游戏中的收获1
: 老师游戏中的收获2
今天下午第二节课，语文老师带着我们玩游戏，游戏规则是：谁在规定的时间内，能左手画圆，右手画方，画最多者赢。游戏开始之前老师问：“你们知道古人是怎么分辨笨和不笨吗？”我们齐声说：“不知道。”老师接着说：“我们来做个游戏，你们就知道了。”
第一场开始了，我们这边上场的是李池，对方是慕婉儿。一直等待很久的`我们高兴的大叫起来，时间到，慕婉儿赢了。
第二场，我们上场的是范子轩，对方是郑启轩。我们的欢呼声一个高过一个，但是时间过去了，我们的选手画的不是太理想，但对方选手一个都没有画，一对一平手。
告诉你把，其实第二场是我们这边不服气，老师才决定再比一场的。这次我们拿出了实力，对方见我们这边的人全都虎视眈眈的盯着他们，吓得乱了手脚。
经过这次的游戏，让我体验了真正的挑战，也让我明白一个道理：无论你笨还是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。
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