叮铃铃，叮铃铃，下课了，我们在走廊上吹着葫芦丝。
葫芦丝社团已经吹到了《我和你》这个曲子。开始吹葫芦丝了，最让我不省心的就是新来的同学牛耀玉。他不会说话，但耳朵却能听的很清楚。我心想：要是把他关在教室里，应该会消停一会。就这样，我把他送回教室以后，就回到了吹葫芦丝的队伍里，当校长说开始吹的时候，《我和你》的`旋律就在校园里响了起来，十分动听。(中国作文网原创投稿 www.t262.com)
灿烂的春光下，练足球操的同学们也开始跳起了舞蹈，但那动人的旋律并没有持续多久，老师就打断了大家的演奏，因为有几个不听话的同学没有集中注意力，班主任让我把他们几个带到英语老师的身旁。然后又继续开始练习。
不过，我心里又在想，这时候牛耀玉同学一个人在教室里干什么呢？他是不是也特别渴望看见这么壮观的表演？想着想着，我心里又开始后悔起来，我们应该多关心身体有残疾的人，给他们帮助。
对，下次，我一定带他一起来吹葫芦丝。
河南省沁阳市实验小学三年级孙一铭
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