我是主持人
我最喜欢做主持人。今年的“六—”联欢会我又荣幸地当上了主持人，别提有多高兴了。“六一”的前两天，老师把主持词发给了我。一回到家里，我就遍—遍认真读，读通顺、背流利。妈妈在旁边指导我怎么感情。
我学着妈妈的样子反复练习直到有读得好听、有模有样为止。到了“六一”的前一天晚上我兴奋得—夜没睡好。第二天一大早就起床了。妈妈帮我梳妆打扮一番后，就带着我来到学校：校园里可真热闹。小朋友们都穿上新衣服，脸上洋溢着幸福的微笑。小演员们也都穿好演出服在认真地排练。
我和其他几位小主持人—起来到音乐办公室，老师为我们化好妆，我照了照镜子，说：“嗯，还挺漂亮的”惹得大家哈哈笑。演出正式开始了，在欢快的音乐声中，我们几位小主持人精神抖擞地走上台。看到现场有那么多观众，我—点儿也不紧张。其他几位小主持人开始主持了，看到他们从容的样子，我心想：“我要比他们主持得更好！”
轮到我了，我不慌不忙地拿起话筒，声情并茂地说起来。在热烈的掌声中庆“六一”文艺演出结束了。老师们向我竖起了，大拇指，我的心理乐滋滋的。心想：以后我要更加努力，成为人人夸赞的小主持人。
【每天一笑】
记得那会儿在宿舍上铺睡觉，凌晨迷迷糊糊觉得有什么东西在敲我床，一翻身发现一个舍友目光呆滞地站在我床旁边，嘴张得很大，还流口水，把我吓尿了。然后那二货把他的手机递给我，只见手机上写着：我下巴脱臼了，你会接吗？http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：叙事作文要选择恰当的`叙述方式】
叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种，常见的叙述方式有两种：顺叙和倒
叙。
顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的文章，读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上，在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬，小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序，叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，http://www.t262.com/也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
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