班长是指在学校班级中帮助教师的最高权利人。小编整理的班长的作文，供参考！
篇一：我们班的班长
我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹
滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。
她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，教师说的重点，她都记在书本上。每次教师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。
她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。
她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，教师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。
滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。
篇二：我们班的班长
我们班的班长有一双黑珍珠的眼睛，但笑起来。眼睛就会变成一条缝，跟明星杜海涛的眼睛一样。这样反而显示出了他的帅气
他很聪明，可以说是才高八斗，学富五车。上课教师提问题，他总是积极举手。他做作业总是全对，经常受到教师的称赞。同学们也很喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题，总是令教师难以回答。
他也是很乐于助人。有一次，我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想，走了过来，问我怎么回事，我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍，我没听懂，于是他又给我讲了几遍，直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后，我很谢谢班长，班长帮助了我，也很高兴。班长不仅是同学们的帮手，也是教师的帮手，每当教师忙得不可开交的时候，他总会替教师批一些作业，帮教师分担一些任务。
我们的班长是一位聪明，又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢，同时也受教师的称赞和信任。
篇三：我们班的班长“杨聪”
我们班有一位很厉害的班长，为什么说他厉害呢？因为他学习好，而且又懂礼貌，见到教师就问好，见到其他同学的爸爸妈妈后就叫叔叔或阿姨好。
他长得很的可爱，但他不是女孩，是一个男孩。为什么说他长得可爱呢，因为他的脸圆圆润润的，很的可爱。他还有一双大大的眼睛，亮闪闪的，他的嘴巴小小的而且很红，像吃过辣椒似的'红的不得了。但我也不知道他的嘴巴为什么那么红。他的手很粗糙，一看就知道他经常在家帮爸爸妈妈扫地、拖地、做饭……
他的家里很穷，住的是几平方米的房子，虽然他家很穷，但是有很多人都送给他们家东西，有一个人送给杨聪家一台手提电脑，还是好好的没有一点损坏，我去他家的时候还玩了一下呢。我刚进他家就惊讶的差点坐在了地上！为什么我那么惊讶呢？因为我看见他家的吃的比我家多很多，我问他你家的东西怎么比我家的东西还多？他边吃边说都是人家送给我们的！我说怎么可能？他说本来就是嘛！于是他拿起一盒巧克力对我说吃吧，我吃了一口发现这个巧克力很的好吃，他说这是一个姐姐送给我的，他在北师大念书。我环顾了一下四周，他家对面是一个工地，工地旁边是一座山。我说如果有泥石流怎么办？他说我怎么知道怎么办？我感叹了一声“唉！”接着又摇了摇头。然后就对他说我们去找周汉阳玩吧！他很爽快的答应了。于是我们就去了周汉阳家。
我很喜欢和杨聪玩，他学习很好，我有不懂的题都会去请教他，而他也会细心的帮我解决难题的。他是我们班同学人人都敬仰的好班长！
篇四：我们的班长
偏高的个子，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双可爱的眼睛。每天都吃很多雪糕，你知道他是谁么？他就是我们的班长。他是一个正直，聪明，乐观的人。当同学遇到困难的时候，他会热心帮助；当同学之间发生争执时，他会尽力化解；当教师让他批作业时，他会认真负责。记得有一天下午，我们去辅导班补习英语，辅导教师给我们听写。由于我们没有下课，所以听写没有批。快放学的时候教师将听写单给组长批，我的听写就在其中一位组长的手中。我一看听写单就十分生气。我把听写单扔了出去。
我们班长看了我的单子，说：“这些单词都对了，你们为什么会批错呢？这是谁批得啊。”没有人说话。班长把我的单子给教师看。教师看了说：“这些单词都对了，不该批错。”教师说完就把错的改了过来。我很谢谢我的班长，要不是他我恐怕会比窦娥还怨呢。这就是我们的班长，一个正直，聪明，乐观的班长。
篇五：我们班的班长
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们像一支支离弦之箭冲出教室，奔向操场。操场上全是玩耍的同学，激烈地运动着。
“大家快来呀！”有人在大喊。是一位同学摔倒了，血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室，叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾，是我们班长捐出来的，我的心默默地在说：“真不愧是我们班的班长呀！”受伤同学的膝盖包扎好了，同学们顿时欢跃起来，然后送往医务室。
又回忆起一个镜头，运动会，一个小同学摔倒了，膝盖上被摔出血来，同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措，班长飞快地跑向校门外，买了一根冰棍，让小同学按在膝盖上，让冰凝固住血，不让血再流出来。我被班长的举动感动了，忍不住上前说：“班长，你真聪明，真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说：“应该做的，如果我连这都做不好，那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中，他是我学习的榜样。
教师来了，许多同学将这件事情告诉了教师，教师把班长表扬了一番，然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子，背起了小同学，看着他的奔跑的背影，我想起了雷锋。
篇六：我们班的好班长
我们班有一位认真负责的好班长，她的名字，哦，我们都叫她“平凡”，她长得眉清目秀，留着一头乌黑发亮的头发。
平凡平时很关心集体，在中午，她帮助教师盛菜盛饭，忙得不亦乐乎。在这次义卖活动中她积极参与，为灾区献上她的一分爱心，小三项比赛她也参加了踢毽子比赛。有一次，有两位同学为了一件事而不开心了，打起来了，她连忙去劝阻，才解决了这次“战斗”。
平凡不仅关心集体而且很爱劳动，记得四年级时，她就被评为劳动委员，工作认真不马虎，从来不叫累，她管工作真让教师和同学们放心，有她在，我们包干区的检查总得高分。有一次，平凡带领我和几个同学拿着扫把和畚箕来到包干区打扫卫生，我们扫地，她负责倒垃圾，拿畚箕要蹲下，脚很酸，还吃灰尘，大家都不愿意，她自告奋勇她来拿，垃圾不少，离垃圾箱很远，但她一次次来回，一点也没有埋怨，真是任劳任怨。有的同学问她为什么总是她拿，她笑着说：“如果我不拿那谁拿啊，谁让我是劳动委员呢。”
我为有这样的好班长感到开心。
篇七：咱们班的“小班长”
自从升入小班以来，我发现我们班的宝贝们比以前更太调皮了，有小喇叭宝贝有不坐凳子宝贝有告状大王宝贝……尤其是晚饭后的这段时间每个教师都特别忙。教室就跟炸开了锅一样。“小朋友请安静”“坐好啦”这些平时用来组织课堂纪律的话根本就不管用了。这让我特别郁闷。也让我觉得束手无策。
就在这个时候，我突然想起了曾经一位老教师在组织小朋友的时候用到的一招。我打量了教室一周，然后对一个宝贝说：“今天咱们班这位宝贝表现真棒，安安静静的坐着看书，吃饭也安安静静的，所以今天我要选一位小班长来管着那些不听话的小朋友，而今天呢这位宝贝就是我们班的小班长。”
其他的小朋友听我说完都用羡慕的眼光看着这个宝贝，并且安安静静的坐在小椅子上。都希望自己也能当上小班长。顿时教室里安静了很多，这招确实管用。
小班长风波让我明白有时候教育孩子应该靠教师的智慧而不是盲目的大喊大叫，在这一方面窝应该多向一些老教师学习。争取以后更大的进步。
篇八：我们班的班长
我有一个好朋友，她叫许泉，也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像个红樱桃；头上扎着一个小马尾辫，一摇一摇的；她还会走“大象步”——声音很大。因此，有了“大象”这个外号。
许泉不光是我们的好朋友，也是教师的小助手，教师“迟到”时，她便迈着“大象步”走向讲台，用她的“大象音”喊了声“安静”，把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳，误认为是教师来了，像弹簧一样“嘣”的弹了起来，可一看是我们的“大象”啊！全班同学又弯着腰，抬着头大笑起来，可这时她却恼怒了，把门“砰”的一声关了起来，大喊着什么，我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时，一声巨响，震动了同学们，这回，他们可不敢了，就在这时，教师来了，她高兴地夸许泉真棒，真会管纪律！
最后，告诉大家一个小秘密：她也会撒娇哦！
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