6月1日星期二晴今天，我吃过早饭，外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水，又有游乐园，还有草坪和亭子、小屋。
我先去游乐园，游戏项目太多了，使我眼花缭乱，不知玩什么好。
我选择了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中，就得到了两个小皮球。
我又玩了捉小鸡，下面就该玩我最拿手的过“火焰山”了。过“火焰山”就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上，两座山中间都有一座矮的山，山上放着燃着火的蜡烛，但又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳，把我累得连气也差点儿喘不过来了。正在这时，有几支蜡烛快灭了。我想:完了完了，这次我可过不去了。于是我来了一个“急刹车”，还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来，小心地向前跨去。过了好一会儿，我终于到达终点。叔叔送了我几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品，而是胜利的果 实。我感到特别高兴。接着，又该玩高难度的套活鸭子了朋友套来套去，怎么也套不着，我也只好去玩别的`游戏了后来，我又玩了打唐老鸭、猜谜语，还去河边钓了鱼。我和许多小……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20才回家，连我那空空的背包里也装满了礼品。
1.这篇日记记述了自己的游园经历，详略有别，重点写了玩过“火焰山”的游戏过程，生动而紧张，很好地渲染了自己胜利的不易和喜悦。
2.在写过“火焰山”一段，小作者运用了大量的心理描写，如“我想:完了完了，这次我可过不去了。”“我的心又慢慢地平静了下来”
“我感到特别高兴”等，将小作者的真实感受表达出来。
3.这篇日记语言平实，接近口语化，但将一天的经历叙述得自然流畅。
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