我的同学1
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穆弘璇是我最要好的朋友，她长着一张稚气的瓜子脸，红扑扑的小脸蛋，两道浓黑的眉毛下闪着两颗如同宝石大的眼睛。两根眼角辫上扎着两个粉红的蝴蝶结。她的伶牙俐齿总然别人说的哑口无言。
他学习很用功，他上课时。专心致志的听课，做功课也十分认真。要遇到弄不明白的地方，他一定会问个明白才肯罢休。同学们都夸她是个好学生，也是老师的得力助手。
他还很助人为乐，只要有同学又不会的题问他，他就会很细心的讲解。记得有一次，我有一道题不会做，他叫耐心的给我讲解。知道直到我明白了为止。
怎么样，我的这位同学可爱吧！
我的同学2
在我的脑海里，有许多难忘的同学、朋友。最使我难忘的是与我四年同班的好伙伴、好同学——文雅晴。记得有一次，马上就要升级考了。我却鬼使神差地出了水痘，身上奇痒不止。我绝望地想，这次考试别想考好！
没想到，雅晴她利用课余时间给我补习。我怕传染给她，劝她别来了。她却风趣地说：“给中队长补习，是我应尽的责任。再说了，我不给你补习，大家还不‘咒死’我呀！”我被她的话逗乐了，只好依着她。
几天过去，我发现她的嗓子哑了，便问她是怎么一回事，她笑而不答。我打电话问过老师后才晓得，她自告奋勇地接替了我的那些“苦差事”：自习课上管纪律；起早贪黑的替我检查卫生；替我收作业……到头来，还要给我补习功课。我恨不得立刻回去上学。
说来也怪，第二天，我身上的“痘痘”消失得无影无踪。上学后，我努力复习，终于拿到了全年级第一的好成绩。从此，我们的友谊更加深厚了。
好事多磨。五年级，我转到上海念书。但我们并没有就此中断联络。我把这儿的事写信告诉她，她也告诉我她那儿的趣事。我们的心牵得更紧了……
我的同学3
她很文静，有一双水汪汪的大眼睛，脸上永远挂着微笑。上课，她积极举手发言，是我们班的积极分子，下课，到处可以见到她风风火火的身影，而且她还乐于助人。
有一次，我考试没有带尺子，她见我不高兴，就问：“快考试了，怎么不高兴了？”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏考试的时候不带尺子！”她听了二话不说，从文具盒里拿出刚买的新尺子，“啪”的一声把尺子折成两半，把另外一半给了我，让我顺利的通过了考试。过了两天，试卷发下来，鲜红的97·5多亏她。
你猜她是谁？她就是我们班的副班长刘心洋。
我的同学4
课上，你不经意间看她时，她总是做的端端正正，认真听讲，思维紧跟老师，回答问题总是又快又准。
活动时间和午休前，你总会在教室看到她，不必惊讶，这是她在学习呢！瞧，她是那般全神贯注，去复习所学课程。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。她仿佛要吃尽、消化尽我们所学的所有知识重点，思维回到从前，清晰记忆所有难点。她要给自己以前的成绩开一剂救济的学习药方。
不动不响，无声无闻。一个又一个作业本，写满了整齐的楷书，如群蚁排衙。几个星期的辛苦，凝结而成了众人之上的好成绩。
熄灯后，她的床位就会有手电光出现，她也在惜寸阴、分阴，她贪的是精神食粮。“深宵光亮”是她的伴侣，因它大开光明的前途，“漂白了的四壁”。
当然，她也会科学利用时间，上课时不会因晚睡而与周公约会，在课堂上，她从来都是精神饱满，努力学习，不会做任何一个小动作。
她就是这样一位一丝不苟的同学；她就是这样一位刻苦努力的求知者；她就是这样一位求知似渴的好学者。
她，是求知的标兵。她，是学习的榜样。她，就是我的同学小丹。
我的同学5
我的同学皮肤有点黑，眼睛小小的，扎着马尾辫，经常一副很严肃的表情。
她喜欢编中国结，每次在托管班，只要一有空她就会情不自禁地编起学过的结来，有一次还把编好的金刚结送给我。
我的同桌对我时好时坏，当我写作业时，只要我一讲话，她就会重重地拍我一下，说道：“别说话”。同桌的王怀谷每次也会跟一句“别说话”，然后也拍我一下，继续写起了作业。
我的同桌只对女孩子好，不对男孩子好。有一次，她不会做黄冈最后一题，见我们不告诉她答案，就说：“如果谁教我怎么做，我就送他五根笔芯，不过男孩只有三根”，这句话让我气疯了，她竟然对我这样，我以为她对我一直很好，还是个严格负责任的小组长，可她这句话根本不是一个小队长应有的模样啊！
她从前那么信任我，配合我，还曾经和我一起取得了纸船承重三等奖，直到三年级，她变了，变得严格起来，神情也严肃起来，也不跟我玩踩脚游戏了，我只好找王怀谷玩了。
这就是我的同学，一个严格的同桌，你们知道她是谁吗？对了，她就是于钤。
我的同学6
他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——周玄宇。
他的`皮肤黑黑的，像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看，肉肉的。
周玄宇十分爱笑，有时他笑是张开血盆大口，哈哈的笑，让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下，好像有了一个坏点子。
周玄宇也十分的幽默。他最爱和李惇豪一起疯。有一次，他在赵老师上课时突然说：“耶！马达加斯加我来了，万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。
周玄宇他就像一个黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一个印第安人吗？有一次，他学印第安人的样子，在屋里乱跳，把屋子弄得吵闹不已。
他像一个印第安人，像一个小小孩，像一个大怪物，他有一些让人摸不透。
他写作文很快，一般都是第一个写完的。这就是我的同学周玄宇。
我的同学7
我有一个好朋友，名叫余卓烜，他长着矮身材，一双水灵灵的眼睛，秀秀气气的脸庞，笑起来还带点儿小酒窝。
他是个爱学习爱动脑筋的好学生。有一天，我和余卓烜在一起写作业，突然我们俩被一道题给难住了，我想了好久都没有想出来，心想：这是一道延伸训练，不做也可以。我一把扯开习题集，看起小人书来，可余卓烜一点儿也不放弃，他依然写呀、算呀，时间一分一秒地过去了，经过他认真思考，反复演算，终于得出正确的答案。
同时余卓烜也非常乐于帮助人。一天放学，我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人问：“小朋友，去车站怎么走，”声音很粗，一听就知道是外地人。我们指着左前方对他说：“往左拐，再往北走就到了。”听了我们的话，那位伯伯显出为难的样子他一定是初来小池，人地生疏，于是余卓烜对我说：“干脆我们送他到车站吧！”我不耐烦的说：“我们不是指给他方向了吗，让他自已去找嘛！再说我们回家还有事呢！”余卓烜又说：“我们可是少先队员啊！在别人有困难时要给予帮助。不然怎么对的起脖子上的红领巾呢！”听了余卓烜的话我的脸红了。于是我们把他送到车站，伯伯上车时连声说：“真是谢谢你们了。”
余卓烜永远是我的好朋友，我要向他好好学习。做一名合格的少先队员。
我的同学8
我有一个不仅学习好，她在班上是学习尖子，而且连体育的400米长跑也可以不费吹灰之力就跑第一名。
她有水汪汪的眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴，不大不小的耳朵，还戴着一副眼镜，看上去真像一个书呆子。
她非常爱跑步。有一次体育课要跑四百米，他就是其中跑步的一个人，一开始她在最后面慢慢的跑，到第二圈的时候她才开始冲刺，一直冲到了第一，这个时候别人以精疲力尽了，可她却截然不同，还在用她最快的速度保持第一。10、9、8、7、6、5、4、……我们正在大声的倒数着。当她穿过红线时，我们在祝贺她跑得了第一。我一看她用的时间，才一分二十九秒四，我心想已经破了我们这个年级的记录了，她跑步可真厉害啊！
她再一次运动会上以一分二十八秒七的成绩为我们班争了光，所以我们称它为体育健将，这就是我的同学一个酷爱体育的同学。
我的同学9
梅励昂是我的同班同学，他戴着一副眼镜，由于爱动脑筋，知道的东西又多，同学们都叫他“小博士”。
“小博士”有一个习惯，就是喜欢打破砂锅问到底。例如，他看见闹钟一上弦就走，他就想知道其中的奥妙，于是，他就悄悄地把教室讲台上的小闹钟拆开，慢慢“研究”……。为了知道其中的奥妙，他可以废寝忘食。现在，他家里的东西坏了，他还能修哩！
梅励昂还读过很多知识类的书籍。有一天，他读了一本关于蚂蚁生活的课外书，心想：如果我也能知道的话，那该多好哇！于是，他拿了一把铁锹和一把铲子，在树下不停地挖，结果功夫不负有心人，他终于挖到了一个蚂蚁的巢穴，顷刻间，一群黑蚂蚁倾巢而出，还有许多蚂蚁卵躲在“育婴房”里不停地颤抖，哈哈，还有一只蚁后呢，像一个打了败仗的将军，仓惶而逃。他高兴地欢呼雀跃！这回他可是大饱眼福了。
他爱动脑筋，喜欢寻根问底，成绩又名列前茅，是我学习的好榜样。
我的同学10
每个人都喜欢发现，因为发现然而一种幸福。我发现的不然而大自然的奥秘，而然而一颗装满爱的心。
我要说的然而我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但然而就然而没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先然而我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然然而同学，有困难就就应互相帮忙。”
符吉庆对我然而如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你然而几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾然而绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还然而你走向何方，我的心里都永远记得你。
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