聪明的爸爸作文

2017-09-20 三年级作文

聪明的爸爸
爸爸10岁那年的一个星期天,坐班车去上学。我的老奶说老爷:“给他五毛钱,让他坐班车。”老爷说:“给他三毛吧,三毛。”老奶反驳:“必须给五毛啊,钱不够了怎么办?”老爷倔强地说:“行吧,不都是三毛坐一趟嘛。”老奶说有时要三毛有时还要过五毛呢。
爸爸上了班车,售票员说:“上车的买票了,五毛。”爸爸心想:“这下完了。”但爸爸很从容,想了个好办法:他就不看售票员,叫得再凶装没听见。挤在人缝里脸朝车后看,看有没有熟人,爸爸猛一下看到他的一个老师,走过去说:“老师,借五毛钱,”那个老师没零钱,给了他五元,爸爸买了票,回家喜滋滋的把事情的来龙去脉都给我奶奶讲了一遍,还笑着说:“如果今儿是我姐姐在车上的话,早哭了。”奶奶夸他遇事知道想办法,男子汉就应当这样。
我很佩服爸爸的智慧,能在情急之下想到这种办法,我以后遇到紧急情况也要冷静,多动脑筋。

【写作指导:精读是写好读后感的基础】
在很早的时候,同时有三位年轻人为图书馆抄书。其中有一个人,抄书时非常认真,一切按照原样来抄写,后来他成为一名书记员;还有一位年轻人一边抄写,一边将不通顺的句子进行修改,后来这个人成为了著名的作家。最后一个年轻人,一边抄写,一边写笔记,将自己的'观点、自己读书的体会、心得都记录了下来,不仅如此,遇到错误的观点,还进行大胆的批判。这个年轻人就是毛泽东。毛泽东一生藏书三万多册,他逝世后,工作人员整理了17年还没有完工,发现其中有1.7万册大都精读过,并做了眉批和笔记。
熟读文章,精读文章,才能领悟作品的内涵,获得对人生、对自然有益的启示。在阅读过程中,好的作品,好象在与读者对话,使读者和作者之间产生心灵的碰撞、情感的共鸣,使读者受到教育、启发。这样,读者就会有感而发,写出来的读后感才会生动感人。

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