相信大家都尝试过写作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？以下是小编收集整理的以生命为话题的小学生作文450字（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以生命为话题的小学生作文1
天空上美丽的彩虹看到弧形的石桥就说：“我的大地上的朋友，你的生命比我长久。”
地上的石桥回答：“你是那么的美丽，虽然生命短暂，但是你却永远留在人们的记忆中。”
不错，天空上那美丽的彩虹生命固然没有地上石桥的生命长久，但是石桥也的却没有彩虹美丽，可是我却认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美丽，但是它的优点在于长久稳固的驾于两桥之上，默默地彼此沟通，这是它生命的价值，彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间，但它那瞬间的美丽却给人们留下永久的回忆，这也是生命的价值。
就好像裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”生命往往是有限的，在我们人生的旅途不过是几十年的道路而已，我们无法无限地延长它，无法获得它的永存，但是我们可以追求美好，可以奉献自己的一切，通过几十年默默地奉献可以换来永恒。所以，我们生命的价值不在生命的本身，而是在于奉献，只要有所奉献，那么不管是长久的默默无闻地奉献，还是瞬间发出灿烂的光华，这样的生命都是永恒的。
在我们的日常生活中往往有着许许多多像石桥那样，他们长久地默默无闻的奉献。
以生命为话题的小学生作文2
生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。
一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
以生命为话题的小学生作文3
从说我们的童年快乐无比，像夏日灿烂的阳光，欢笑声也照亮了废弃已久的角落。但墙角处，有一个矮小的一年级女孩儿，没笑，也没哭，像冬天中颤颤巍巍的嫩草，随时都有可能死掉。那是我，是一个被所有人孤立的我，是一个虽成绩好，但十分内向的我，什么朋友都没有。只有我从那些角落中挖出来的嫩草与我作伴。每天，我都会对它说话：”你为什么在这发芽，这又没你的朋友？“它没回答，只是在风中微微的笑了。
”呦！这就是你的植物宝贝？也不过是一株破草么？“她们在笑你。哗啦！”你倒了下去，她们又用脚踩了下去。她们在笑你，她们在笑你，你为什么不反抗？你就这么随意让她们践踏你幼嫩的身躯？她们走了，我想痛打她们一顿，可又看看你，又转身蹲下，将你从地上捧起，你没哭，没有任何抱怨。你还在笑，你还在微风中灿烂的笑！为何你如此坚强，不屈，大度？我不明白，到底为什么？
冬天了，太阳失去了热力，变得温柔，脆弱。你比去年长高了不少，又多了几片绿叶，竟还有一个小花苞。你长大了，慢慢成熟了，不再幼稚了。夜里下了大雪，把你从窗台上挂到。又碎了，你没哭，有没哭，你没抱怨这环境对你带来的伤害，只是生长生长，在微风中笑了。为什么要坚强？哭出来吧。又过了四年，你开了花！在四年的风雪中和四年的暴晒中坚持了下来，我知道了，你是为了自己而坚强的，一棵小草会开花，再弱的生命也会开花。
以生命为话题的小学生作文4
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑树上抓到一只蚕，它很幼小，我把它放在我的手上仔细观察。突然，小蚕翻了个身，一下子从离地面一米多高的掌心中坠落了下来，摔到地上后，小蚕竟然还坚强地向桑树爬去。顿时，我对小蚕那种求生的欲望感到震惊不已。在那弱小的身体里，隐藏着多么强大的生命力呀！竟使他从那么高的地方摔下来，还拼命地返回赖以生存的桑树。
前几天，我看见一群小孩在烧地上的小草。我很诧异，难道他们不知道小草也是有生命的吗？我赶忙上前去阻止，并教育了他们，他们感到很自责，抱歉地说：“以后再也不伤害小草了。”过了几天，我路过那片被烧毁的草地，突然发现那前几天才被烧得一毛不拔的“黑地”又长出了新的嫩草，当时我兴奋极了。小草们不屈不挠的精神真是不可思议，在一棵棵嫩草里，有多少强大的生命的力量呀！这种力量，值得我们每个人去学习。不久，这里又成了一片“草的原野”。
四年级上学期，全校组织观看了一部电影，叫《隐形的翅膀》。在这部电影中，主人公因意外遭受电击而失去了双手，但他一直努力学习，并学会了用脚写字、缝针。在求学的路上，他经历了不少挫折，但一直努力坚持。他的成功不止这些，他还参加了残疾人运动会，并获得了金牌。这个故事催人泪下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不挠的生命力”。
人的生命只有一次，这一次是有限的。你即使残疾，只要有生命，努力进取，你的明天一定会更加美好！
以生命为话题的小学生作文5
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，却从未有人给它浇水施肥。
去年夏天，我在奶奶家的后院树上发现一只虫子。因为我当时还小，不知道这只虫子的名字，只知道一到夏天，它就在树上“吱吱---”地叫个没完没了。后来奶奶告诉我它叫知了，并告诉我它只有三个月的寿命。但在这三个月的生活里，她努力的“歌唱”，努力的把她的歌声送给这个世界，送给这个沉闷炎热的夏天，为这个炎热的夏季带来一丝丝美好，一阵阵生机。
秋天是丰收的季节，奶奶将收获的向日葵的果实分给我些，我便跑到墙角吃了起来。可是由于奶奶给的太多，我就随手撒在墙角的一堆砖块上。
然而在第二年春天打扫庭院，搬开碎砖时。竟发现在这堆阴暗潮湿的砖块下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨认下，一股惊叹之意顿时涌上我的心头---那竟是我去年丢弃的一颗向日葵的果实。
那小小的种子里包含着多么顽强的生命力啊！竟是它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长。
生命，有时是脆弱有限的。秋风吹过便化作一缕青烟，消失在广阔的大地上。然而生命有时又是坚强不屈的，迎难而上，不畏艰辛的，它在在逆境中成才！在逆境中成长！
以生命为话题的小学生作文6
一个偶然的机会，我在自己的“书库”里居然发现了《生命，生命》这一本书。因为这周我们学习的主题是“制止战争，维护和平”，所以当我一看到这个题目，就被它深深地吸引了。
这本书告诉我：生命是生物的开端，一个生命的结束就代表一个生灵的死亡。生命是不可重复的。所以，生命多可贵，需要我们珍惜！
小草一到寒冬就会枯萎；新发芽的小树枝，轻轻一折，生命也会从此逝去；生老病死，飞来横祸，不经意间它就把你悄悄带走了……生命多脆弱！可是，现代社会中，我们还经常听到一些人不珍爱自己的生命，跳楼，跳海、自杀……遇到困难，我们为什么不想一想，自己活在世界上是多么不容易啊！生命只有一次，为什么不珍惜生命；生命又是如此脆弱，为什么不珍爱呢？自信起来，坚强面对一切，战胜困难，一定会使我们的人生更加辉煌！
妈妈常常告诉我，生命就像烟花燃放瞬间留下的一道道美丽的痕迹，五彩缤纷。《生命，生命》这本书让我明白生命的光芒，精彩的人生在于奋斗，在于努力不息。张海迪身残志坚，不向命运低头的精神深深地打动着我；扑火的飞蛾是追求光明，勇于献身的代表。生命是短暂的，我要在这短暂的生命里多做有益的事，提高自己的生命价值。
生命，如此美好，又如此短暂。我们要用短暂的生命去干出有意义的大事！只要我们懂得珍爱生命、尊重生命、善待生命，就一定会创造出属于自己的生命奇迹！
以生命为话题的小学生作文7
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不论高低，重要的是灵秀；生命是一场雨，不论大小，重要的是及时；生命是冬天里的一把火，不论猛烈，重要的是温暖；生命是一束花，不论外表，重要的是内在……
那是暑假里的一天，妈妈叫我去阳台收衣服。我在一个不经意的墙角发现不知什么时候防盗网之间挂上了一张蜘蛛网。这时，一只小飞虫飞了过去，可它浑然不知，它正一步一步地飞向了“死亡之网”。哎呀！小飞虫被粘乎乎的“死亡之网”网住了，可它还不认输，极力鼓动双翅，企图挣开“死亡之网”，一个柔弱的生命在我眼前颤动，小飞虫求生的欲望让我震惊，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之网”。
有一次我们一家去武夷山玩，悬崖峭壁上都是大块大块的石头，一棵棵松树在石头缝中生长，哪怕有一点的土，有一点的阳光，有一点的水，它都会拼命地生长，又一次一股强烈的生命出现在我眼前。
那天，我正在看残奥会直播，游泳冠军，竟是一个失去双臂的残疾人，只见他在水里像鱼儿一样游动。真是“身残，志不残。”我们应该珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要顽强和坚强不拔的毅力。不能因为遇到挫折，就放弃自己的生命。我们可以把一切困难当成对自己的考验，生命就会更加的灿烂！
生命是宝贵的，是顽强的，是短暂的，我们一定要珍爱自己的生命，让生命之花更加美丽。
以生命为话题的小学生作文8
生命是可贵的，哪怕是一株嫩草，也装点了春天的美景；哪怕是一只蝼蚁，也贡献了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要挣扎着活出自己的精彩。
有人做了这样一个实验：他用高价请了七十名年轻人，分成两半，三十五人演老师，三十五人演学生。“老师”全都不知情，“学生”一律知情。举办者要求学生回答很难的问题，答错者就要接受老师电击的处罚。一共有三个程度的电击按钮，最后一个没有注明。他们只能听见对方的声音，都看不见对方。第一组开始了，知情的学生故意答错，老师开始处罚，程度最小的一次电击就让学生叫得死去活来。第二次电击使学生开始求饶，老师再按下第三个按钮……最后，35%的老师拒绝服从。那剩下6%的老师呢？他们为了那点钱竟然没有厌倦服从那害人的权利。我们不应该和他们一样，靠用自己的权利践踏别人的生命来谋取利益，因为世间万物的生活都是平等的。
美国的某一处红杉林中有一棵1200岁高龄的红杉树。伐木公司的员工用电锯十五分钟即可伐掉它。有一个生来残疾的人自愿住在树上保护这棵树，当有人来砍树时，见到树上写着的“人类，请尊重你们的先辈“便没有砍伐它。两方坚持了三百多天，伐木公司终于放弃了这个打算。大自然里，世间万物都有尊重自己生活的权利。我们做为人类，应该反对生物的滥杀。
我们应该珍惜生命，更需要好好利用生命，让生命的意义闪烁着耀眼的灿烂光芒！
以生命为话题的小学生作文9
擦亮那一双慧眼，投向五彩缤纷的世界，你会发现，其实每一片绿叶上都静静躺着一篇诗行，每一缕阳光里都珍藏着一个微笑，每一个微小的生命都书写着奋斗的足迹。
三年前，我在门前的那块不算肥沃的土地上，胡乱撒下了几粒扁圆形的光滑的柿子籽，它们竟然都活了下来。但我只留下了三株。
其中有一株被砍断了一截；有一株长在墙脚边，下面全是碎石和瓦砾，只有薄薄的一点泥土；还有一株最幸运，长在还算肥沃的泥地里。伴着春风的轻拂，它们抽出了新绿的叶，伸展，再伸展……然后又尾随秋风的萧瑟，一夜之间，垂叶落尽。不知不觉，三年过去了，三棵柿子树长成了不同的形态。
那株长在瓦砾堆里的柿子树，始终长不高，长不大，还像两年前那样细弱，那样矮小，但是它顽强地挺立着；那株生长条件令人羡慕的，竟然细细弱弱，虽然越长越长，直伸到了围墙外头，但是大风大雨到来，总将它逼得东倒西歪；剩下那株被砍断一截的柿子树呢，它的命运又该如何？——它的枝干居然最健壮，错落有致地分叉着根根秀颀的枝条，缀着宽大的茂密的碧绿的叶！
我久久伫立，深深凝望，突然发现，这三株柿子树，何尝不是一道生命的风景线？其中蕴含的，何尝不是一条深刻的生命哲理？
哦，可爱的柿子树，感谢你无语的赋予。生命如此脆弱，它需要有足够的养分去充实；生命又是如此顽强，在一次伤痛的挫折之后，又勇敢地新生。
以生命为话题的小学生作文10
生命是什么？一次暴风雨中的见闻，让我若有所思。
记得那是一个闷热的夏天，我吃过午饭，散步在花园的亭子里。转眼间，狂风骤起，雷电交加。回到家，我立在窗前，凝望着这突如其来的雨景。突然，我看见一株小草，风雨折磨得摇摆不定。尽管如此，但小草仍鼓足了劲挺立着。怒号的风雨，好像在对小草说：“小草，你太不识相了，你哪是我们的对手？”就这样，双方对峙了一个多小时。终于，风歇了，雨停了，小草毕竟太瘦弱，此时，筋疲力尽地躺卧在土地上。我为小草叹息，同时，也深深地为它鸣不平。
第二天，我又来到窗前。突然，我惊喜地发现，小草在晨露的滋润和阳光的照耀下，重新抬起了头。而且，经过风雨的洗礼，它显得更精神了，尖尖的细叶愈发绿得鲜亮。瞬间，我不禁为小草那旺盛的生命力和顽强的斗争精神而折服——面临暴风雨的肆虐，它们无所畏惧，反而愈挫愈勇！它们不正像小草吗？听！贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出伟大的《命运交响曲》；张海迪在全身三分之二瘫痪的情况下，自学了好几个国家的文字，并写出了许多优秀作品；霍金在完全失去言语功能的情况下，顽强地写下了史著——《时间简史》，探索了宇宙的起源；邰丽华在完全聋哑的情况下，用心舞出了叹为观止的《雀之灵》《千手观音》……
人生犹如白驹过隙。做一颗挑战暴风雨的小草吧，这样，你短暂的生命颜色一定会多彩多姿！
以生命为话题的小学生作文11
这个学期，我才知道一个生命离开这个世界，他的亲人的心情是怎样，在家里，我天天和邻居家的小狗一起玩，它很可爱，全身是白，身上有几朵像白雪地里开着的黑花，小狗天天跟在我后面，它见了我是那么开心，我有小狗，只要有肉，我都拿着去给小狗吃，它常常去我们家玩，我和小狗情很深，我们天天在一起，可是一件想不到的事发生了，小狗离开了这个世界，它永远的离开了我，事情是这样的，一天中午，小狗独自去玩，忽然一辆车开了过来，小狗没有来得急躲开，被车碰死了，当我们发现时，小狗没气了。一个曾和我一起玩，一起跳的小狗离开了我，这对我来说是一个很大的打击，我整天哭，一想起小狗那淘气可爱的样子，我的心里是多么难受，它是一个勤劳的小狗，早上如果下雪的话，我在院里扫雪，它就早早起来陪我一起扫雪，看着可爱的小狗，我心里是那么高兴，那么快乐，一想到这个世界没有小狗那可爱的背影，我有说不出的心情，我永远不会忘记它，它给我留下了美好的回忆，有一次我与小朋友玩羽毛球，小狗跑过来叼走了羽毛球，我不忍心的打了它一下，我真后悔，小狗你回来吧！我不再打你了，这一切喊声是没有的，也不会救回小狗那小小的生命。
同学们！去珍惜身边的一切吧！当它离开了你，你才会后悔。
以生命为话题的小学生作文12
俗话说：平安是福，生命是宝贵的，每个人都拥有宝贵的生命，我们要十分珍爱它。
不久之前，我无意间从网上看到小悦悦因交通事故而失去幼小生命的新闻，一个年仅三岁的小女孩，还没来得及享受生活的美好，就匆匆地离开了人世，我不禁感慨万千。
类似这样的事件数不胜数。记得有一次，我们全家去苏州旅游的路上，一辆大卡车不遵守交通规则闯红灯，恰巧一辆摩托车横穿马路，刹那间两车在交叉点相撞，发生了悲剧。摩托车司机当场死亡，大卡车司机也受伤被送往医院，
据统计：中国平均每6分钟就有一人在交通事故中死亡。其实，这样的交通事故是可以避免的，车辆遇到红灯必须停下来，在转弯的时候，行驶要放慢速度，出行尽量靠右行，不在慢车道行驶。禁止司机酒后驾车，做到开车不饮酒，饮酒不开车。只有遵守交通规则，才能保护生命，让每个家庭平安、美满。
我恨那些撞人的司机、醉酒驾车的司机，更恨那些肇事逃逸的司机。它们难道没有想过，图自己一时爽快，酿成了多大的恶果。当他们的双手被铐上了手铐，或者在法庭上听到受害亲人的哭诉，也许他们才有所醒悟，可是“一失足成千古恨”，这世界上没有后悔药，到那时后悔就晚了。
老舍先生说过：“生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉。”让我们做到高高兴兴出门，平平安安回家，共建美好的平安家园。
以生命为话题的小学生作文13
生命是一种神秘的存在，说它脆弱吧，可它又像一座大山一样坚韧不拔；说他坚强吧，可它又如一块薄冰一样不堪一击。
曾经，我养过一棵仙人掌。它全身长满了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突发奇想，想看看仙人掌里面是些什么。我拿着一把刀小心翼翼地竖着把它剖开它里面竟然是汁水状的，就像一杯绿果汁。这么硬气的家伙的内心竟如此脆弱，看来是我“荼毒生灵”了。这样把它开膛剖肚，十有八九它要完蛋了。这也太可怜了，想到这，我找来一条透明胶布将切开的部分绑在了一起。几个星期后，意想不到的事情发生了：被切开的两半叶片又长在了一起，活了过来。
一天傍晚，我在小区散步看见一个学步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起来。年轻的妈妈无动于衷的在一旁看着她的孩子。小姑娘嚎了一会儿见无人理会开始使足力气撑着，想站起来，却又像触了电似的倒在了地上。最后只见她咬紧嘴唇，使足力气居然地站了起来。这个小生命就这样迈开了人生的一大步。
霍金在21岁时，不幸成了渐冻人，他被病魔禁锢在轮椅上。在1985年做了穿气管手术后被彻底剥夺了说话的权利。可是他并没有屈服命运的魔掌继续探究物理知识，成了一位著名的物理学家。他顽强的生命力为科学做了无尽的贡献。
生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到过什么挫折，只要有勇气就会有希望。
以生命为话题的小学生作文14
水是人类生命的源泉。但是，在我们身边却有很多人不珍惜大自然赐给我们的生命之水。我们班上有几个同学很浪费水，他们为了做“蓝水”，把空矿泉水瓶里装满水，再把墨水倒进矿泉水瓶里，瓶里的水立刻就会变蓝了，非常浪费水。在生活中，我们只要打开水龙头，水就会“哗哗哗”的流个不停。
有一回，我到托管站吃饭，看见那里的水龙头在不停的流水，我没有在意。睡完午觉起来，我发现那个水龙头还在流，我这才把它关上了。不知道大家有没有想过，如果按照这样的情况发展下去，若干年后，我们想喝一滴水是多么难呀！我们有没有想过，到时候，人类、动物、植物可能因为缺水，而离开这个美丽的地球家园。若在继续发展下去，美丽的地球也会消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠，由于没有水的缘故，那里荒无人烟，植物稀少，动物无法生存，枯死的树木随处可见。那里的温度高达58度。在撒哈拉大沙漠，一滴生命之水，比黄金还要贵重。水的用处很大也很多，我们洗菜、洗车、洗澡、洗脸都要用到水。
因此，我们不能浪费水了，我们要把洗脸用的水，可以接着冲厕所、浇花、拖地……，绝对不可以像以前一样，看着生命之水一滴一滴的从我们眼前流过，置之不理。所以，我们要在生活中珍惜每一滴水，从我做起，大家一起努力节约水哦。
以生命为话题的小学生作文15
热爱生命健康阳光的生活，面对任何事情从容，面对任何事情坦然，拥有一个良好的心态。
生命是宝贵的，生命是人的灵魂和肉体的结合，只有拥有生命这个人才会拥有思想，拥有行的，拥有做事情的本领，可见生命的重要性，热爱生命让自己的生命活的开心，过的拥有意义。
热爱生命是一个人应该做的，热爱生命是一个人面对生活，面对人生更好的面对自己的阳光美景。生命对于每个人都是最重要的，生命对于每个人都是最珍贵的，生命本身其实不重要，最重要的是生命的意义，生命的涵养，生命付出的价值。人和人的标志不一样，人和人的衡量标志的含义也是不一样的。有的人选择了下坡路，选择了吸毒，选择了那条永远不归路，永远的不会走回远点，永远的将自己的宝贵的生命投入了那魔鬼世界中。这样的人的生命就将会是无味的，这样的生命意义淡薄，毫无价值。还有一种人，就是让自己向上走，向着那远大的目标前进，永远的征服一切，征服生活多样化，征服生活的艰难险阻。生命的意义重要，生命的意义拥有价值，这样的生命才是值得表扬的生命，这样的生命价值才是最有意义的价值，生命本身没有意义，是活出来的意义，是活出来的完美，这样的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。热爱生命，把生命活的拥有意义。
热爱生命，不断的在生活中攀登，勇往直前，怀揣梦想，不断努力和进步，生命更佳精彩，生命如此拥有意义。
以生命为话题的小学生作文16
在我们这个美丽而又神秘的星球—地球上，生活着很多动物和人类，而且还生长着许许多多的植物。虽然动物、植物、人类之间有天壤之别，但是有一点是相同：无论是动物、植物还是人类，都不能长时间缺水，一旦长时间缺水，就会因脱水而死亡！水是宝贵的自然资源，现在全世界有80多个国家约20亿人正在面临着水资源的危机，有26个国家的3亿多人生活在缺水的状态中。就是因为我们平时随随便便浪费水资源才导致这些事情的发生，所以我们要节约用水，只有这样才能保证我们生活的这个星球不会因缺水而毁灭。
如果你认为浪费水资源不会把我们世世代代生活的家园毁灭掉的话，那么就请大家试想一下。如果我们生活的这个星球因我们浪费水而失去水资源，肥沃的土地就会慢慢的沙漠化；那些只能生活在水里的鱼类就会因为没有水而晒死；我们身边的小草、大树、花朵……
也会因为缺少水分和土地沙漠化而枯萎；那些蔬菜、水果、小麦、玉米……也会和那些植物一样枯死；而我们就会因为没有树木乘凉而晒死、没有植物净化空气中的二氧化碳而憋死、没有食物和水而饿死和渴死……如果你们当中有人意识到了节水的重要性，而且又想呼吁大家节水的话，你就可以利用广播、电视、报纸、标语、板报等大力宣传哪个地方严重缺水的现状，从而增加人们的节水意识！让大家都养成节约用水的好习惯，进而缓解一些地区缺水的现状。在这里，我要送
以生命为话题的小学生作文17
智者乐山，仁者乐水。水，是我们生命中不可缺少的一部分，也是这个蓝色星球——地球不可分割的一部分。水，是一切生命的起源，不管在涓涓细流还是在滔滔江河里，你总是可以找到各种奇特的生命。包括我们人类在内的所有生命，最早的祖先都是生活在温暖的、一望无际的远古海洋里。一切生命都离不开水，从河里的小鱼小虾到陆地上的各种动物植物。如果没有了水，多则几星期少则几分钟都会死掉。
因此，水是维持我们生命的东西，也是我们生命重要的组成部分。水，可以除去污秽，洗涤物品。平静的水能让我们的内心也静如止水；涓涓细能让我们的心柔软起来；滔滔江水又能让我们的内心豪放起来。遥望那滚滚流过的河水，让人感到似水流年；看到被雨水打得千疮百孔的石头，让人体会到了日积月累水滴石穿；听到那雨水滋润万物的声音，让人感到了空灵；凝望汹涌波涛，让人知道了什么是力量。因此，水可以净化我们的心灵，洗涤我们的灵魂。然而，尽管水对万物有着如此大的益处，但人类还是直接或间接地污染水的洁净、浪费水的资源。比如：你身边的工厂排出的废料废水都倒入原本洁净的河水里；河边的居民把垃圾都倒入河里，就像和水有着深仇大恨似的。这样一来，既污染了环境又害了自己，使得很多人因此而生病，还破坏了水质。作为一名小学生，我在这里郑重地呼吁大家：不要再破坏水资源了，要不然最后一滴水就会是我们人类的眼泪。
以生命为话题的小学生作文18
今天，秋高气爽 ， 凉风习习，正是个旅游的好时节，我们学校举行了第六届：“生命践旅” 活动，目的地是蒋营。
一路上，同学们谈笑风声，开心极了，外面的花儿似乎更鲜艳，草儿了更绿了，它们昂着头，挺着胸，好像在向我们招呼，每个同学的脸上都写满了笑容。
到了蒋营，我们先参观了九龙园艺，里面让我印象最深的花儿名叫广玉兰，它洁白无暇，像一位美丽的少女。
接着，我们又观看了实验小学和明德小学的联合演出，精彩的节目引来了阵阵掌声。
最后栽菜和野炊是我最喜欢的项目，我把工具拿好后，便开始刨地了。刨地看似简单，做起来却非常难。我无论怎么刨都刨不开。老师看见了，到我这刨了几下，说我这块地太硬，帮我找了一块松软一些的土地，我便继续埋头苦刨。眼看要刨好了，可是老天爷偏偏跟我作对，一不留神铲子铲到了手上，我的手被划开了一道大大的口子，我忍着剧痛继续刨，刨完了把菜根部放进去，再把土填好，最后再浇水。可能是我种的太入神了，一直到集合时，我才想起来：我的手还没包扎呢！我急忙拿出创可贴，把划开的口子包扎了起来。
接下来就是野炊了，我把带来的方便面和火腿肠都拿了出来，等到火烧旺时，我把方便面“哗啦”一声扔进了锅里，沸水差点溅到我身上。然后我便准备把火腿肠放进锅里，可我无论怎样咬也咬不开，最终还是请老师帮我咬开了。
通过这次活动，我不仅放松了一天，而且还体会到了农村生活的辛苦！
以生命为话题的小学生作文19
生命是宝贵的，但又是渺小的。是坚强的，但又是脆弱的。一场战争可以夺去很多人的生命；一次暴风雨就会使许多植物凋谢零落；一把小刀就能置好些动物于死地。正是因为生命的来之不易，所以我们不能轻言放弃生命。
一朵在寒风冷雨中傲然挺立的花儿；一条倒在血泊中垂死挣扎的小鱼；一只折伤翅膀顽强飞行的蜻蜓……它们无不展示着对生命的热爱。
一次，我和妹妹拿着塑料桶去公园捉蝴蝶。花丛中，一只只花蝴蝶在穿梭着。这进，我闪看见一只白蝴蝶掠过草坪，静静地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹蹑手蹑脚的朝它走去，轻轻地伸出手，用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里扑腾着翅膀，想办法出来，可也于事无补。过了许久，我们见它没有一丝力气了，耷拉着翅膀，就放了一些花和草叶进去，可它还是不理不睬。我们带着疑问细细地观察它了一番，才发现，它的右翅有一些折损。我们觉得有些愧疚，思索片刻，便放了它。蝴蝶兴奋地扑扑翅膀。过了不久，它抚平了双翅，飞了起来。虽然飞了起来，可它飞得并不平稳。我和妹妹看着它，为它的勇气，为它的`顽强而吃惊。
是啊，一只蝴蝶尚且这样向往自由，热爱生命，我们人呢？虽然生命短暂、脆弱，但我们却可以让自己活得有意义，有价值。生命属于我们每个人只有一次，让我们珍惜生命！
以生命为话题的小学生作文20
生命在于运动，这句话说的一点都没有错!熟话说，身体是革命的本钱，拥有健康硬朗的体质，在当今这个人人都缺少运动的时代显得特别重要。
随着经济的高速发展，电子信息的产物层出不穷，各种自动化、高便捷化的高科技产物逐渐代替了人类出门步行才能达到的做法，随之而来的是锻炼也让现代人越来越不看重了。互联网上的经典语录就是，不出门，就能了解天下事，科技的高速发展确实是给人类带来了巨大的物质享受，但却大大打折了人类在体育等精神文化方面的投入。
我是一个喜爱运动的人，即使是一个人在小径上漫步也好，都会觉得是美好的事。现在我们每天都有锻炼，我有一个长远的计划，就是给自己每天哪怕半个小时的运动，也要让可恶的疾病远离自己的身体。至少现在我还坚持着，以后也会。我觉锻炼可以大大促进人的精神放松，特别是当生活惹怒了你，锻炼可以让你把烦恼抛弃，这是我亲身的体验感受。
我国国家体能测试中心也制定了相关的要求，无论是小学、高中还是大学，都要求学生按要求进行身体锻炼，各种公益健身器械也漫布于生活小区内，提高全民身体素质健康，是国家大计，也是每个人最基本的需求所在。
我锻炼，我健康。为了拥有健康的身体，为了更好地适应生活，让我们约定运动场吧。
以生命为话题的小学生作文21
生命是渺小的，她如沧海之一栗；生命是伟大的，她似泰山顶上一青松。无论渺小，无论伟大，生命都有着自己的灿烂和辉煌。
生命，它是如此珍贵，但有些人却轻视生命。
残疾人知识身体上的残疾，而并不是身心上的残疾，所以你们不要为此而感到自卑。在你们之中，有人轻视生命，但也有人珍惜生命。19世纪的奇人——海伦凯勒，她失去了视力、听力、说话能力。但就在那黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃生命，而是凭着发奋图强的精神和坚忍不拔的毅力，以优异的成绩从大学毕业，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的著名作家和教育家。
有时我认为，如果我们每天都认为明天即将死去那样的生活，就可以尖锐地强调生命的价值。我们每天都应该怀着友善、朝气和渴望去生活，可是时间一长，这些品质就会丧失。海伦凯勒曾经说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说我从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
海伦凯勒珍爱生命，不放弃生命，让我们也学学这种精神，振作起来，好好地珍惜生命吧！
以生命为话题的小学生作文22
生命是什么？生命是不屈生长的种子，是悬崖峭壁上的松柏，也是在寒风中傲然挺立的梅花。
在一个寒冷的冬天，我到公园玩，看见一棵蜡梅散发出浓浓的香气，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎着寒风竞相开放，随风摇曳，在北风中顽皮地跳动着，一点儿也不惧怕寒冷。
到底是一种怎样的力量，支撑着梅花能够在这般酷冷严寒中绽放，还绽放得如此美丽动人？是坚强向上的毅力？而这强大的毅力又来源于什么？
“妈妈，给我买辆自行车吧，我要骑！”“等你上初中的时候再买吧，到那时你长高了，学起来也省力些。”“不嘛，我现在就想学。”“好吧，给你买。不过，你要坚持学会为止哦！”终于，我有了一辆属于自己的自行车。因为是初学，我骑得摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒。渐渐地，我学会了一点点。正当我得意的时候，突然，“哐啷”一声，我和自行车应声倒下。我爬起来一看，原来是碰到了一颗小石子。这时，我感觉双腿痛极了，挽起裤脚一看，哎呀，腿上有一大块瘀青。“真讨厌，我不学了，再也不学了！”我哭着说。
现在，看到梅花，再想到自己，我很惭愧，觉得自己远不如一朵小小的梅花，它是那么顽强努力，而我遇到一点点小事就轻易放弃。我要学习梅花不畏严寒、顽强向上的精神，在寒冬里绽放自己的“花朵”。
以生命为话题的小学生作文23
人生的征途中，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业，但使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背阻挡所有风霜，她用手心为你释放绵绵不绝的温暖阳光。在2008年的5.12地震中，有一位母亲让我感动。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体被压得变形了，看上去有些诡异。她的脸上全是灰尘，已经看不清她的容貌了。她的怀里还有一个孩子。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，她的身下的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月那么大，因为母亲的庇护，他毫发无伤，抱出来时，他还安静的睡着，他熟睡的脸让在场所有人感到温暖。
随行的医生过来解开被子准备做一些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻流泪了。
这是奇迹！是母亲有爱创造的。这个为母亲用自己的身子挡住了重物，让自己的孩子看见了光明，这种舍身忘死的精神让我感动，让我敬佩。是她让自己的孩子有了重生的希望，是她以最坚强的姿势撑起一片生命的天空。
以生命为话题的小学生作文24
"红灯停，绿灯行黄灯亮了等一等"。"一慢二看三通过。"这些幼儿园时候唱过的饿儿歌时时刻刻在提醒着我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。在当今所谓的人类四大死亡原因中，交通事故名列其中。
在最近的十几年当中全国有近两百多万人口在包括交通事故在内的各种伤亡事故中丧生。非正常死亡率超过万分之一也就是说每年中小学生非正常死亡达到每年18000人。常言到"马路是虎口，大意祸临头。"有的小朋友在马路边上玩耍，甚至互相追逐打闹。我在网上看到过这样一件事情，南京某小学二年级小学生王成，就是在马路上失去了两条腿留下了惨烈的教训。还有我们邻村一件真实的案例。去年五月的某一个周五下午发生在农场路新白庙村路口的一件事情。有一个小学生周五下学后去找妈妈，问妈妈要了零钱去买吃的。
妈妈说还早你去先买些小吃吧！这个小学生和他妈妈还每意识到危险正在靠近他们。这个孩子当时穿着轮滑鞋以飞快的速度冲出了路口完全把一慢二看三通过的花抛在了脑后。这个时候从东面开来了一辆农用车，当他看到这个孩子的时候已经晚了踩刹车已经晚了，顿时这个可怜的孩子倒在了血泊当中。
这是一个真实的案例！@他的妈妈永远的失去了这个天真的孩子可见爱女遵守交通规则是多么的重要啊！让我们珍惜自己的生命，为自己负责为家人负责，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去！
以生命为话题的小学生作文25
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。只有把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，才能体现它真正的价值，释放它无限的光辉。
清晨来临，当你走在宽阔的大街上，吮吸着新鲜空气，望着蓝天白云，你首先会想到哪些人？是的，是环卫工人，是他们用勤劳的双手换来了城市的整洁。黎明，他们拿着冷冰冰的笤帚和簸箕来到这冷清清的街道上，开始了自己平凡的工作，清晨的第一缕阳光照在他们忙碌的身影上。下午，环卫工人又来履行自己的职责，让零乱无章的街道变得干净美丽，最后一缕霞光照在了他们远去的背影上。课堂上，正当你埋头苦思时，是谁来助你度过“难关”？
是的，是老师。老师就像一位辛勤的园丁，除去我们心灵上的“草”。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，无私的将自己的毕生所学教给我们，使我们成为国家的栋梁之才。春日里，老师带我们领略大自然的无限风光；夏日里，老师在烈日下浇灌着我们这些干涸的幼苗，启迪着我们稚嫩的心灵；秋风中，老师向母亲一样呵护着我们，让我们小心着凉；寒风中，是老师带领我们长跑，锻炼身体，磨练我们的意志……这些人在平凡的岗位上，做出了不平凡的贡献。
是的，人生的价值并不在于你创造了什么，而是看你对别人、对社会做了什么。也只有这样的生命，才是最有价值的。
【以生命为话题的小学生作文450字（通用25篇）】相关文章：
1.以生命为话题作文