谢谢你，叔叔

2018-01-02 四年级作文

谢谢你，叔叔1

谢谢你，叔叔

江津区西城小学校三年级四班刘俊杰指导老师：周小平

一天下午，妈妈带我到新华书店去看书。来到书店，我选了一本《了不起的狐狸爸爸》，我立刻被书中的故事情节吸引住了。当我和妈妈走出书店，天色已经暗了下来。天上乌云翻滚，路上的行人急匆匆，一场大雨即将拉开序幕。

我和妈妈来到车站，，焦急地等待公交车的到来。我在心里嘀咕着：“101，你快点来吧！我可不想变成落汤鸡啊！”车子来了一辆又一辆，却始终不是我想要的那一辆。终于，一辆蓝色的公交车映入眼帘。妈妈拉着我的手，随着人流准备上车。可妈妈拿出钱包时，顿时傻了眼：公交卡不见了，钱包里除了几张百元的钞票，只剩下一元五角，还差五角。这可怎么办？后面的乘客催我们快点选择，有的装作没看见，自己带着耳机听音乐，有的脸色冷冷的，好像在说：“早点不备好零钱，没有就别坐！”，有的和同伴谈笑风生，一点也没之一我们。司机不耐烦地按了按喇叭，让我们要么下车，要么投币。妈妈急得满脸通红，拉着我准备下车。这时，一位叔叔站了起来，从兜里掏出五角钱，“小弟弟，拿着，我恰好有五角零钱。”妈妈觉得很不好意思，“拿着吧，现在这个时间是高峰期，出租车也不好打，小朋友快和妈妈一起回家吧！”一边说一边把钱塞到我手里。我和妈妈连忙向叔叔道谢。

车窗寒风习习，还下着雨。车厢里放着动听的音乐，我的心里暖暖的。

谢谢你，叔叔2

　　我要感谢的人很多，感谢父母给予我生命；感谢老师给予我知识；感谢同学给于我友情；可是今天我却要对一位陌生的叔叔说一声“谢谢！”

　　那一次，学校吧新书发下来，原来轻飘飘的书包一下子就变得沉重起来，我背着重重的书包一步一步地走向公交车站，好不容易才才挤上了车，可是车上的人挨挨挤挤，我费了九牛二虎之力，这才站稳了脚跟，把手扶在栏杆上。

　　车缓缓地开动了，我感觉书包好像一座山一样压着我，我的人也不知不觉地晃起来，此时此刻，我真希望有一个座位让我稍微休息一会。

　　这时，有一位年轻的叔叔站了起来，笑容满面地对我说：“小朋友，我快要下车了，你就坐在我的位置上吧！”我感激的朝那位叔叔笑了笑，刚想坐过去，可是因为车摇摇晃晃的，我差点摔了一跤。叔叔连忙走了过来，把我扶到了座位上。我把书包放在地上，肩膀感觉一下子轻快了好多，我刚要对那位叔叔说一声“谢谢”，可是叔叔已经下车去了，看着叔叔渐渐离去的背影，我心里涌上了一股暖流。

　　这真不愧是“人间处处有真情，真情时时暖人心”啊！

谢谢你，叔叔3

　　天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。早晨，我吃完饭就趁着这么好的天气兴高采烈地独自来到郊外玩。

　　郊外青山绿水，一片春光无限，我在山坡上尽情地奔啊，跑啊，玩得不亦乐乎。咦，这里又有好多嫩芽钻出来了？哈哈，春天已经来了嘛！我身上不知从哪儿来的劲儿，怎么使也使不完。我一口气跑到山下的小溪边，看着鱼儿快活地游来游去，看着水藻跳着欢快的舞蹈，心里油然升起一股莫名的喜悦感，竟然情不自禁地跳了下去，天哪！我不会游泳啊！我在水里拼命地拍打着水花，脑子里顿时一片空白，完了。我正挣扎着，突然一双大手把我从水中拖了上来，我还以为是幻觉，只听耳边响起一个声音：“小朋友，你还好吗？有没有呛水？”他把我翻过来脸朝下，使劲拍着我的背，我咳嗽了几下。后来我记得那位叔叔把我送到了家，等我换了衣服想到要跟他说声“谢谢”时，早就不见了他的身影……

　　走在上学、放学的路上，我一直在寻找着这位陌生人叔叔的身影，可是一直没找到。他，到底在哪里？希望他能听到我的心声：谢谢你，陌生人叔叔！

谢谢你，叔叔4

　　小朋友们你们坐过公交车吗？说起公交车，我可有一段奇妙的经历呢。

　　那是一个春天的早晨，微风徐徐吹过，我背起书包跑到公交站牌旁边，二十七路冲了过来，我上车了，我摸了摸我的书包，我在书包里面看了一下，居然忘带公交卡了，我的心里非常着急，似乎有千万只蚂蚁在我的头脑里爬来爬去。我听见了后面的人一直一直在催着我，我急的满头大汗，叔叔的话在我的耳边响起说，你先进去吧！看这位叔叔应该有五十岁了吧！他穿着淡蓝色的衬衫，带着一个小帽子，戴着一副手套一双手像是会变魔术似的，笨重的公交车灵活的在道路上行驶。我心想下次一定要给司机一元钱。

　　可是我坐公交车再也没有碰到过那位叔叔，我慢慢的把这件事情忘了。去上小桔灯，有一天下起了倾盆大雨，妈妈打电话给我说不来接我了，我却忘记带了雨伞，我去那站牌旁边等，有辆27路向我冲过来，我上了车，是上次那位司机，我就把一元钱给了他。我快下车了，外面还在下着雨，司机给了我一把伞让我回家。

　　谢谢你叔叔让我得到了温暖。

谢谢你，叔叔5

　　一周来，我心里一直想感谢一个人——一位陌生的叔叔。

　　上周周末，我与家人乘坐“成功号“游艇观海景时遇到的一个人。那天早上，爸爸妈妈带着我和妹妹来到鼓浪屿码头，乘船的人很多。爸爸买好了船票，我们随着人流走过验票窗口，踏上拥挤的登船通道。在通道上，虽然是寒冷的初春，可我还是被挤得满头大汗。因为没到上船的时间，登船的铁栅门没开，前面的人上不去，可后面的人又在往前挤，我被挤得喘不过气来。突然，一阵人潮涌过来，把我挤到了栏杆旁，等我站稳脚跟，回头一看，不见了爸爸妈妈和妹妹，我害怕极了。这可是我第一次出门，现在又跟家人走散了，我该怎么力？

　　“叮……“验票处的门关了，顿时，人群更挤啦。我再次被挤到护栏旁，一步也前进不了，我大声地叫着爸爸妈妈。可是，这时的通道上人声鼎沸，根本就听不到别人的声音。我无助地哭了起来……

　　这时，在我身旁传来一个陌生而又温和的声音：“小朋友，你是在找家人吗？“我抬头望去，只见我身旁有一位中等个子、脸庞黝黑的陌生叔叔。我带着哭腔，低声回答：“是的，我与他们走散了。“他和蔼地对我说：“别着急，我带你上船去找他们。“我惊慌地看了看他，没有回答。我心里在想：我不会是遇到坏人了吧？他会不会是人贩子？这时，他好像看透了我的心思对我说：“你是怕被我拐卖了吗？放心，我也要上船，所以顺便送你上去。这里人多，你有什么好怕的呢。“我听后想了想，觉得他说得有道理，就小声地回答：“好吧。“

　　“叮……“上游艇的铁栅门开了，他紧紧地拉着我的手，随着人流走向铁栅门，我一边被人流推着向前，一边忐忑不安地想着如何去找我的家人……不知不觉，我们已走到游艇人口处。突然，我再次被旁边的人推向一边，还是那位叔叔眼疾手快，一把将我推上了游艇。等我回过神来，着实吓出了一身冷汗，心想：刚才如果没有他的帮忙，我不就掉到海里了吗？

　　在游艇上，我很快找到了家人，妹妹见到我，着急地问：“哥，你跑哪儿去了，我们急坏啦！“这位陌生的叔叔朝我笑了笑，便向游艇走道的另一头走去。我还没来得及说声谢谢，他的身影已消失了……

　　陌生的叔叔，如果没有您的帮忙，我可能会误船；没有您的帮忙，我可能会掉进海里。我要衷心地对您说：“谢谢您，陌生的叔叔！谢谢您，好心的叔叔！”

谢谢你，叔叔6

　　人的一生要感谢的人有很多，有爸爸，有妈妈，有爷爷奶奶……但我最要感谢的，是一位司机叔叔。

　　有一次，我们学校要组织去郊游，每个人都准备了各种各样的午餐、零食。我也准备了好多零食。可偏就在这么一天，我睡过了头，醒来一看，呀！已经快八点了！我急忙跑下楼，随手叫了辆出租车，“快，福州路小学！”我急忙说。只见那位司机叔叔一边开车，一边说。“小懒虫，睡过头要迟到了吧！”我没有说一句话，只是眼睛紧紧的盯着前方。

　　“到了！”我急忙交了钱，向学校跑去。到了班里，我才长舒一口气。可不一会儿我就傻眼了，我的书包呢？这时我才发现书包没带，仔细一想，完了，肯定下车走时太着急了，书包落在出租车上了！完了，怎么办，我的午饭，我的零食……正在我不知所措的时候，传来一个声音：“曲镜仁同学，你的书包！”我抬头一看，呀，是看门的大爷给我送书包来了！可这书包到底是怎么回来的呢？

　　原来，那位司机叔叔在整理出租车的时候看到了我的书包，“千里迢迢”赶来送到了学校，送回了书包。多么好的叔叔啊！

　　这位叔叔，你那张不太明显的脸会永远刻在了我的脑海里。每次坐车的时候，我都不禁伸头看一看开出租车的人，希望找到你的那张脸。

谢谢你，叔叔7

　　故事发生在一个车站里。

　　“起床了！”妈妈大声叫道。我一看，看电影的时间到了，我赶紧换好衣服，准备出发。

　　去看电影的人可真多啊！“车来了！”一个人叫道。车门刚一打开，人就冲了上去。车上的人叫:“别挤了，挤不上去了！”车下的人也叫：“让我们上去，让我们上去！”顿时，车上的哭声、喊声响成一片。爸爸妈妈已经踩上了台阶，我力气小，连台阶都还没上去呢！

　　突然，一双有力的大手把我一推，我一把抓住车杆，顺利的上了车。当我回头刚要感谢的时候，喉咙好像被堵住了，一句话也说不出来了。原来是一位拄着拐杖的叔叔。当我想说一声谢谢时，门“哗”的一声关上了，车缓缓的开动了。

　　在看电影的时候，我又想起了那位拄着拐杖的叔叔。如果大家都来关心这些残疾人的话，它们就可以快乐、健康的成长，那该多好啊！

　　我长大了，一定要帮助他们。妈妈说只要好好学习，梦想就一定会实现的。

谢谢你，叔叔8

　　七岁那年，正是要上小学的时候，妈妈带着我去学校注册报名。我穿着新衣服、新裙子和新鞋子，拉着妈妈的手走上台阶。

　　突然，我被台阶绊了一跤，摔到地上，血不断的从我的头部涌出，染红了我的新衣服。我哭了，妈妈被吓得全身无力，想把我抱起来却没有力气。正当我们束手无策时，一位正在巡逻的保安叔叔骑着车走过来，我迷迷糊糊看了他一眼，他很年轻，穿着保安制服。他说：“我来抱孩子，快送社区诊所里去。”一边抱着我，一边骑着车，妈妈在后面哭哭啼啼的深一脚浅一脚的跟上来。一路上我迷迷糊糊的。到了诊所，医生说：“伤口太大，恐怕要到大医院去缝起来啊！”叔叔听了，二话不说，抱着我就往儿童医院跑。一路上我又流了不少血

　　到了儿童医院，那种钻心痛的感觉让我大声哭泣，叔叔把手给了我，说：“如果很痛的活就抓着我的手！”我紧紧的抓住叔叔的手，感觉在我旁边的不是叔叔，而是爸爸。缝好了以后，妈妈感激地说：“同志，谢谢你！要不是你我真不知道该怎么办？对了，你叫什么名字？”叔叔笑着说：“不用谢，我今天本来是要去辞职的，谁知道遇到了你，你不用知道我的名字，我先走了!”于是，这叔叔便消失在人海茫茫中。

　　从此，每当我摸到头上这块疤，心里就有说不出的感激，愿他在家乡一切平安。

谢谢你，叔叔9

　　仔细想来，生活中有许多感人的事，记忆中令我最感动的一件事是爷爷去世的一天，一位叔叔送我们回老家。每当我想起这件事，就泪流满面，是那位叔叔帮助我们见到爷爷的最后一面。

　　那是20xx年冬天，快要过年了。大人们都沉浸在年尾的忙碌中，我已经放寒假了，期盼着轻轻松松、快快乐乐地过新年。一天中午，“叮呤呤……”突然一串急促的电话铃声打破了往日的宁静，是大伯从遥远的老家打来的，说爷爷快不行了，叫我们赶快回家。我听了，犹如晴天霹雳，一下子嚎啕大哭，爸爸妈妈也泣不成声，我们恨不得一步跨到千里之外的老家。老天，给我们插上一对翅膀吧！

　　爸爸立即去车站买票，哪知道当天没有票了，而且过年前的票都已卖完，就连出租车也不愿意跑那么远的路。怎么办？怎么办？我们急得像热锅上的'蚂蚁，一秒钟也不想等，就在这十万火急的时刻，爸爸的一个朋友打来了电话，说：“不要急，我送你们回去吧！”绝望的我们欣喜若狂，看到了一线希望。可是爸爸说：“你是生意人，现在正是大忙的时候，哪里能耽误你的宝贵时间呢？”但是，这位叔叔说：“没关系，朋友有难，一定要帮忙的。”

　　于是，我们在叔叔的一再坚持下，上车出发了。天空阴沉沉的，刮着凛冽的寒风，半路上又下起了蒙蒙细雨，仿佛老天也在为我的爷爷哭泣。叔叔以最快的速度奔驰在漫长的高速公路上，他全神贯注地开着车，有时还和声细语地安慰伤心欲绝的我们。

　　经过一路风雨奔波，大约在傍晚时分，叔叔把我们安全送到了老家，终于见上了爷爷的最后一面。平时长途汽车要8个小时的路程，我们只用了4个小时，叔叔都顾不上喝一口水，就风尘仆仆地回江阴了，我们真的万分感激。

　　我久久凝视着叔叔远去的车影，感动得热泪盈眶，心中无限敬佩。祝叔叔一路平安，愿好人一生平安。

　　自评：那位叔叔虽然我现在都不知道名字，但他那朋友有难，出手相助的精神却深深地铭刻在我的心里，是他让我见到了爷爷的最后一面，文章结尾表达了我对叔叔由衷的感谢和祝福。

　　同学互评：读了这篇作文，感觉文中虽然对那位叔叔的描写不多，但却深深地被文中那位叔叔的乐于助人的精神所感动。许可心

　　老师评：感恩类作文往往会落入俗套，但文章最感人之处在于寥寥数笔的描写却让人感受到作者的真情实感，“没关系，朋友有难，一定要帮忙的。” 朴素的话语让人感受到的是那浓浓的朋友情。结尾表达了作者深深的感谢和祝福也自然真切，起到了画龙点睛的作用。

谢谢你，叔叔10

　　活动目标：

　　1、了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的情感。

　　2、激发爱劳动的情感，愿意为大家、为集体做事。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动重难点：

　　活动重点：了解成人的劳动，激发爱劳动的情感。

　　活动难点：愿意用自己的劳动表达热爱、尊重劳动者的情感，把学到的东西内化为实际行动。

　　活动准备：

　　1、录音带《劳动最光荣》《感恩的心》。

　　2、准备垃圾桶若干。

　　知识准备：安排幼儿回家观察成人的劳动，了解父母及周围的人的职业。

　　活动过程：

　　一、谈话引入课题，了解周围的人的工作。

　　1、教师：你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗？他们平时是怎样工作的呢？

　　2、小结：你们的爸爸、妈妈有的当医生，专门为病人治病、消除痛苦；有的当老师，教给学生许多知识……他们真能干！

　　二、拓展谈话内容，体会劳动的意义。

　　1、讨论：谁给我们生活带来了方便？

　　提问：我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，需要买东西可以进商店……可以说时时处处都非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便？

　　2、猜一猜：照片上的叔叔、阿姨是做什么工作的？

　　教师指导幼儿依次观察26—27页呈现一些成人劳动的图片，（小眼睛—仔细看小耳朵—仔细听小脑袋—仔细想请你猜猜我是谁？）并提问：图片上有什么？谁在做什么事情？猜猜这是一件什么工作？这份工作给大家带来什么方便？

　　3、这些劳动者这么了不起，我们应该怎样尊重他们？启发幼儿进一步感知人们的劳动与我们生活的关系。

　　分组讨论：如果没有叔叔阿姨的劳动，我们的生活会变得怎样？

　　4、请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。

　　三、老师简介：五一国际劳动节

　　五月一日是国际劳动节，它是工人、农民、教师等劳动者自己的节日，是全世界劳动人民共同的节日。

　　为什么要将五月一日定为全世界劳动人民的节日呢？原来，在一百多年以前，劳动人民的工作很辛苦，他们每天要工作十多个小时，而且吃不饱、穿不暖。为了争取自己的权益，美国芝加哥的工人举行了大罢工，要求实行八小时工作制，经过流血斗争，最后取得了胜利，全世界人民为了纪念斗争的胜利，就把这一天定为：“国际劳动节”。

　　四：说说我的理想。

　　1、引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么，并说出理由。

　　2、组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。

　　教师小结：小朋友现在起就要守规则、守纪律，并且要努力学习，只有学到真本领，长大以后才能做对社会有用的人。

　　五、体验活动。

　　1、教师：教室的地面有脏东西，而且桌椅也不整齐了怎么办？好，让我们一起劳动吧！播放歌曲“劳动最光荣”，孩子们随着音乐整理教室卫生。

　　2、完成任务后，教师小结：我们的劳动使教室变得怎么样？看到干净整洁的教室，你的心情怎么样？

　　3、引导幼儿讨论后小结：劳动不仅是件光荣的事，而且还是一件快乐的事。

　　4、全体小朋友怀着感恩的心表演手语舞《感恩的心》

　　六、活动小结：

　　1、今天，我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作，明白了劳动是一件光荣、快乐的事情，知道了小朋友从小应该热爱劳动，不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做，还要努力为集体、为大家做事，这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣，在学到一些生活本领的同时，还给自己的生活带来很多方便。

　　2、温馨提示：每年的五月一日，是五一国际劳动节，它是全世界劳动人民的节日，到五一劳动节的时候，小朋友别忘了为父母、叔叔、阿姨等劳动者准备节日礼物。