一次难忘的做家务作文

2017-12-31 三年级作文

一次难忘的做家务
2013年的暑假,父母都不在家,我就想:妈妈每天那样辛苦地做家务,我应该做一些家务。
我先开始擦地吧!妈妈平常都是从左往右擦地,我也这样擦吧!我有模有样的学着妈妈擦地,在擦到我那屋的时候,我一不小心摔了一跤。好疼呀!从这次以后,我就小心翼翼地擦地了。该擦桌子了,我就拿着布在桌子上左擦擦,右擦擦,时不时的还哼起歌来。擦完桌子了,突然来了一个电话,啊!原来是父母中午都不会来了,叫我自己做饭。家里还有什么呢?我想了想,想起来了,家里有方面便。于是我就煮面吃了。吃完了,我就刷锅,杠杆刷完锅,妈妈就回来了,看见屋子里干净极了,就问:“是奶奶来了吗?”我说:“不是。”“那家里怎么这么干净呀?”妈妈又问。我说:“是我干的。”妈妈听了高兴地说:“你长大了。”我听了很开心。
这次是我一生中最难忘的做家务。

【写作指导:小学生“倒过来”写作文需要注意什么】

  大家都会按事情发展的顺序写记叙文,就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写,就是在记叙发展变化的事情时,把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。(next88)然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过,这样的叙述方式叫倒叙。

  因为采用倒叙法写文章,一开头就写出了事件的结局或过程中的`精彩场面,在读者的脑海里造成悬念,急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如,《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想:粗瓷大碗不是很普通吗,怎么会陈列在军事博物馆里?它一定有非常特别的地方吧?从而就激发起读者读下去的强烈欲望。

  运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来,然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时,要分段,而且要有适当的过渡,做到界限清楚,衔接自然。

  过渡句可在倒叙结束时用,如“这是怎么回事呢?”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接,也可以直接从顺叙开始时,用“原来”“那是”等过渡性词语,使文体连贯流畅。

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