学做广播操作文250字

2017-06-05 三年级作文

学做广播操
老师布置了一个作业,让我们在家跟着视频学做广播操。
妈妈每天晚上都和我一起学做广播操。我们跟着示范认真地学,我和妈妈经常把左右方向搞错了。后来又认真地看了分解动作,记住每个细节,边看边学,重复了一次又一次。每次做累了,休息一会儿又继续学,有时候我累得趴在床上,妈妈鼓励我继续做。慢慢地我们学会了全部的动作,然后每天都会练习几次,纠正一些错误的地方。这样,我做得越来越好了,完成了老师布置的作业。
一天做操的时候,老师觉得我做得很好,表扬了我,奖励了我三朵小红花,还让我当领操员。我心里可高兴了,回家后我赶紧把这个好消息告诉妈妈,妈妈和我一样开心。妈妈对我说:“以后不管做什么事都要认认真真地完成,只要努力付出,就会有收获。”

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

  1、精读代章,找到“感点”

  精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

  代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的.是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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