自信的尝试作文

2024-09-14 三年级作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自信的尝试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　自信的尝试作文篇1

　　尝试，这个词语并不陌生。生活处处有尝试，只有去尝试，才能掂量自己的底线。

　　一个暑假，我坐在家里，无所事事，只能玩着桌子上的笔。爸爸见我这样，说：“反正你闲着也是没事干，不如我们一起去楼下游泳池游泳吧！”

　　无聊中的我一听又有新大陆了，一本三尺高，兴冲冲的跑去房间，准备好泳衣泳帽什么的，跟着爸爸冲向楼下的泳池。

　　我用脚划了划那冰冷的池水，犹豫了片刻，爸爸说：“快下来！”我点了点头，慢慢地走进水里，爸爸说：“我们一个人有五圈怎么样？”我一听，陷入了沉思——以前学习游泳的时候只游过三圈而已……现在呢……来个五圈会不会太猛烈了？或者说会失败？可是如果不去游的话……爸爸……我转过头去看爸爸一眼。这是，脑海里浮现出一句话——只要你有信心，没有什么事是做不到的。

　　我顿时充满了自信，说：“那就试一试吧！”我一登出去，就以闪电般的速度，游了一圈……两圈……爸爸说：“别紧张，加油，慢慢来，一定可以的！”

　　渐渐地，游了两圈半……三圈……呼吸慢慢变得急促，好像吐不出起来了。一定要坚持住啊！坚持就是胜利！四圈……四圈半……噢耶！要五圈了！好样的！终于到了！我兴奋无比，喜出望外……

　　这一次尝试，我明白了——自信，是我们不可缺少的一枚成功金钥匙，只有充满了自信，才会成功！

　　自信的尝试作文篇2

　　那一天，天气晴朗，鸟儿在枝头欢快的唱歌，太阳公公从东方漏出了红红的笑脸。天空一碧如洗，就如一块纯净透明的蓝宝。同学们都穿上了节日的盛装，迎来了我们的“迎新诗会”。我乐开了花，因为我有一个诗朗诵的节目，诗的名字是《明月几时有》。

　　回想起当初，我上课回答起问题畏畏缩缩，声音晓得跟蚊子似的。老师经常问我：“你是说给自己听的。还是说给大家听的呢？”上台表演我不敢举手，生怕表演错了。为了锻炼我的胆量，增加我的自信心，特地给我布置了一个单独的节目。

　　接到任务时，我的心里很紧张，心想：我以前从来没有在大庭广众之下展现过自己，万一我在表演时出差错了怎么办呀？老师像看出了我的心思，就安慰我说：“没关系的，你朗诵自己的诗歌，只要不紧张，读准字音，你自然会得到观众热烈的掌声。”于是我照着镜子反复的练习口型，练习动作，一遍又一遍的练直到练熟为止。

　　正想着，“迎新诗会”开始了。我随着音乐缓缓的走上舞台，我一眼望过去，台下坐满了观众。我心里像有一只小兔子在“砰砰”直跳但我尽量让自己冷静下来，不那么紧张。我随着古筝的伴奏声，像练习时的样子一样，声情并茂地开始了朗诵。“明月几时有，把酒问青天”朗诵着这句诗，我便投入到了情景之中，我仿佛看到了：一轮明月高高的挂在天上，月光下，苏轼高高的举起酒杯，和月高谈话。于是我也举起了手，仿佛手中也有一个酒杯的样子，里面盛着甘甜的美酒。这时我已经完全投入到了表演之中。观众都被我的精彩的表演所吸引了，闪光灯不停得在我的眼前闪烁。随着音乐的起伏，我朗诵进入了高潮，时而低吟，如绢绢细流在流淌，时而高亢让台下的观众为之一振。我完全克服了自卑，享受着自己的表演。台下的观众听得如痴如醉。我的脸上荡漾起了快乐的微笑。

　　我相信，我以后会在上课时变得更自信得回答问题。同时我也明白了，只要自信的尝试，就会收获热烈的掌声。

　　自信的尝试作文篇3

　　上四年级的时候，我还是个胆小、不自信的女孩，不善于在许多人面前表现自己，就连在课堂上我也不敢跟老师眼神交流，生怕会喊到我来回答问题。

　　那几天，我听说：学校在招小主持人，可以出现在学校的电视上。每当，我看见那些小主持人出现在镜头里，心中就有一丝羡慕之情。心想：他们非常得了不起，尽然表现得那么好，都变成名人了，要是我去主持肯定会很紧张，一紧张，说话就会吞吞吐吐……。

　　突然，倪老师走到了我的身边，“张思为！”我吓了一跳，一愣：“噢，倪老师！”她用手轻轻地推了推眼镜，笑眯眯地对我说：“你应该知道学校正在招小主持人吧，我想让你也去试试！”

　　我撇了撇嘴，半天说不出话来，支支吾吾：“我……我……还是算了吧。”倪老师看着我那胆怯的样子，用手拍了拍我的肩膀，“有什么好怕的，当主持人，不就是背个稿，在观众面前……。”我听了她的一番话，倒也觉得没什么，然后，轻轻地点点头。

　　我拿到稿了，是关于赵小婷的感人事迹，赶紧背了起来，直到背得滚瓜烂熟，一个字也不错为止……。

　　第二天，那令人激动、忐忑的一刻终于到来了，我和另外一个男生来到了演播室。我心里像揣着兔子，在怦怦直跳，手心里也直冒冷汗。

　　倪老师叮嘱我说：“张思为，别害怕，放轻松，要面带微笑……。”

　　“预备，开始！”我深深地吸了口气，试着调整心态，装出“三分微笑”的样子，“大家好！我是四（10）班的张思为，今天我要讲得主题是赵小婷姐姐……。”轮到那个男孩了，我心里暗暗自喜，刚才，幸好没有错，加油！

　　男孩读得也不错，感情十足。我也不甘示弱，他一说完，我就接上，心中的那份紧张感，早以消失得九霄云外去了，我更加从容淡定，“赵小婷，这一生……。”忽然，我有一个词语忘了，愣了一会儿，大脑里在快速地搜索着，我又重新说了一遍，倪老师在一旁看了，给我做出“真棒”的手势，鼓励着我。

　　就在这短短的十几分钟里，我的主持工作就这样结束了，可我还是难以忘记。

　　那一次的尝试，使我受益匪浅，它是我人生道路的启航，我将会乘势而上，飞得更高更远。

　　自信的尝试作文篇4

　　尝试是非常有意思的，也是非常有意义的。它可能成功，也可能失败；它可能令人欣慰，也可能令人失落。然而，不管怎样，它都能使我们有所发现，有所感悟，有所收获。

　　“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩……”呃，是谁大半夜还在背诗呢？是我，为了准备过几天的朗诵表演，正反复地练习，直到练熟为止。

　　终于到了比赛那天，头一天晚上我信心满满，没想到现场竟然有这么多人，我吓得双腿发软。昨天的信心像薄雾一样，瞬间就被风给吹散了，此刻，我的自信心全部丧失。在后台准备时，我的小心脏“扑通扑通”地蹦来蹦去，心里紧张得不得了！下一个节目就到我们了，我听到这个消息心里吓坏了。怎么办呀，怎么办？我的辅导老师见我这愁眉苦脸的样子，把我拉到一边说：“千万不要紧张，一紧张就会忘词，想想你在家里那么自信，把这里当作是你家，把下面的观众当空气，勇敢地走上台去，加油，相信你可以的。”

　　我怯怯地答了一声：“哦。”

　　到我们了，随着欢快的音乐，我忐忑不安地缓缓走上舞台，望着老师鼓励的眼神，我重拾自信，随着音乐的伴奏声向练习时的样子一样，声情并茂地开始了朗诵：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”朗诵完这一句，我便进入了状态，完全投入到了表演之中。随着音乐的起伏，我的朗诵进入了高潮，时而低吟，如涓涓细流，时而高亢，让台下的观众为之一振。我完全克服了自卑，享受着自己的表演，让台下的观众听得如痴如醉……

　　这一次登台朗诵，我发现了自信的真谛，让我感悟到自信的重要，也让我收获到了自信后的掌声，我为这次自信的尝试感到欣慰与自豪。