一堂生动的美术课作文300字

2018-04-22 三年级作文

一堂生动的美术课
“丁零零”,上课铃声响了,我期待已久的美术课来到了,只见虞老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“今天,我们来做闪闪的星星。”同学们都好奇地瞪大了眼睛,我想:吹牛吧!星星怎么做的出来?这时,老师已经动手了,他一边做一边讲:“首先,把一张长方形的纸对折,然后在第一面画上星星,再在另一面画上光。”我们很好奇,为什么要画两面,画一面不就得了吗?虞老师解释说:“如果画一面的话,不就变成一面白,一面有星星了,我们今天做的是闪闪星星。"接着,老师把同桌的一支铅笔粘在了星星的后面,最后把剩下部分握在手掌中间,转起来了,星星真的一闪一闪的,跟天上的星星一样,这个时候我们才知道,为什么老师要画两面了。
通过这堂美术课,让我明白了:一个小小的创意,就能点亮我们的心情,让我们来做生活中的有心人吧!

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、步步深入法

  【特点】

  步步深入法是肖像描写中的一种动态描写,也就是要写出人物外貌的发展、变化。因此采用步步深入法描写人物肖像要注意前后联系,做到前后描写,同中有异。这样,文章才能前后连贯。步步深入法是在记叙人物活动时对人物的肖像进行描写,因此描写时要自然、恰当,不能使读者看了不协调的感觉。步步深入法是分成几次描写人物肖像的,而且每一次的描写均有变化,因此在描写外貌前,要对变化的原因作必要地说明。

  2、连续动作法

  【特点】

  连续动作法一般用于描写一个人的动作过程,如跳高、跳远、游泳、切菜、烧饭、钓鱼、挑水等。(next88)描写连续动作时,要按动作的顺序依次进行描写,这样文章才能通顺、连贯。其次描写连续动作,要注意准确地使用动词。

  3、交替叙述法

  【特点】

  运用交替叙述法描写动作,主要有两种情况。一种是人与人之间的一对一比赛,如乒乓球比赛、下棋、摔跤、打羽毛球等。另一种是描写人和动物的争斗,如打虎、捉蟋蟀、钓鱼等。采用交替叙述法描写双方的动作,首先要注意动作合拍,即防守一方的`动作与进攻一方的动作对应。其次,要注意各自动作的连贯性,即每一方的动作都是连续的。

  4、概括描写法

  【特点】

  连续动作法和交替叙述法一般是把人物的每一个动作过程都描写出来,而概括描写法则并不把每一个动作过程都描写出来,而是抓住动作的特点进行概括描写。采用概括描写法描写动作,要先对动作的全过程进行仔细观察,然后通过分析,总结出动作的特点,再进行描述。采用概括描写法描写比赛过程中的双方动作,要注意有总有分,有详有略。

  5、天女散花法

  【特点】

  天女散花法是场面描写的一种方法。采用天女散花法描写人物活动场面中的动作,首先要注意围绕一个中心来写,即每一个人的动作都要与确定的中心有关。其次所选择的动作要有代表性。这样,全篇文章才能有整体感。采用天女散花法描写人物的动作,一般采用先总后分法。先介绍动作的起因,再分述不同人物的动作。

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