我的七彩中国梦之科技梦
翻开中国的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药、指南针、造纸术以及印刷术远扬四方,有着辉煌的文明。
而如今,和我们生活息息相关的汽车、家电等电子产品的核心技术却依赖于其他国家,如果我们国家研发、掌握高端技术,拥有世界最先进的科技,那时我们就能很自信地走在世界前沿。
东、南海之纷端至今争执不下,假如我们高科技的军事武器比其他国家先进,部分零部件不再使用别国的技术,只有我们军事科技真正强大了,他们才不会对我们国家狂妄地叫嚣。
我们国家也是农业大国,农业人口达7亿人,占产业总人口的50。1%。如果我们利用科技种地,全部采用机械化种植,甚至达到高产量高产出时,这样我们中国的粮食就不需要靠进口来解决民众的`温饱问题。
我的梦想虽说任重而道远,作为中华儿女,我会脚踏实地地把知识学好,发奋图强,不断地朝着我的梦想靠近。
【写作指导:小学一年级如何写好作文】
一、提高认识事物和表达事物的能力。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、实施五项训练
(一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
(二)句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)段的训练。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)篇章训练。篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。
(五)生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文。
五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性。作文写好后,组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获。
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