拼图游戏

2017-09-16 四年级作文

拼图游戏1

我觉得拼图是是一个很好玩的游戏,有一百片和有许许多多图,虽然有的很复杂有的很容易,但是我不太会玩,不过我还是是努力在学了,接下来就请你们仔细听我的不但好笑,而且生动有趣的拼图纪录!

拼图是一种益智游戏,有些人觉得易如反掌,但是对有些人而言却是如登天。我第一次玩拼图时,是去阿姨家玩的时候,阿姨先给我一个五颜六色的'拼图,我就问阿姨:“那完成,有奖品吗?”阿姨告诉我,当然有了!过了十五分钟以后,我终于完成了!阿姨给我一个圆圆的肥肥的小猪玩偶,表哥还送我两千片的拼图,我好开心!爸爸妈妈也笑容满面,我们就开心的回家了!

记得我三年级考试后,培训班老师办了一个拼图大赛,那时要三个人一组比赛,于是我今天回家时就先练拼图,我找了很久才拼出一半,我一直努力,虽最后还没完成,不过妈妈告诉我一个决窍,就是拼图时要先拼边然后再拼里面,让我信心十足,隔天,比赛开始我们一直拼结果最后,虽然只得第三名,不过经过这一件事,让我学习,“胜不骄,败不馁”的精神!。经过这次的经验,我们应该好好把握,珍惜现在所学习的机会,应该好好努力读书,增加自己的知识,努力用功。

有些人很喜欢拼图,我的爸爸妈妈也不例外,我也是!

拼图游戏2

  今天下午,我去作文班上课,老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”我们听了,高兴得一蹦三尺高。

  老师给我们分了组,我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形,宣布游戏规则:每个图案只能由三个图形拼成;小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名,一人来拼图案,两人来想图案,所有小组来比赛,看谁在规定的时间内拼的图案最多。老师的话音刚落,我们组就开始安排起来:欣然负责记录和取名,我和彦孜来想,松斌来拼图案。

  老师给我们发图形,然后一声令下:“比赛开始!”我们组拿着图形,议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形,灵机一动,拿起两个梯形拼在一起,下面放一个长方形,摆成了一栋房子,欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想,想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起,清了清嗓子,说:“瞧,这就是传说中的城堡!”我们看了,笑得合不拢嘴。最后,我们在老师规定的时间内拼出了八个图案,获得了第二名。

  拼图游戏可真有趣!它既能够让我们动手,又能让我们动脑,真是一举两得!

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