我的好妈妈1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我唱起这首熟悉的歌曲，都会想起我的妈妈。
有一次，学校的外面正下着倾盆大雨，我想：清晨的天气不是好好的吗？怎么下午就下起了大雨？这下完了，我可没带雨衣。哎，今天又要变成落汤鸡了。我小心翼翼地走到阳台上，生怕踩到阳台上的水滑倒了。放学了，我无可奈何地收起书包，我想：如果我有一双翅膀那该多好啊！一飞就飞到了家，可惜我没有，只能冒雨回家。“哎，我真不想变成落汤鸡呀！”我自言自语地说道。我跑出学校的大门，顿时我睁大眼睛，不敢置信地看见妈妈撑着大伞，在雨中等我。我赶紧扑向妈妈的怀抱，走在回家的路上，我发现妈妈一直把伞往我这边倾斜，我担心地说：“妈妈，你怎么把伞往我这儿放啊！这样，你自己会感冒的！”我一边说着，一边把伞往妈妈那边推。虽然，妈妈没有回应，但妈妈的脸上露出了温暖的笑容，我也笑了。
记得还有一次，我做错了一件事，我很难过，不想告诉妈妈，但我想了一会儿，决定还是诚实的说了出来，妈妈说：“没关系，你能主动跟我说，你就是个知错能改的好孩子。”妈妈的脸上再一次露出了欣慰的笑容。
我的妈妈是我心目中最好的妈妈呀！
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我的好妈妈2
我有一个好妈妈。我的妈妈中等身材，圆圆的脸，黑黑的头发，总是笑容满面的。
我有一个好妈妈，她教会我照相。这个星期六，妈妈教会了我照相，并给我照了几十张照片。
提出要照相的主意是我出的，因为我好久豆娘没有照相了，所以我就出了这个主意。我的爸爸妈妈都很赞成，于是我们就去照相了。妈妈的照相机是银色的，品牌是佳能860的。妈妈教我开关相机，教我取景照相。
我发现只要照对了或照正了，屏幕上就会出现一个绿色的小方框，多的时候有几个绿色的小方框。有时没有出现绿色的小方框，这说明我取景不对。我照着妈妈说的去照，照了小花、小草、露珠等，我还给妈妈照了几张，妈妈夸我照的技术好！后来，妈妈还教会我怎样照才更好看……我终于学会用数码相机照相了，我真高兴！妈妈还教会了我许多东西。
我有一个好妈妈！
我的好妈妈3
我有一个好妈妈，我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张小小的瓜子脸，脸色泛着红润，嘴角总是挂着笑意。
我的妈妈既勤劳又热心。我们家住的是商品房，因为楼道人来人往，楼梯上经常布满灰尘和垃圾，妈妈只要有空就会拿扫把、拖把把公共楼梯打扫的干干净净，一尘不染。有时候我看妈妈这么辛苦，也会主动上前帮忙。在无形当中，我被妈妈这种无私奉献的品质感染了，在学校里我也会主动帮同学们做力所能及的事，当然在家里也不例外。
我的妈妈很有孝心。爷爷奶奶外婆外公都被妈妈照顾的周周到到。今年春节，我们都换上了新衣服，只有妈妈还是去年的旧衣服，她把自己买衣服的钱省出来给奶奶买了双漂亮的老人鞋，奶奶穿上妈妈买的鞋非常开心。每年的春节妈妈都会带外公外婆到外面旅游一次，外公外婆平时都在家里开店，生活十分单调，妈妈的长假只有春节最长，所以就利用这个时间带他们出去走走，看看世面，接触一些新鲜事物，外公外婆每次旅游回来心情格外舒畅，人也看起来精神了，年轻了许多。
我的妈妈有时候是我的同学，有时候是我的玩伴，有时候是我的.老师，还有时候是我的厨师。在每次做作业的时候，妈妈总是陪着我，当我遇到困难的时候她会十分耐心地给我讲解。妈妈很有孩子气，跟我玩的时候就像我伙伴，在家会陪我下棋，在外面陪我玩耍，教会我骑自行车，扭腰车等。妈妈经常陪我一起看书，会讲丰富多彩的故事，教我很多做人的道理。每天晚饭都能吃到妈妈的厨艺，她会做一桌又美味又营养的饭菜，还会做一些她小时候吃过的东西给我吃，让我尝尝她小时候的味道，我都会吃地津津有味。
看，这就是我认为十全十美的好妈妈。
我的好妈妈4
活动目标：
1．学唱歌曲，掌握附点音符的演唱方法。
2．能用自然的声音演唱歌曲，能跟随音乐节奏进行表演。
3．知道妈妈工作很辛苦，愿意用自己力所能及的方式表达对妈妈的关心。
4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
物质准备：布置家的简单情境：茶杯、板凳、妈妈的手提包等；音乐磁带《我的好妈妈》、图谱。
经验准备：幼儿提前熟悉并获得为妈妈倒水、亲亲妈妈的经验
活动建议：
一、情境导人，激发幼儿活动兴趣。
教师引导幼儿结合生活经验说一说妈妈回家后的表情、动作和平时有什么不一样。鼓励幼儿说说看到妈妈下班后劳累的神态，
小结：我们都有一个好妈妈
师：在学习这首歌之前，我们先来做一下发声练习，让我们把更好听的歌唱给妈妈听吧。，可是妈妈上班劳动了一天很辛苦，我们要给妈妈倒水、捶背，让妈妈好好休息。今天，老师就带来了一首好听的歌曲送给妈妈《我的好妈妈》。
二、弹琴，进行发声练习。
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三、学唱歌曲，引导幼儿理解歌曲内容。
1．配乐欣赏歌曲，初步理解歌曲内容。
提问：歌曲中妈妈回家后，宝宝做了哪些事?
2．出示图谱，引导幼儿按图谱念歌词，着重练习歌词“|妈妈妈妈|快坐下|”的节奏。
3．教师结合图谱清唱歌曲1遍，幼儿倾听。
4．教师边弹边唱，幼儿小声跟唱歌曲，反复几遍。幼儿熟悉歌曲后请幼儿尝试唱唱自己喜欢的一句歌。
四、通过集体唱、分组唱、表演唱等形式，进一步熟悉歌曲。
分别组织集体唱、分组唱、表演唱和分角色演唱等形式，请两个或几个幼儿用提供的道具扮演妈妈和宝宝，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。
活动延伸：
师：现在大家都学会了这首歌，回家之后可以唱给妈妈听，家里除了妈妈上班之外其他人上班也是很累的，我们也可以改改歌词唱给他们听。
我的好妈妈5
我的妈妈是个普通的妇女，40多岁，梳着短发，身材苗条，衣着简单、朴素，别看她长得不怎么样，但是，我认为她比别人的妈妈更爱护自己的孩子。
那件事发生在雨天
那天是星期六，我正在影视表演部学习。谁知，在临近放学时，原先晴朗的天空，转眼间狂风呼啸、乌云密布，只听“轰隆”一声，天下起了倾盆大雨。“叮呤呤”下课了，我想：这下糟了，出门时，我们只带了一把小伞，这么大的雨，怎么办？我一边想一边来到了妈妈的身边，和她并肩走出了学校。
路上，狂风呼呼地叫着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母女俩刮退了半步，暴雨有无情地打湿了我们的衣服。可是，妈妈用那把小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地楼在她的怀抱里，拼命地保护着我。妈妈用微微颤抖的声音对我说：“容容，别害怕，有妈妈在你身旁！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走。
又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下了她的大衣，披在我身上，并问我：“容容，这样还冷吗？”我的脑袋摇得像“拨浪鼓”一样，为的是不想让妈妈再为我担心什么。快到家了，妈妈再让我再坚持一会儿，我点了点头。
总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，一边拿了一块毛巾给我擦，一边冲了一杯热乎乎的“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时，我的脸上已经分不出是无情的雨水还是激动的泪水。后来，妈妈因为这事而得了重感冒，可我却一点儿小毛病也没得，这都是妈妈“挽救”得早啊！
从这一件事中，我发现：妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的，妈妈爱护我比爱护她自己更多、更重要！使我难以忘怀，铭记心头！
我的好妈妈6
我的好妈妈我有一个好妈妈，她对自己的工作很负责。她是一位在卖摩托车店里干会计的。妈妈不但在店里计算金额，就是回到家，口里说的，心里想的，都是账本上的数字。记得一天早上，妈妈早餐也没吃，就匆匆的上班了。说是到月底，要把这个月赚的钱统计。中午，是我们一家人坐在一起吃饭的时间，可妈妈缺觉同事打电话告诉我们不回来了，说工作太忙了。我得知后，有点闷闷不乐。但之后我也被妈妈对工作认真负责的优秀品质感动了。晚上，妈妈一回家就直奔房间，拿出账本，用计算器计算着。我去看了看妈妈，妈妈已经把那一天的计算了，可还是一直反复计算着。到了早上我六点起床后，看到妈妈房间的灯还亮着。我心想；妈妈不会工作了一夜吧？想着想着，我推开妈妈的房门一看，妈妈的眼里布满了血丝。我可以肯定，妈妈一定工作了一夜！妈妈对工作多么的认真负责，这是多么良好的优秀品质呀！
我的好妈妈7
我把我的头久久地埋在您的臂弯
我把我的泪默默地留在您的掌心
啊！生我养我爱我宠我的妈妈呀
青春易逝十几年光阴
岁月不知染白了几缕黑发在您的鬓间
日月如梭经霜受雨
年轮不知车辙了几条皱纹在您的额际
轻轻地抚摸
用我细嫩如雪的双手
想抚平您太多太多太多的艰辛
但在您的眼睛里我读到了那声
傻孩子
噢妈妈
我真的好傻好傻
电视里那个不知名的男孩
抱着吉他在低低吟唱
我就对他滋生了爱意
学校里老师说我作文有潜力
我就忘乎所以
悄悄地把梦幻用信封邮寄
天下雨了
我的心也在下雨
风拨响了伤感如泣的心弦
妈妈您在听吗
在听吗
当我在您的体内孕育的时候
就注定了我是您三个孩子中最小的一个
也是您三个孩子中最不懂事
最任性的一个
有很长很长的岁月我不知道
有您就是幸福
有您就有快乐
我不知道您的背上
太沉太沉的负荷
我的脸下起了纷纷扬扬的三月雨
就让我沿着那条无雨的记忆去追寻
沿着妈妈慈爱的目光向前
不管前路有多少坎坷和泥泞
我都会像纤夫一样
我愿让我平凡的生命
在未来广阔的天地间矗成一座
爱的纪念碑
我的好妈妈8
记得那是秋夭的一个下午，放学回家时，天正下着大雨，我一路走着回家，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。
傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起我就向医院走去。一路上，风吼得更厉害了，雨也越下越大，风雨无情地向我们袭来，妈妈怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半给了我，把我裹得严严的。我躺在妈妈的怀中，心里有说不出的激动。渐渐的，我发现妈妈呼吸越来越急促，脚步好像也放慢了，每娜动一步都那么吃力。我着急地想：医院啊，医院，以前你离我家不是挺近的吗？可是现在为什么变得那么遥远呢？
我的好妈妈9
妈妈很爱我。
妈妈的爱是火辣辣的。进入二年级了，我的字还是大的大、小的小，还一顺向左歪，就像从西刮到北刮来了一阵风，刮的一排排栅栏站不稳，刮的一棵棵树都变成了歪脖子，乍一看又像一个个站立不稳的保龄球。妈妈憋红了脸，用刺耳的声音吼起来“说你多少遍了，你的脑子是进水了吗?”我的手一哆嗦，心像被猫抓碎了一般难受，酸酸涩涩的眼泪扑簌簌掉下来。可是，我知道，这源于妈妈对我的爱，只是爱的着急了。
妈妈的爱也是温暖的。今天，我的手受伤了，划了一个红色的伤口，红彤彤的血从伤口流了出来，我又痛又害怕，立刻喊来妈妈。妈妈神情立刻紧张起来，白嫩的脸瞬间变得冷峻了，抓起我的手仔细的左看右看，还好伤口不大。妈妈连忙拿来创可贴，小心揭去包装，慢慢的、轻轻的贴在我手上，仔细地粘好。晚上，洗脚的时候，妈妈怕伤口沾到水，帮我端来水，试过水温，温柔的帮我脱掉袜子，洗了脚，我心里像吃了苹果一样甜。
这就是我的妈妈，妈妈爱我，我也爱她。
我的好妈妈10
我有个漂亮的妈妈，她有飘飘的长发，那么黑亮，那么柔顺。她的眼睛亮晶晶的。像是会说话，我爱我的妈妈。
妈妈对我很宽容。记得有一次，我考试不理想，同学们都放学了，我在教室里改错题。当我改完了题，走出校门时，看见妈妈在严寒中等候，她的脸被寒风吹的红红的，我握住妈妈的手，她的手冷冰冰的，红肿肿的，妈妈只简单地问了我两句，什么也没有再说，给我穿上了外套。是啊，妈妈在寒风中等了我一个多小时，这时候我的眼泪都快流了下来，我心里暗下决心，我一定好好学习，要对得起妈妈。
妈妈对我很爱护。我感冒的时候，她就是很紧张，总是抓紧带着我去医院看病，总是问是不是这里不舒服，那里不舒服的话，对细节一点也不马虎，总是守候在我左右照顾我，看到我痛苦的样子，妈妈总是很伤心，比她自己生病了还难受似的。一直等我病好了，妈妈才露出了笑容。开心的像个孩子。
妈妈对我很严格。有一次妈妈给我默写，我总感觉妈妈不是老师，所以就不认真了，等默写完了，妈妈检查出了我的错误，竟然让我写二十遍！我真想不通！可是妈妈一点也不讲情面，看着她严肃的表情，我知道没有商量的余地，我就乖乖地写了。后来我想通了，这是因为妈妈希望我认真学习，因为学习来不得半点马虎的。
我有一个好妈妈，我爱我的妈妈！
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