秋之语
秋天，带着丰收和希望来了，它的脚步是轻轻的、柔柔的。
田野里，高粱像一把把火炬，矗立在金黄色的田野里；玉米像一位位高雅的绅士，穿着金色的礼服，站在弯弯曲曲的小路旁；而稻谷则像一个个仆人，低着头，哈着腰；水稻好似一条条长龙，盘踞在一起。
果园里，到处是生机勃勃的景象：一根根香蕉像小船一样，划呀划，划来了秋天的凉爽；大西瓜像个大皮球，滚呀滚，滚来了秋天的色彩。瞧，柠檬又大又圆，梨子、苹果香香甜甜，让人一看就想咬上一口，一串串紫红的葡萄，丰满极了。
小动物也从天气的转变知道了秋天的.来临，诺，小青蛙寻找着温暖的洞穴；大雁产下了蛋，就排着整齐的“一”字队，飞向了温暖的南方；小乌龟已经钻进了沙子里，它们都在准备过冬了。
美丽的秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天，更爱这美丽的、丰硕的秋天。
【写作指导：小学生如何巧妙的运用倒叙手法】
在作文中我们常用顺叙和倒叙的方法写，“插叙”却不常用。所以，有些同学很想学学“插叙”怎样写。
插叙是在原来叙述的过程中，由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入另一段叙述；而在这段插人的叙述结束后。再继续原来的叙述。插叙的内容可以是一件完整的往事，也可以是与叙述主体相关的另一件事，还可以是另一种事物。
如《江姐》这篇课文，一开始写深夜江姐被特务带出牢房，接下去插入对江姐生平的介绍和被捕的情况的描述，然后再继续写江姐面对特务的严刑拷打，坚贞不屈的情景。
又如《饲养员赵大叔》这篇课文，在写他关心牲口，特别是精心照料金皇后时，插人他冒雨用毯子把“金皇后”从麦茬地拉回家里这件往事。
插叙可以使读者对主要人物、主要事件有更加全面的了解，使文章的脉络更加清楚，中心更加突出。
在我们的作文中，有时为了把叙述的主要事件说得更清楚、更透彻，也要把有关的事插进去交待，这也就是插叙。
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