在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的比赛作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文300字 篇1
前不久，我们学校举行了艺术节——经典诵读比赛。
下午，五年级的同学们穿着整齐漂亮的表演服，胸前戴着鲜艳的红领巾，带着凳子，排着整齐的队伍陆陆续续地来到了操场。
随着王部长美妙动听的开场白，经典诵读比赛就拉开了序幕，评委老师们都入坐了。首先表演的是五(3)班，他们穿着整齐的服装走上舞台，开始朗诵《我骄傲，我是中国人!》，只见一位同学拿着五星红旗在舞台中间挥舞。最后的一个收尾，最后一排的两位同学举起“中国”二字，五(3)班的表演结束了，接着有五年级的七个班表演完，终于轮到我们班大显身手了。今天我们格外地有朝气，个个精神抖擞，朝气蓬勃，一站在台上，就给人一种有生机的感觉。随着谭宇轩声情并茂的演讲：“敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想!”我们的朗诵就开始了，接着就是陈司琪、辜尚可、刘冰璐他们那深情的朗诵。下面就是我们全班同学大展宏图的时候了，几分钟后，我们的表演完美谢幕了，我们最后的得分是9.568分，获得年级第六名的好成绩。
这真是一次难忘的诵读比赛啊!
比赛作文300字 篇2
20xx年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛，今天，是我们艰辛训练的成果；今天，是抛洒我们多月来的辛苦；今天，是最重要的一天……
今天，我来到了学校，看见同学都在化妆，我也迫不及待地去化妆，画完妆。我和其他同学一起去发声练习，不知道为什么我今天唱出的声音比平时响亮，好听。
要去比赛了，我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉：一会儿紧张，一会儿不紧张。
上台了，我带着微笑，唱着歌声，听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候，我感觉我的声音带着气息的流动，很舒畅。我很开心，因为是我第一次参加合唱队比赛。
在这次比赛中，我觉得我表演得很成功，也表演得很精彩，很快乐。
我和其他人一样很期待，期待着明天到来的好成绩！
比赛作文300字 篇3
上星期五，天气晴朗，丹桂飘香，我们举行了一次全校广播操比赛。
那天，我们搬着椅子，来到了操场，比赛就开始了。我看着一个个班级整齐的'队伍、到位的动作后，有点儿紧张，好像怀藏着一只小鹿。这时，李老师走了过来，说：“好好做操，老师在一旁给你们加油呢！”听到了这句话，我顿时精神十足。我们异口同声地说：“好！”。我想老师对我们那么有信心，我们一定不能让老师失望。
很快就轮到我们了，领操队员沈语带着我们精神饱满地向前走去。音乐响起之前，我们像一棵棵笔直的小杨树。音乐声响起，我们手伸直，伸平；脚放正、放直，做得非常到位。音乐结束了，我们看着评委老师们赞许的眼神，知道一定会有个好结果。因为四（4）班是最棒的！
这次的广播操比赛，让我体会到团队的重要性。只有团队的努力，才能收获比赛的好成绩！
比赛作文300字 篇4
“当！当！”上课钟声响。这节是全班最喜欢的体育课，于是我们以跑百米的速度冲向操场。
体育委员先整好队伍再带我们跑操场。等体育老师来了的时候，我们用那双水汪汪的大眼睛看着老师，老师早知道会这样，所以老师帮我们和实力很强的五班安排接力赛比赛。
“砰！”老师的枪声一响，第一棒的女生用她最快的速度跑向男生那里，当然五班也不甘示弱追向我们，每个人的心情都非常紧张，忽然五班用棒子打我们班的女生，让我们班落后一大截，我们超生气的，可是生气也没用。到了女生第九棒，我们大喊“换手！换手！”，可惜她都听不到，到了最后的弯道，全班大喊“换 手！”她才马上换，还真是千钧一发啊！最后一棒的选手使出比闪电还快的速度冲向终点跑去，皇天不负苦心人，我们赢了五班。
“耶！耶！”全班同学高兴得欢呼！这种反败为胜的滋味，实在太好了。这节体育课也令我永远都忘不了。
比赛作文300字 篇5
今天，我和爸爸在小区里举行了一场别开生面的足球比赛，只要我把足球踢到爸爸身后，我就得一分。爸爸把球踢到我身后，爸爸就得一分，妈妈是裁判。
比赛开始了，不论我们怎么尽力都没能把球踢进对方的球门，我急得像猴子一样跳来跳去，忘记守住球门。爸爸见有机可乘，用力一踢。“耶”！进球了，1：0，爸爸喜笑颜开。虽然我不服气，但是还是认赌服输，我看了一下手表，还有时间。
接着，我吸取了教训，不再急躁，而是专心致志，仿佛真的进入到了“杀气腾腾”的世界杯比赛。这时候，爸爸的手机响了，他连忙去接电话，我的机会来了。我把球瞄准球门，用力一踢，“啊”！球进了1：1，爸爸暴跳如雷：“不算！”我赶忙争辩，“算！算！”我们争吵不休，最后，找来了正在开小差的裁判。裁判妈妈说：“我没有说停止，进球有效！”我高兴的欢呼，爸爸脸都快气红了。
“比赛时间到了，上去吃饭吧！”裁判妈妈说。我终于以2：1战胜了爸爸。吃饭时，爸爸悄悄对我说：“应该给你妈妈红牌，哪有开小差的裁判啊！”
今天我很开心，要是每个周末爸爸妈妈都能陪我一起参与活动，那该多好啊！
比赛作文300字 篇6
今天我起了个大早，跟妈妈一起来到报业大厦集合，经过前两期的海选和复赛，我和好同学辰辰顺顺利利的进入了决赛,我们坐上旅游大巴车一路欢歌笑语的来到了同安孔庙,准备参加“国学风采大赛”的决赛。
到了那里映入我眼帘的是一个宽大的舞台,那里聚集了此次参赛的选手，他们有朗诵诗歌、三字经、民族舞蹈、相声、古筝、吹笛等等。虽然今天艳阳高照,天气很热，但是大家还是热情高涨的观看表演。我和辰辰来到参赛区，我们先各自拿出毛边纸练习一下手笔,等到开始比赛的时候我们拿出准备好的宣纸,用心的一笔一画开始写起来，这次比赛是在室外参赛,大家都汗流浃背的，但是丝毫没有影响到每位选手,在舞台另一边的音乐声中，我们一边享受着一边挥着笔终于完成了作品。
接着我们来到观众席一起欣赏其他选手的国学精彩表演,让我们看得目瞪口呆,开心极了。
最后是颁奖典礼仪式，当听到主持人说我获得了优胜奖时,心里就像吃了蜜一样甜滋滋地,辰辰也获得了优秀奖,我们开心的合影。通过这次参赛给我的感触是：重在参与,能坚持到最后我们就是最棒的，我想我还要好好努力，希望以后能多参加这样的活动，让自己的书法越写越漂亮。
比赛作文300字 篇7
就在上个星期，校长宣布了一个惊人的消息：我们学校要举行一场运动会。我们班的各位虎将都踊跃报名，想为班级争光，比赛的项目众多，我最喜欢的要数拔河比赛。
“砰！”在裁判一声枪响下，一场振奋人心的比赛开始了。比赛双方都使出了吃奶的劲，每个人的身子都向后倾斜着，队友们脚顶着脚，手像一双双铁钳似的紧紧地抓住绳子。
啦啦队也高声呼喊着：“加油！加油……”还一边呼喊一边跳起欢乐的舞蹈为我们加油打气，老师也焦急地看着快移到另一边的红绳，不停的地为我们班擂鼓助威。
我们班的同学们一个个都红了眼，有的满脸通红、有的咬紧牙关、也有的卯足了劲儿往自己的方向拉。
我们班的“大力士”—小刚可不是吹呢！只要有他在，拔河比赛准赢。你瞧！小刚的手都变红了，脸憋的通红，脖子上的青筋依稀可见，虽然同学们的手被绳子勒得生疼，可绳子还是纹丝不动。到了关键的时刻，只见小刚猛地一发力，绳子开始不断往我们这边移动，同学们死死盯住绳子，生怕它跑回去似的，在队员们团结努力下，最终我们赢得了比赛的胜利。
啦啦队抱在一起大声欢呼，参赛选手脸上也露出了胜利的喜悦，这真是一场精彩的比赛呀！
比赛作文300字 篇8
星期三的下午，阳光明媚，我们班和四（1)班、四（11）班、四（12）班分别进行了两场拨河比赛。
赛前，老师先带我们参赛的三十名同学做了赛前热身准备，然后把我们领到比赛场地。第一回合，我们班的同学脚对脚，裁判员一声令下，我们抓起绳子，想着老师说的需要注意的方面。我身子向斜后方躺，双手紧紧地抓住绳子使出吃奶的力气向后拔，我们班的其他同学也一下子使出吃奶的力气向后拔。第一回合，我们赢了。
第二回合：双方交换场地，因为上一回合他们输了，所以在裁判员一声令下后，对方就使出吃奶的力气把绳子向他们那边拉，我方队员也不甘示弱，绳子一会儿往左，一会儿往右，一会又僵持不动，我的脸胀得通红，像一个大红苹果。另一位同学一边喊，一边拉，眼看红绳忽左忽右，难分高下。一旁的拉拉队大声的喊着：“四(2）班，加油，四（2）班，加油。”我们受到了拉拉队的鼓励，更用力的把绳子往我方拉。第二回合，我们赢了。
最终，我们班以6：0的成绩获得了第一名。
通过这次比赛，我明白了一个道理：团结就是力量。
比赛作文300字 篇9
今天，我的心情无比的沉重，因为跳绳比赛要在雨花台的大草坪上举行。
来到大草坪，我的心情一会儿是恐惧，一会儿是自我安慰，不变的是我背后的汗。
我抬头看了一眼天空，天空中好像有一朵乌云，它在嘲笑我说：“就你这水平也能参加跳绳比赛？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”
过了一会儿，几乎所有选手都到了，我紧张的心都快从嗓子里飞出来了，怎么办？怎么办？比赛马上就要开始了。伴随着一声清脆的哨声，别的同学都挥动着跳绳“啪啪啪”跳了起来。我也想跳。可双手好像被装了铅一样，怎么也抬不起来，跳绳仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本来就是个菜鸟。怎么可能会赢得第一呢？异想天开吧！”
我的绳子很慢，仿佛地在用力将绳子拽住，我和它之间就好像在拔河。草地好像也在和我说：“天空和跳绳说的都对，你就是一个懦夫，放弃吧，第一与你无缘的。”
最后，我也只得了第三名，因为中间断了好几次。
不过，虽然我只得了第三名。但我心里其实还挺高兴的，虽然我之前一直在自暴自弃，但我最后还是鼓起了勇气，战胜了紧张与焦虑，我坚持到了最后，我战胜了自己！
比赛作文300字 篇10
今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。
下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。
这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。
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