读《了不起的小叶子》有感

2022-02-23 四年级作文

　　当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的读《了不起的小叶子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　读《了不起的小叶子》有感篇1

　　今天，我读了一本叫《了不起的小叶子》的书。书中的故事深深地吸引了我。

　　这本书主要描写了一个叫小叶子的女孩。放假的时候，她的老师们都给她们留十几页的作业，加起来一大摞呢。留完作业千篇一律的都叮嘱一句：“必须按时完成，并保证质量”。“这么多的作业什么时候能做完啊”？把小叶子愁的一下子住了医院。在妈妈的安慰和鼓励下，小叶子保质保量的完成了全部的作业。小叶子没有什么秘诀，只是把每天的作业计划好，再按部就班的执行就不觉多了。

　　我的学习不怎么好，无论怎么努力，成绩总是稳坐在中上游的位置上坚持不变。和小叶子相比，恰恰相反的是作业多了我并不愁。可我不管怎么努力，成绩就是“马尾拎豆腐提不起来。”爸爸妈妈看在眼里急在心上。这不期中考试结果又出来了，成绩依然。晚上我们围在桌子边旁边，开个“诸葛亮”会议查找原因。想找到存在的痼疾。经仔细“侦查”和热烈的讨论，原来丢分的结症终于找到了。就是答卷时马马虎虎，写字丢三落四，加之写字毛草卷面不洁，可不就丢分嘛！

　　学习是一件态度严谨的事，来不得丝毫的马虎和大意，养成良好的习惯，受益终身。

　　读《了不起的小叶子》有感篇2

　　今年暑假学校推荐的书目，庞婕蕾写的《了不起的小叶子》也在其中，开始我被书的名字吸引，了不起的小叶子，一片叶子有什么了不起的，有什么独特之处，我想探究真相，序幕拉开，原来小叶子是叶小田。

　　她是一个可爱的女生，她迷迷糊糊，大大咧咧的，她的成绩不怎么好，但是叶小田心地善良，乐于助人，在我看来小叶子是一个真诚的女生，她乐观开朗对周围的一切都抱有好奇心，所以有时候她又挺了不起的，读完这本书，我觉得我要向小叶子学习，学习小叶子纯真善良和乐观开朗，要真诚对待朋友。

　　在整本书中给我印象最深刻的就是《人人都有一支魔法笔》，小叶子在自己不愿意的阅读与写作开拓课上意外的遇到了魔法老师，在老师的启发和引导下，小叶子的兴趣爱好和能力大增，好像有了一支魔法笔一样，写下了一首迄今为止最满意的诗《走投无路的小熊》，后来被张改版，被放在班里的黑板上展示，小叶子也拿张没办法。

　　在故事里，我也找到了自己的影子，就好像写自己经历过的事情，不过我没有遇到像张那样调皮的学生来戏弄我。

　　我以前不爱读书，写作通过读人人都有一只魔法笔，我觉得我似乎有了一只魔法笔，我用它来写我的童年，记录我纯真快乐的世界。

　　读《了不起的小叶子》有感篇3

　　“不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼开朗的三年级小女孩的形象，作者用温柔暖性的笔，一点点地刻画出了一个小女孩的内心世界，写出其成长过程中所面临的烦恼和困惑，快乐和忧伤。虽然作品主人公不是一个完美的儿童形象，但她真实、自然、流露出儿童自然、质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中，可以看出作者是真正以儿童的.视角来描写儿童的世界，并且怀着真正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长，更多折射出孩子当下的现实生活，关注儿童心灵的成长。

　　小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的`，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

　　小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生，她很善良，很可爱，还有点小迷糊，有点傻呵呵……她也很敏感，有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了中等生的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……她真的是很了不起！

　　读《了不起的小叶子》有感篇4

　　最近我读了一本书，书名叫《了不起的小叶子》。我从这本书里学到了很多的知识。

　　比如说：读书要专心致致的读，遇到不懂的字要查字典，否则如果囫囵吞枣的看书效果不仅会打折扣，还会吃亏的。自己的事情应该自己做，并且还要一心一意的做。吃东西不能暴饮暴食，否则身体会难受的。小学期间应该把学习放在第一位，不能看一些无关紧要的事，特别是谈恋爱。小学期间也不能私自举办拍卖活动，也不能私自购买东西。当看到别人有一些事情时，不能嘲笑他。干事情要坚持，因为坚持就是胜利，坚持下去就可以胜利，就可以成功。做好自己就行了，只要今天的事情比昨天的自己好一些，就可以了。

　　不能以为学习是最痛苦的，因为和其他事情相比，学习根本就不算什么。并且干事情要有自信，这样才能成为一个完美的女生。还记得在我以前的时候，我感觉学习任何东西都非常的苦恼，如果在外面摆摊卖东西该多好啊！后来爸爸得知了我的这个想法，就坐在床上跟我说学习的好处，如何学习语文将来在社会上会怎么用、学习数学对未来有什么好处、学习英语对未来有什么好处……

　　而我就对爸爸说学习语文有什么坏处、学习数学有什么坏处、学习英语有什么坏处、学习各种各样的知识有什么坏处……。后来，我读完《了不起的小叶子》这本书之后，明白了，学习有时候虽然感觉很苦，但跟其他的事情比起来，其实根本就不算什么。比如说就像《了不起的小叶子》里面的叶小田，由于期末考试没考好为妈妈罚出去捡垃圾，后来，叶小田才明白了，其实实习跟工作比起来，都是算不了什么的。所以，实习就要专心致志的学习，因为学习跟其他事情比起来，其实非常的简单，根本就算不了什么。我除了很喜欢，《了不起的小叶子》这本书之后，还非常喜欢这里面的写作手法。

　　这里面的写作手法，一般情况下都是先说事情引出大道理，我很喜欢这种修辞手法。我感觉学会这种写作手法是我读这本书最大的收获。我喜欢《了不起的小叶子》这本书。

　　读《了不起的小叶子》有感篇5

　　寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。

　　起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢？这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张*就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张*之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张*很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的病也好不了。”霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张*也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。

　　我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢！我也要成为“了不起”的人。