热爱生命

2017-07-13 四年级作文

热爱生命1

弟：哥，老师要我们四年级学生写关于“热爱生命”的习作（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”）。我……还没材料呢。

哥：对于小学生来说，讲述生命的伟大意义是难了些。不过，咱们可以从亲眼所见的事情下笔，写写生命的可贵，值得珍惜、尊重和赞美。

弟：哥，你举个例子说说。

哥：就拿咱小区的老年舞蹈队来说吧，都是六七十岁的人啦，跳得多起劲啊！

弟：那些老人太厉害了，没一个服老。听说那个李奶奶八年前查出患了癌症，却仍然坚持锻炼，成了“抗癌明星”！

哥：再看三楼上的那位小提琴哥，双目弱视，却没有向命运低头，琴声里透着一股刚强劲儿！

弟：哥，他们都是珍惜、热爱生命的人！

哥：咱们再从反面想

热爱生命2

　　一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学

　　不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤

　　痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该

　　珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

热爱生命3

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长

　　当你在草地上与朋友一起踢足球时，这些草会怎么样？当你在花园看见那一朵朵五颜六色，又美丽的花时，这时，你会怎麽想：好美的花儿，摘一朵没事。这样想，你错了。如果你摘了它那娇小的花朵，就等于夺去了它的生命。你在想，它会怎么样？

热爱生命4

　　窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智，但充满感性。是的，我认为生活需要爱。

　　生活需要友情。试问友情是什么？是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟？是那支挤不进一个顿号的＂刘邓大军＂？还是也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的＂老友＂，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

热爱生命5

　　在我们生活中，有许许多多热爱生命的人，他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩，我对他们充满敬佩。如：辛勤培育我们的老师，勤学上进的同学，治病救人的医生、护士，救灾灭火的消防官兵，忠于职守的警察叔叔、、、、、、在我的身边，也有这样一个热爱生命的人，她就是我现在的班主任——陈老师。

　　老师的崇高，是因为老师无私地传授着自己的知识；老师的伟大，是因为老师呕心沥血地工作。老师就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像指南针，没有它，我将迷失方向。陈老师是一个热爱生命的人，她给予我知识，让我在知识的梦园中遨翔。有一次，我鼓号队训练完，已经是6点多了，我到办公室放作业，看见陈老师正在批改练习本。我想：这不已经是老师的下班时间了吗？她不是要回家休息了吗？今天下午她连续上了三节课呀！看着她忙碌的身影，我就知道她是一个热爱工作、热爱生命的人。

　　还有一次，陈老师让我找她谈话。她第一次批评了我，陈老师对我说：“这次语文正测连90分也不上，有没有想过原因呢？你做事开始马虎了，要是养成了一种习惯，就很能成功了，‘业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随’。”“哦。”“你是老师心目中的好学生，可不能让我失望。”老师的一番教育，让我受益。我下定决心，做一个做事认真的好学生，不和“随便”交朋友。不久，我的成绩又提高了。这可得感谢老师，要不是她热爱着她的工作，热爱她的学生，我能和“随便”绝交吗？成绩能提高吗？

　　虽然许多人都认为残疾人不自暴自弃，就是一个热爱生命的人，但我还觉得热爱工作的人，也能让自己活得更加光彩有力。陈老师在自己平凡的岗位上，给我们创造美好的学习环境，难道这不是她对生命的热爱吗?

热爱生命6

　　你们知道吗？生命是宝贵的，可是，有多少人不热爱自己的生命啊！要知道，生命是宝贵的啊！我们应该热爱生命啊！

　　记得有一次，我在看电视的时候，看到一个惊人的新闻：一个中学生因父母不让他自由，所以杀了他的三个最要好的朋友，然后有许多老师拿着棍子去追那个学生，他跑到天台上，发现无路可逃了，就从天台跳下去。等到老师们跑上来时，人已经不见踪影。老师们又跑下楼来，才知道那个学生已经跳楼身亡了。

　　看了当时的情景，我觉得当今社会的人怎么能那么不热爱生命，要知道：每个人只有一次生命，生命是宝贵的啊！我们能生活在这么幸福的世界上，为什么要毁掉这些幸福的时光，为什么要杀掉自己最好的朋友，为什么……我真希望现代人可以热爱生命！

　　从砖缝里生出的瓜苗，竟有那么强的'生命力，竟能突破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。如果人们能像瓜苗有那种不屈的精神，那该多好啊！

　　我希望一幕幕悲剧发生后，能够让大家明白：什么叫生命的宝贵，现实的残酷。就让我们共同热爱我们的生命吧！

热爱生命7

　　春雨总是那么悲凉，好像是为谁而哭泣。

　　今天，我跟妈妈一起去买鱼，我帮妈妈挑了一条肥大的鱼，然后让卖鱼的大娘帮着杀一下。那鱼好像知道自己的命运，拼命动来动去，大娘好不容易捉住它，可它明明知道自己逃不过人类的餐桌，还是拼命的挣扎。只见大娘把鱼往地上一摔，那鱼好像晕了过去。大娘麻利地用菜刀把鱼的腹部割开，鲜血流了出来，我以为鱼切开了腹就会老实一点，它却挣扎得更厉害了，大娘把它的内脏掏了出来，它的眼睛痛苦的睁着，我心里有点不是滋味，再也没有刚才买鱼的兴奋了。

　　我和妈妈到家后，突然不知什么东西动了一下，我一看，原来是那条鱼又在动，它正使劲从袋子里蹦出来，一下，二下，三下……不停的在厨房里扑腾着，它蹦过的地方血流一地，最后它终于停了下来，它停了，它死了……我再也不忍心去看它绝望的样子，默默地把它捡到了盆里。晚饭时，看到那盘香喷喷的红烧鱼，我突然不忍心下筷。

　　我想，它在人类眼中也许是微不足道的，但它拼命挣扎的样子却让我震憾，让我难过。我想连鱼都有强大的勇气抗争命运，我们还有什么理由去逃避生活的困难？还有什么理由不珍爱生命？在这一刻，我暗下决心，一定要好好学习，让有限的生命体现出无限的价值，让自己的人生活得更加光彩有力。

热爱生命8

　　每个人都有生命，生命是宝贵的，所以，我们要珍惜生命。热爱生命，让自己活下去。

　　那是一个萧瑟的秋日。

　　我陪妈妈去逛街，在一条马路旁，我看见两个衣衫褴褛的人，其中一个是个小女孩，她旁边坐着个叔叔，应该是她的爸爸。我猜想，也许是他们家太穷，家里人嫌他们没用，就把他们赶出了家门，他们只好在大街上当乞丐，整天在这儿乞讨。正当我和妈妈准备离开时，只见那个小女孩走到了像一个大钉子一样的东西旁边，上面包着布，下面还有个支架，小女孩把口张得老大，我心想：她要干什么，把那个东西吃了吗？吃了不就死了吗？我迷惑不解，只等着看“好戏”，她咬住了那个东西，手撑着地，倒立了起来，我张大了嘴巴，许久也合不拢，更厉害的是，她竟咬着那个东西，手在地上一转，接着，她收回了手，身体完全倒立，竟转了起来，我目瞪口呆，就在这时，她爸爸向围观的路人乞讨，路人纷纷把钱扔进了破碗里，我震撼极了，他们父女俩配合得多好，小女孩是经历了千辛万苦，花费了多少汗水才换来了今天这一惊人的动作啊！我不禁赞叹不已：他们虽然是乞丐，很穷，只能向路人乞讨，晚上也只能在地上睡觉、没吃、没喝、没穿，多么可怜，但是，他们也是人，也有尊严，他们用自己的汗水，换来了那些“小费”，对于他来说，“小费”是多么贵重，也算是足够了。我想到这，放下一元钱，转身牵着妈妈的手走了……

　　人活着就应该让生命绽放光彩，即使是一个乞丐，也要热爱生命，保持乐观的心态，使自己活得更加光彩有力。

热爱生命9

　　冬天，白雪皑皑，鲜红的腊梅格外引人瞩目，为什么它不是在春天，夏天，秋天开放呢？而偏偏在寒冷的冬天开放呢？洁白的雪莲花傲然挺立，他是多么的坚强美丽！茫茫草原中，多少青草挺立着，它们一次次的被羊群所吃去，一次次的重新长大……山崖下，一棵松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。

　　海伦·凯勒，一个盲人，她从小就失明了，7岁那年，她的老师教她如何去学习知识，去感受春天，去做平常人所做的事情。在老师的帮助下，海伦。凯勒完成了她的大学生活，出版了她的自传《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要去看世上的纯真，善良，美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康，希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。啊！多么让美好的愿望啊！相比与海伦。凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，而我们呢？明明比她幸福得多，却还要发生跳楼，跳海，上吊，服毒自杀的行为，在海伦。凯勒面前做这等白痴行为，难道你不觉得很懦弱吗？

　　何为热爱生命？何为珍惜生命？就是面对困难是不自暴自弃，这是最简单的条件，当然，在不自暴自弃的背后，帮助他人也很重要，巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是争取。短短的两个条件，看似简单，却有无数人做不到，请问，你做到了吗？

热爱生命10

　　雷锋这个熟悉的名字，全中国人都听过，他虽在花儿绽放时停留，但却用自己这短暂的生命做了一火车的好事。

　　有一次，兵团休息日，这一天有人在公园散步，有人在宿舍睡觉，雷锋却拿了一张报纸在床上躺下学习，队长看见了说：“走，跟我去公园玩。”雷锋找借口说他肚子疼不能去，过了一会儿，肚子疼得实在不行，雷锋就去了医务室，说明了自己的病况，医生说他是夜里着凉了，休息一天就好了。在回来的路上，他路过了一个工地，有一个大喇叭高声大喊着：“同志们，搬砖人打破了新记录，现在请搬砖人快一点，加把劲！”雷锋听了，二话不说得来到了工地。拿了一个平板车就走，一位管理员叫住了他，雷锋说：“对不起，老大爷，借一下你的车子。”“不能借”老大爷说，“为什么？”，“因为车子是厂里用的”，“我就是在工厂里用呀！”老大爷这才明白雷锋要帮忙民，就借给他了，他一口气从上午干到下午，推了几十车的砖，老大爷看见了，连忙给雷锋倒了一碗水，雷锋一饮而尽，又跑去推起车来，一直推到了晚上，别人问他叫什么名字，他说他叫‘解放军’，雷锋回到了宿舍，不久，一声敲锣打鼓惊醒了所有人，大家都到门口看是怎么回事，原来是工地的人表达感激之情而来，车子上还写着：学习雷锋好榜样。人们知道了雷锋又做了一件好事。

　　我通过这件事知道了一个道理：生命只有一次，我们要用有限的生命换来无限的价值，我要像雷锋学习。

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