,却分明看到了一道美丽的彩虹。

  描写好朋友的作文16

  牛娃和明明是一对好朋友,他们在一起放牛,一起学习,一起玩耍……

  一天,牛娃的爸爸从外地回来,只见他一身体面的衣裳,要多神气有多神气。

  原来,牛娃的爸爸在外地打拼,还真闯出了一片天,当上了大官,现在,他要接牛娃母子俩去城里享清福。

  第二天,牛娃一家收拾好东西,准备出发了。牛娃对这个村庄很不舍,于是,他问爸爸:“我可以再看一眼这个村庄吗?”爸爸答应了。

  牛娃骑在老牛背上,脑海里想的都是从前在这个村庄里的一点一滴。正当他沉浸在过去的回忆里时,耳畔响起了一阵清脆悦耳而又熟悉的笛声。他转过头去,看见了好友明明。明明正吹着牧笛向他走来,“我可以上来吗?”牛娃点了点头,两人紧紧地握着手,把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面,一句话也没说,明明也低着头,没说话,他们就这样静静得坐着,沉溺在过去的时光。这时,明明打破了沉寂,他从怀里掏出另一只牧笛,交给牛娃:“这两把牧笛是一样的,无论你在哪,咱们都是好兄弟,如果你想我了,就吹响这根牧笛吧!”牛娃郑重地接过牧笛。明明跳下牛背,老牛徐徐地走着,喉咙里发出呜咽的声音,仿佛它也不忍让这对惜日的好朋友就此分开。明明一直望着牛娃远去的背影,直到他消失在夕阳的余光中。夕阳下,明明晶莹的泪珠顺着脸颊慢慢地滑落下来。

  他知道,这一别,不知何日才能相见。从此以后,每到中秋节,牛娃便会站在城市大楼上,望着黑夜中的一轮明月,吹响牧笛,他相信,此时此刻,明明也一定站在大草垛上,望着这轮千古不变的月亮。

  描写好朋友的作文17

  我的好朋友赵子豪,他性格开朗,长着一头短短的黑发,看起来很酷,有着大大的眼睛和俊俏的脸蛋,他很乐于助人,见到有人需要帮助就会走过去帮忙。

  有一次我们一起下去玩,玩得正欢便发现:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,我们见了,迅速地和我一起疾跑过去,把他慢慢的搀扶起来慢慢等他打完电话等父母过来,为了熬过去我们仨便在叽叽喳喳地说话,我们有时为了争辩一个话题争得脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得一清二楚。我们不知不觉中聊了好久,好不容易等到他父母来了,赵子豪也搞得满头大汗、气喘吁吁,豆大的汗珠从额头上一个劲儿地往下淌。他父母给赵子豪和我道谢,可我们却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。我们都应该乐于助人啊!

  还有一个炎热的下午,我和他正在楼下散步,忽然看见一个老奶奶在艰难的推着卖菜板车。我们见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然我们的力气不算大,但在我们的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑:“你们真的是好孩子,真的是太感谢你们俩了!要不是你们帮我一起推,我都不知道要推到多久才能推回去呢。”赵子豪认真地说:“我是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的!”说完这句话我和他都拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

  “近墨者黑,近朱者赤”我一定要好好学习赵子豪他那助人为乐的好品质帮助人民!

  描写好朋友的作文18

  剪纸是民间艺术之一,它们色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收。今天,我欣赏了一幅剪纸,上面有一个小男孩正坐在牛背上,另一个小男孩正在往上爬,身旁带着一个水壶。看着这幅美不胜收的剪纸,我展开了无限的遐想。

  有一天,生活贫苦的小明因妈妈生病了,坐在牛背上,上山采药去了。小明坐在牛背上,隐隐约约看见前面有一样东西,走近时,才知道那是一个人。小明爬下了牛背,他拍拍那人的脸,没动静,小明见那人身边带着水,便喂了他水,终于,那个人醒了,可他的手和腿受伤了,鲜血直流。小明先从衣服上撕下一块布,帮受伤的小男孩包扎伤口。小明见四周都是山山水水,没什么地方可以坐,就让受伤的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背,然后拉着他上牛背,可能是牛背太滑了,再加上小男孩腿脚不好。牛似乎知道小男孩受伤了,就弯下四腿,让小强够着了爬上去。小明也用右手拉着他的左手,左手拉着他的右手,用尽了所有力气才把他拉了上来。在路上,小明知道了他叫小强,家了还挺富有,而小强也知道了小明家境贫寒,妈妈又生病了,可没钱给妈妈治病,小强笑着对小明说:“我可以拿钱给你妈妈治病!”后来,小明妈妈的病终于好了。而小明与小强也成了一对要好的朋友。

  我仍在想着,突然听到一阵铃响声,原来是上课了,我这才醒悟过来。

  这个故事讲了一件乐于助人的事情。是啊!好朋友之间就应该互相帮助、团结友爱。

  一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

  描写好朋友的作文19

  作文,是一种神奇的魔法,它能带你回到过去,飞向将来。如果你由感而发,写下你的所想、所见、所闻,当过了若干的时间后,你再去阅读时,你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时,我们语文老师就是这么对我们说的。因此,我与作文便结下了缘份。

  我写过可爱的小花猫,写过慈祥的妈妈,写过不苟言笑的外公……总之,我乐意写什么就写什么,它让我的生活变得更加精彩,更加美妙。

  记得有一次,老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了,豆粒般大小的雨点从空中砸了下来,雷“轰咙咙”地响了起来,山显得有些模糊不清。”我想,千篇一律的文章肯定毫无新意,所以我得按照我心里的雨景来写。于是,我闭上眼睛,认真地想像着一场春雨,于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来:一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞,最后落在了湖面上,荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后,好似一位位娇羞的女子……忽然,风吹开雨帘,阳光穿过乌云,照射着大地……

  这篇文章发了下来,我得了个优+,老师还在班上朗读了我的作文,我心里美滋滋的。从此以后,我愈发喜爱作文,于是我去上了作文培训班,作文水平又有了提升。

  通过这阶段的学习,关于如何写好作文,我有了自己的领悟:想要写好作文,一要融入情感,赋于文章以灵魂;二要有独到的见解,新颖的构思;三要多阅读好的文章,多积累好的词汇。

  我和作文是好朋友,它其实也是我的良师,教会了我许多为人处事的道理。我爱作文,你呢?

  描写好朋友的作文20

  我的好朋友是一个通情达理、慷慨大方的人。她的名字叫梁。她有一双大眼睛,双眼皮,黑眼睛闪闪发光,柳眉乍一看很美。我们就像兄弟一样。当我有困难时,她总是帮助我。

  有一次,我们去给汝嫣的母亲送食物。回来的路上,雨下得很大。我们没有带伞。汝嫣说:“让我们脱下衣服,戴在头上。”于是我们脱下衣服,戴在头上,边走边唱。不知不觉,我来到我家。我回家给她带了把伞。在路上,汝嫣总是把伞靠在我身上,而她总是在雨中淋湿。当她回到家时,她的衣服湿透了,而我的衣服是干的。

  你看,我朋友不错,但是这个好地方有些不和谐的音符。

  有一次,我们在一起做作业,突然我一个问题都解决不了。我想看一看她的作业,但是她用书挡住了作业,不让我看。我不好意思对她说:“看看?有什么大不了的?”她说:“不,等我回去告诉你。”听到这里,我就不理会了。“不,我买不起。从那以后,我就不理她了。我没听到她说什么。放学后,我独自走回家。虽然其他同学对我有很多笑声,但没有一个好朋友,我觉得很孤独。

  回家后想了很久,觉得自己还是错了,应该向别人道歉。于是我跑到她家。路上我只是低着头走,不小心撞倒了一个人。我抬头一看,她跟我说对不起,告诉我她要来我家给我讲课。我在郯城看到了她的眼睛。我低下头说应该道歉的是我。我们怎么可能是‘小偷’?“听了她的释放,我感到惭愧。到了我家,她拿出一本书,很认真的跟我说。她说得如此认真,我全神贯注地听。过了一段时间,我明白了问题所在,我们又成了好朋友。

  我的好朋友那么善良优秀,我都没有越过她!

  描写好朋友的作文21

  我的好朋友是芸姐。她今年13岁,是保定市第十七中学和第一中学的学生。她是一个关心他人的人。我非常喜欢她!

  她的头发很短,窗帘是斜的。当她笑的时候,她的眼睛看起来像一条线,甜蜜而温柔。

  她喜欢黄色,穿着运动服,和孩子们一起玩耍。

  当我们几个人聚在一起时,她总是照顾我们的弟弟妹妹,给我们食物……我们都非常喜欢我们的妹妹。我会向她学习,照顾年幼的孩子。

  这是我的好朋友,云姐姐。

  我有一个好朋友,她的名字叫何。她又高又瘦。在她的长脸上,她有一对弯曲的长眉毛。她的眼睛又圆又亮,像黑色的宝石。她的嘴很大,微笑时弯,生气时翘起。

  她非常喜欢阅读。有一次,她正在读两本书。她一动不动地坐在那里,看了他们很长时间。当学校铃响时,每个人都开始收拾行李,但她没有动。原来她不知道学校已经结束了。后来,她旁边的学生拿走了她的书,她知道学校已经结束了。

  你认为她渴望学习吗?

  我有一个好朋友,他的名字叫傅朝阳。她很可爱,梳着马尾辫和小辫,黄色的小辫和红色的毛衣。她非常可爱。

  她:她喜欢交朋友和帮助别人,例如:“如果我有不知道的话,她会告诉我的。我曾经在美术课上没有任何彩色钢笔水。她借给我的。我想向她学习这种助人为乐的精神。

  一旦我们意见不合。当我和她玩的时候,我不小心弄湿了我的口袋。傅朝阳说,“你弄湿我的口袋了吗?”我说,“我不是故意的。”傅朝阳非常生气。几天后,我给了她一只纸蝴蝶,我们和好了。

  孩子们,我还有很多好朋友。朋友应该真诚相待,互相学习,互相帮助。

  描写好朋友的作文22

  在班上,我有一个最要好的朋友。他是一位小男子汉,1.45米左右高,头发乌黑光亮,小脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。

  我的这位朋友很喜欢玩,但是胆子比较小。每学期开学,他都要和同学去爬山。有一回,他去爬山,在山上看到了几只蜈蚣,吓坏了,双脚发抖,全身直冒冷汗,脑袋一片空白,一溜烟就马上跑到空旷的地方去。经过这一吓,他实在待不住了,想下山去,但他就是不敢一个人下山。其他同学又还想玩,他只得花了几元钱,买了一个同学倍他下山。

  我的这为朋友数学成绩非常好,他读一年级的时候就对乘法口诀倒背如流,两位数的加法一口就能报出。他这个学期除了有一次失误了考得99。5分之外,其余的包括期末也都考的了100分。他获得过很多县级的奖项,还获得过市里发下来的拼音报大赛“一等奖”、作文大赛“二等奖”。他学习成绩好,你们肯定以为他很少玩游戏,我告诉你们吧,他可是一个游戏高手,“疯狂赛车”这个游戏有的同学可能玩过吧,他这个游戏的级别都有转职40多级了,玩过的肯定知道这是多么高的级别,你们佩服他吧!

  我的这个朋友有一致命的弱点,就是粗心。有一次语文考试,他胸有成竹,认为他至少都能考九十几分。卷子发下来,他一看分数,惊呆了,才考了83分。他对自己非常失望,一看错题,他才知道自己居然连一道4分的题都忘记做了,他那时恨不得找个地缝钻进去,你说他粗不粗心啊!

  听了我的这为朋友的故事,你是不是有些喜欢他,想跟他交个朋友呀?那好,我告诉你个惊人的秘密——这个小男子汉不是别人,他就是我,有空找我聊天吧!

  描写好朋友的作文23

  斗转星移,时间如白驹过隙般流走,十三个春夏秋冬的度过,因为有一位好朋友的伴随,我的生活丰富了许多,因为,它使我敢于面对困难。

  小时候,爸爸告诉我,我一定要交到这位朋友。那时我还不懂,再大一点,爸爸带我去走吊桥,踏上木板,脚一使劲,木板便开始晃动,我的腿也因晃动而颤抖,手因心中的恐惧而颤抖致使缆绳晃动,整个吊桥都开始摇摆不定,心中的恐惧便又一次加深了,我开始惶恐不安,想要急切地离开吊桥。爸爸说,别怕,你的好朋友一定会来帮助你的!他果真就这样来了,他让我安定了心神,我深吸了一口气,又缓缓的吐出。他说:“别害怕,你能走过去。”我定了定神,抓住缆绳开始往前挪动,开始,我很害怕但他一直说,别怕。我便慢慢的适应了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通过了吊桥。我克服了心中的恐惧,这要归功于他——我的好朋友。

  还有一次,我的学校要开展朗诵比赛,班里的同学们因为从未参加过这样的活动,就都不敢报名参加。那时,我的心中也有些打怵。这时,我的这位好朋友说:“加油,报名吧,我相信你能行!”在他的鼓励之下,我终于鼓起勇气报了名,在大赛中,因为他的鼓励,我发挥正常,为班级争了光。这还是要归功于他——我的好朋友。

  这个朋友,你一定也不会陌生,因为有许多人都有这位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,废墟下的人们因为有这位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急关头拿不定主意的人,因为有他的鼓励才敢放手一搏,才会当机立断。

  如今,此时此刻,我身在考场,用并不华丽但深切的文字来表达对这位好朋友的感谢。因为有你,我才会克服那么多困难。

  相信,聪明的你一定知道他是谁了吧?没错,他就是——勇气!

  描写好朋友的作文24

  小林与小明是一对形形不离的好朋友。一个星期天,小林于看电视,竟忘了做作业。

  星期一早上,小林匆匆忙忙地回到学校教室,看到小明,要把他的作业借给自己抄。小明不好意思地说:“要是我给你抄,那你自己就学不到这些知识,学不到那些知识,那你的成绩就会退步了,我解给你抄,就等于害了你。”小林就非常生气地说:“我退步不要紧啊!只要我完成了作业,老师就不会批评我,我回家后,我自己再复习过就行了。”小明想:我不借给你,这样做我是想你好。小明说:“我是不会借的,也不会害了你。”他们争吵了好久。站在门口的语文老师“哼”了一声,走了过来,说:“你们跟我到办公室。”老师走后,小林说:“都是你害的,要不是你不借给我,我们就不会到办公室解决。”小明想:我根本没有错。

  到办公室后,小林底着头,不敢见老师,而小明望着老师双眼。老师目不转睛地望着小林和小明,然后语重心长地说:“小林,你就不对了,回来就问小明借作业抄,你不记得老师说过,回来抄作业或做作业要抄100次的吗?还有你星期日看那么久的电视干嘛啊!电视又不能给你未来。”然后,老师转过面来看着小明说:“小明,你干得很好。可以去另一个角度去对待这件事,可以去为同学着想。”小林羞涩地对老师说:“老师,我以后会按时做作业,不会去抄同学的作业。还有我以后周末看少点电视。”老师满意地说:“不错,你可以知错能改,真是孺子可救。还有我知道你们吵架了,你们要在我面前握一下手,不能再吵架了。”

  小明和小林握了一下手,回到了以前那个他们了。而小林的缺点也改正了,进步了很多。

  描写好朋友的作文25

  我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

  有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的目光望去,看见这个班的教室里的同学已经走光了,可是门还没关,地上有一大堆纸屑,当时已经放学很久了,不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后,说:“可能是他们忘记关门了,我们帮帮他们吧!”说完,和我一起打扫起教室来,我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。打扫完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看见她站起来,揉揉疼痛的膝盖,又跑回教室。我看了,觉得心疼。回去的路上,我问她:“你为什么要帮他们打扫教室呀?”她听了,笑笑说:“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理,我们要帮助他们,你说对吗?”我听了,赞许地点点头……

  我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。

  有一次,我们在小区里玩,看见在步行道上有一个老奶奶,她拎着菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被压得腰都弯了,我的好朋友看见了,二话不说,立马跑过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您拎菜吧!”老奶奶听了,笑着点点头。我边拎着菜边问她:“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了,说:“我们都是少先队员,做这点小事,没啥!”

  这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩,你想知道她叫什么名字吗?那我就告诉你。

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