续写《小摄影师》
晚上，小男孩躺在床上，辗转反侧难以入睡。最后小男孩又下定决心，决定第二天再去给苏联伟大的作家高尔基照相，他暗暗的想，明天一定要给高尔基照一张完整的照片。把一切都仔细的又准备一遍。
第二天小男孩早早的起了床拿着照相机来到了列宁格勒，看见门口围着一群记者，都被高尔基的秘书给挡在了“对不起，高尔基现在工作很忙，请你们回去吧！”记者们失望的离开了，只有小男孩还呆呆的站在那里，心想，高尔基一定很忙，没时间接待我们，就慢慢的转身准备里开。突然小男孩被秘书叫住了，秘书对小男孩说：“高尔基一直想见到你，完成你的心愿。”小男孩十分高兴，面带微笑的走进了高尔基的房间。
小男孩见到高尔基深深地鞠了一躬说：“对不起，我昨天忘了带胶卷，浪费了您宝贵的时间。”小男孩向高尔基真诚的道了歉。“高尔基摸着小男孩的头，爽朗地笑着说：“没关系，很高兴你能为我照相，想照你就尽情地照吧！”高尔基说。小男孩拿起来照相机，高尔基又重新坐在了沙发上，拿张报纸摆出原来的姿势，小男孩给高尔基照完了像，高兴的回到了学校。一周后，大家在学校的墙报上看见了高尔基的照片，小男孩和同学们都很兴奋。同学们都夸小男孩是真正的“小摄影师”！
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的`禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（next88）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
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