陶泥1
文章来源 ue om 你玩过陶泥吗?让我告诉你吧。陶泥是一种很有个性的艺术,那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石,举手之间就能捏出自己想要的东西。
今天,我去陶泥班学陶泥了。首先,我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。接着我把陶泥捏成圆形,把它放在铁盘上,用铁棒在陶泥上面滚动,滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形,然后我用木头刀把它切成正方形的桌面,并在上面刻了许多图案,又用剩下的陶泥做了四个柱子,也在上面刻了精美的花纹,最后就把柱子粘在桌面上。这样,一张漂亮的桌子诞生了。
下课的铃声响了,我恋恋不舍地离开了陶泥教室。
你说陶泥好不好玩? 文章来源 ue om
陶泥2
今天,我们在倩倩姐姐家吃晚饭。饭后,七八个小朋友在房间里玩起了“抢糖”的游戏。倩倩姐姐用粉笔在地上画了一个小圆桌大小的.圈圈,然后抓起一把糖果扔到圈子里,大家就“嘣”的一声,跳进圈里争先恐后地抢了起来,一会儿糖果就被大家抢了个精光。最后的结果是:我抢了三个,哥哥两个,夏琼一个,涛涛三个。我和涛涛赢了。
正当我为自己的战绩开心的时候,突然听到了一声:“这里还有一块巧克力。”我可最爱吃巧克力了,绝不能让别人抢走。我就一个箭步冲到倩倩面前,一把夺过她手中的巧克力,以最快的速度送到了自己的嘴边。“不能吃,不能吃,这是假的。”我忙缩回了拿着巧克力的手,仔细地看了看,“哦,原来的陶泥做的呢。呵呵,我也要去耍耍妈妈。”
我走出房间到了客厅,妈妈正在和大人说话呢。我对妈妈:“妈妈,给你一块巧克力吃吃。”妈妈一边接过巧克力,一边说:“今天楠楠怎么这么客气。”这时姐姐也跑出来了,大声地说:“这是假的。”
“哈哈哈……”大人、小孩都笑作一团了。
陶泥3
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……
我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。
先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。
老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。
原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。
陶泥4
今天,我和梁佳欣一起去拱北的“陶一天”做陶泥。
一进门,“哇!”好多用陶泥做成的小作品,看得我眼花缭乱。老板让我们挑个自己想制作的作品。我百里挑一的选出了一个Hello。kiti小瓶子。开工了,我抽出了一小部分的陶泥(握起来好柔软呀!)把它压成一个小圆片,当瓶底。围着它在上面绕两条长条形的陶泥,当瓶身。拿来木条,把瓶子里外给抹平。(抹外壁从上往下,抹内壁从下往上。)我一手扶着瓶子,一手小心翼翼地抹着,我屏声息气,瞪大眼睛看,生怕把它给抹碎。不一会儿,就把瓶子抹得很光滑了。这时,一位老师走过来了,拿起我手中的瓶子,用一个像饭勺一样的工具,用力地拍打着。“啪!啪!啪!”我吓坏了:老师啊!你千万不要把我辛辛苦苦做好的瓶子弄坏呀!出乎意料,渐渐地,渐渐地,瓶子从歪七扭八变成了有模有样的,而且既有形又匀称。下一步,就是我最拿手的印图案了。我三下五除二印好了两个小猫图案。然后用锋利的刀,把它的背面刮毛糙,再涂上一层有粘性的陶泥,把它粘在瓶子上。最后我拿来吹风机对着瓶子“呼呼”地吹着。眼见着瓶子由原来的棕色,慢慢地,慢慢地泛白了。三四分钟后,一个朴素的瓶子出炉了……
今天,我很开心!因为我亲身体验了做陶泥的乐趣。
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