制作书签

2017-07-13 三年级作文

制作书签1

读书节快到了,学校打算举行一场书签比赛,老师提前和我们说:“学校要举行一场书签比赛。”

回到家,我思索许久,却还是不知道要怎么做。我只好去问妈妈。妈妈说:“书签就是把你喜欢的图案画在卡纸上,然后你可以把它弄成各式各样的片状,夹在书里。

我想了下,边按妈妈告诉我的那样画了一条我最喜欢的小金鱼,再上些颜色,把鱼儿生活的地方简单的勾勒了出来。一张简简单单的书签就成功了!

有了制作经验的我,打算再做一张。这次我打算做关于读书的。

我到网上找了一条关于读书的名言,然后将它认真的写在卡纸上,再把它做成立体的四方块,在弄上一根长长的夹子,这样更方便翻书。我的第二个书签也制成了,我把它交给了老师,老师说我弄的很用心,我的心里,美滋滋的。

从这次制作书签中,我明白了:有志者事竟成。

制作书签2

  为了迎接教师节,我参加了小记者的制作叶脉书签活动。

  听完老师的`讲解后,我们就开始制作书签了,我们一个个小记者都跃跃欲试,我也不例外,我一拿到树叶后就立刻拿起牙刷刷起来。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷,正当我在刷的时候,坐在旁边的一位同学不小心吧叶脉刷破了。我担心极了,心想:我会不会犯同样的错误呢?于是我马上把力度调小来,可是力度调小后,我无论怎么刷,叶肉都是一点也没破。我只好又把力度调大一些。果然调大后叶肉马上就被我刷下来了。刷到一小半后我遇到了一片非常顽强的叶肉,无论我怎么说他就是不掉下来我只好加大力度。可是这次叶子的差点儿就破了,幸好我早点收手。

  就这样过了一会儿,正面被我刷干净了,我马上把叶子翻一个身,开始刷更容易刷的反面。抓反面的时候我力度变轻了许多,因为老师说:“反面非常容易刷。”过了一会儿反面也刷完了。于是就开始染色了,我选了黄色,于是就把叶子放进装有黄色颜料的盆子里。过了一会儿颜料也染好了。

  最后书签终于被我做好了。

制作书签3

  今天的作文课上,张老师教我们做书签,并让我们把制作的过程写下来。

  在老师的指导下,我先确定书签的形状及大小。书签的形状多种多样:有葫芦形、杯子形、树叶形……我的书签是葫芦形的。接下来我就开始构思书签上的图案了。画什么好呢?对了,就在上面画一朵花儿和一只蝴蝶吧!可是另一面画啥好呢?经过一番思考,我决定写上“勤劳好问,多思善练”这八个大字。

  拿定主意后,我认认真真地画了起来。我先在葫芦形书签的边上画上曲线,然后画上一朵露出笑脸的花儿,再画上一只翩翩起舞的蝴蝶。我兴致勃勃地拿起书签端详着,可总觉得少了点什么。对了,我还没有上色呢!我连忙拿起蜡笔给花儿涂上了红色,花儿笑了;给叶子涂上了绿色,叶子仿佛在向我点头问好;给蝴蝶涂上了黄色,蝴蝶好像展翅欲飞。这样,一张漂亮的书签就大功告成了。

  今天,我学会了制作书签,心里甜滋滋的。我还要把制作书签的过程写下来,把我内心的感受记下来,与大家分享。

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