夸夸我自己1
我是一个活泼,可爱的小男孩。我从小就聪明能干。我眼睛大大的,鼻子大大的,耳朵大大的,脸大大的。个子高高的。别看我瘦我能做很多事!
有一年夏天,我和爸爸妈妈去超市玩回去的时候,由于买的东西太多一点也不好拿,我说:“我来拿!”说着就从妈妈手里拿走了西瓜,就这样我就抱着西瓜走回了家。怎么样我厉害吧!还有更厉害的呢!我跑步非常的快,有一次,我们小区有人烧火,我说不能烧会起火的,他们不听还烧我看见我们小区河耕上有一个大扫把,我马上冲向河耕把大扫把拿下来,我马上跑到人家烧火的地方拿起扫把就往下扑,几下火就灭了。我也捏了把汗。
我很聪明才智,遇到事情肯动脑子。有一次,我和我的哥哥玩电脑游戏,哥哥玩的好好的,突然想大便就去了,我乘机拿哥哥的人来打等哥哥大完便出来,他的人全死了!
这就是我的长处。
夸夸我自己2
设计意图:
在我们当前的幼儿活动设计中,关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事,可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀,只会看到自己的优点,却看不到别人的优点,甚至去取笑别人。因此,我设计了本次活动《夸夸自己和别人》,通过理解故事,让幼儿感受被取笑的小动物的心情,从而认识到在看到自己优点的同时,也应该看到别人的优点,不应该取笑别人,并通过改编故事角色的对话,夸夸身边的同伴和亲人等一系列的环节,让幼儿学会在别人的身上找出优点,同伴间能够做到互相欣赏,互相鼓励。
活动目标:
1、理解故事,进一步了解作品中动物的特点。
2、知道每个人都有优点和缺点,自己的优点要看到,也要看到别人的优点,不取笑别人。
3、让幼儿学会夸奖自己和别人。
活动准备:
1、背景图一幅,猴子、狗熊、大象、蚂蚁的卡片各一张。
2、音乐《朋友,你好》的磁带活动过程:
㈠引导幼儿讨论动物的优点师:"小朋友们好,今天老师请来了几个动物朋友。我们一起来看看都有谁?(教师依次出示猴子、狗熊、大象、蚂蚁)小朋友最喜欢哪位动物朋友?为什么?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿回答) ㈡听故事,理解故事内容。
1、师:"刚才小朋友们都说了自己喜欢哪位动物朋友,还夸了他们的许多优点。动物们也知道自己的优点,我们听一听它们是怎么夸自己的!
2、教师有表情地讲述故事,按故事中情节的先后次序,将动物出示在背景图上,并提问:
①故事里小猴是怎么夸自己的?(请幼儿用动作表演猴子的动作)
②那小猴又是怎么取笑狗熊的?
③狗熊听了,心里会觉得怎么样?他是怎么夸奖自己的?又是怎么取笑大象的?
④大象听了高兴吗?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑蚂蚁的?
⑤小蚂蚁是怎么说的呢?
⑥他们在看到自己优点的同时,却没有看到别人的优点,只会去取笑别人,你们觉得这样好吗?为什么?
3、教师小结:对啊,我们每个人都有优点和缺点,夸自己的优点是对的,但是夸自己的时候,一定也要看到别人的优点,夸夸别人,可不能取笑别人。
㈢完整欣赏故事并改编故事⒈师:小动物们觉得我们小朋友说得很有道理,他们也知道这样不对,想改过来。你们帮他们想想该怎么说?我帮小猴想了一句:"我会爬树,我很能干,狗熊力气大,会搬木头,他也很能干!"⒉幼儿依次改编狗熊、大象、蚂蚁的发言。
㈣夸夸自己和别人
1、先请一位小朋友来夸夸自己会做什么,问在坐的小朋友还有谁也会做同样的事?再请另一位小朋友来夸自己和前面那位小朋友。
2、请幼儿夸夸自己能干的地方,再夸夸他认为能干的小朋友。
3、请幼儿夸夸自己和身边的亲人等等。
㈤结束部分:
1、师:"小朋友们,你们真棒,能发现这么多自己和别人的优点,我们聊了那么久,有点累了,现在请你们站起来找个朋友一起来跳舞,再去发现发现自己和好朋友身上的优点"。(幼儿自由找朋友跳舞)
2、师:好了,我们一起到外面去,看看其他小朋友都有什么优点吧!
夸夸我自己3
看到这个题目,大家会一口同声地说我是“王婆卖瓜—————自卖自夸。”请不用大惊小怪,自古就有“毛遂自荐”的故事,今天,我就学一回毛遂,向大家推荐一下自己。
说起我的优点,最值得一提的就是我喜欢下棋了。我一看见有人下棋时,总想和别人切磋一番。我可是个下棋全能选手,象棋、战棋、军棋、围棋……样样喜欢。我最喜欢和爸爸下军棋。每逢周末,只要爸爸在家,准能在棋盘上杀得“你死我活”。可以这么说,和爸爸下棋我是十个指头捏田螺—————十拿九稳地赢。每次赢了,我总会总结一下经验,以提高棋艺,爸爸说我下棋是深藏不露,小小年纪,但很老道。
这是我的第一大优点,我的第二大优点是作业认真。老师每次布置的作业,我总是一丝不苟地完成,得到老师的夸奖,那当然是家常便饭了。
怎么样,对我的优点服气吗?这就是深藏不露的我—————王成佳。
夸夸我自己4
本人名叫刘洪麟,今年九岁,在北京石油附小四、7班学习。我性格开朗,很有自信心。老师夸我是好助手,妈妈夸我是好孩子,大人们夸我是帅哥,同学们夸我是“小博士”。
在我疏密相间的头发下,有一颗聪明的大脑和一张英俊的、上宽下窄的瓜子脸,左脸上还有一个十分迷人的小酒窝,看起来五官“非常”端正,额头微微突出,里面装着满脑子的“大学问”。我有两道厚厚的、弯弯的、月牙形的大眉毛,眉毛下方,有一双明亮的、炯炯有神的、明察秋毫的大眼睛;一个玲珑剔透和嗅觉灵敏的大鼻子上,山根部位还残存着不易觉察的浅蓝色痕迹。下方有一张闭合时较小,张开却很大,平时不苟言语,一不留神就会滔滔不绝、出口成章、妙语连珠,朗读时声音洪大,演唱时又歌声嘹亮的嘴巴;遗憾的是下巴稍微有点点“发育不良”,没有奶奶和姚明的“翘下巴”标准。但面部两边有一对硕大的、雷达般灵敏的耳朵。我的脖子又细又长,算得上十分“星级”,与双肩配合得非常默契。
最使人自豪的是,我有一双上粗下细“羚羊般”的健康之腿,一到赛场上就健步如飞,经常在学校运动会上获得好名次。在年级三、四百多名学生中,我是跑得最快的前两名之一,被同学戏称为“飞毛腿”和“猎豹”,我自比“神行太保”!此外,我游泳速度在同龄中也属于非常快的,算得上“过江龙”,小朋友们称我为“游鱼”,在小区有众多人参加的第一届“浩沙”俱健身乐部举办的游泳比赛中,我还获得过少年组第三名的好成绩呢!
我还特别喜欢看书,咱家的书“堆积如山”,整个房子好似书的海洋,各种各样的书应有尽有,完全像一个小型“图书超市”!高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。所以嘛,看起书来我更是如饥似渴、废寝忘食,尤其是历史知识、天文地理、生物环境、英雄人物、军事科技、兵法智谋等等。功夫不负有心人,这些“知识武装”终于使我初步尝到了“甜头”,在全国各种作文比赛中曾多次获奖。我的英语水平也“出类拔萃”,还是巨人学校奥数尖子班的学生,同时也是几家杂志社的小小特约通讯员、特约记者呢。不过呀,我只是把它当作一个新起点而已,还应该更加继续努力、更加勤奋扎实!
由于我知识丰富,德智体美全面发展,而且时刻以甘罗、诸葛亮为榜样,所以,人人称我是“国家的栋梁之材”!
夸夸我自己5
我姓张,名振宇,是实验小学三一班的学生。
我眼睛大大的,很有神,个头不高,瘦瘦的,大家都说我长的帅!我的优点是爱帮助人。
记的有一次,在下课的`时候,我正在和同学玩游戏,突然看见刘书成好像在找什么东西,就赶紧跑过去问:“刘书成,你在找什么?”他着急地回答:“我的转转笔丢了,这可怎么办呢?”我们俩东啾啾,西看看,几乎把所有角落都找遍了,可还是没找到。就在这时,刘书成无意间摸了摸口袋,原來转转笔在口袋里呢!真是骑驴找驴,这也太健忘了吧!
还有一次,我和妈妈走在回家的路上,快上大桥时,看见一位老奶奶骑着三轮车,车上装着很重的东西,上坡显得很吃力。我和妈妈就赶紧下车,一起帮老奶奶把车推上了桥,老奶奶直夸我是个好孩子。
老师告诉我们善良是一个人最好的品质,我一定会把助人为乐的品质坚持下去。
夸夸我自己6
爸爸妈妈常常告诉我自己的缺点,比如脾气不太好啦,做事比较慢啦。可是,他们也会夸我——爱看书。
我酷爱看书。暑假排计划时,第一重要的不是作业,是看书。从书中,我了解到了孙中山开创的中华民国和朱元璋开创的明朝等,对中国历史我已了如指掌。平时,多出来的时间,我不是用来看电视、玩电脑,而是和爸爸妈妈一起品味书香。
除了中国历史,我还读了许多外国著作:《童年》、《夏洛的网》、《安妮日记》……在阅读时,我时而被夏洛和威尔伯的友情所打动,时而为安妮一家的遭遇所伤心。不过,也会有快乐的时候。
有一次,妈妈催了我好几遍了,我还是没有出去吃晚饭。妈妈打趣地说:“这样下去,我都不用烧晚饭了,光闻书就闻饱了呢!”我们全家都捧腹大笑。哈哈,原来,读书也会让我这么开心啊!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍可以使你身心放松、心情愉悦,也能帮我们长知识,让我们在书的海洋里畅游。
现在,我的阅读量已经大大提高了,还有爸爸妈妈陪我一起享受这份快乐呢!
这就是我,一个爱看书的女孩!
夸夸我自己7
我,曾茹慧,今年6岁,属鼠,是百春园小学一年级五十七班的学生。我感觉我的优点很多,缺点也有几个,但不多。
我的第一个优点是:能干。每当我们家吃完饭的时候,我就会自觉的帮助妈妈收拾桌子,然后把桌子抹干净。这个优点要归功于我的妈妈,开始的时候我并不会收拾桌子,有一次妈妈跟我说,宝贝长大了,应该帮助妈妈做点家务了,然后就教我收拾吃饭的桌子,我可高兴了,然后就每天坚持帮助妈妈收拾桌子。后来,在学校了,我也养成了爱劳动的好习惯,老师还表扬我了!
我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时,都能在校门外看到那些五花八门的零食.小玩具,它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑,坚决不买。我心里默默地想:那些破玩意儿,我才不买呢!买了也是浪费钱!
这就是我,一个可爱的女孩!
夸夸我自己8
我身体棒棒,个子高高,我喜欢游乐园里头最惊险的游戏。
我喜欢画画和游泳,虽然是带着游泳圈。我有很多小朋友,在幼儿园是班里的小组长。王子为是我的好朋友,还有其他班也有我的好朋友。我喜欢幻想自己是小魔仙和丝丝格格,还幻想一年级四班会来一个蓝多多。
夸夸我自己9
大家好,我叫卢日琨。我有一个大苹果一样的脸,黑色的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛,我有一张能说会道的嘴巴。平凡的我在学校里担任着作业组长的重任。
爸妈常说我是个Goodboy,但让我自豪的是我勤劳的小手。
从三年级开始,我就像哥哥一样参加学校手工组。后来我在暑假里创作出了我的第一只小船,名叫“琨哥小汽船”。
记得那天,阳光明媚,我觉得没事干时,妈妈向我说:“卢日琨,你不是想参加手工队吗?正好你可以创一个简单的小船!”对啊,正好我没事,我可以做一个简单的小船。可老妈说“简单”在我这就是“困难”,我做了一小时,连一个船板都没做好。正当我回天无力时,我的“救星”邻居家的小男孩来找我玩,他见我正慢慢地做小船时,便问:“你在做船吗?”我说:“对啊!可有几个部分我不会做。”他说:“我可以帮你。”说完,他马上回家拿了一些可以做船的工具给我,他还和我一起创作了这只小船。
如今,爸妈看到这条小船,就赞不绝口夸我是个勤劳、有决心的孩子。
虽然我创作的小船没有拿到第一名,但我决不会放弃我的追求!
夸夸我自己10
我叫耿若静,今年光棍岁,你知道是几岁?哦,11岁。 我觉得我的脸是圆圆的,像石榴一样可爱。.眼睛很大,是丹凤眼,眼角微微翘起,好像很威严的样子。.
听大人说,没有丹凤眼,就当不了戏曲演员,好多明星是整成的丹凤眼,而我却是原生态的哦!人人都夸我皮肤白,但我觉得小麦色也不错。我的眉毛又淡又浓,眉头像云一样淡,眉梢像墨一样浓。我的个头比一般男生高出一点,所以从一年级到四年级,我都坐在最后一排,总是当压轴的。 从这个暑假开始,我养成了天天写毛笔字的习惯,爸爸给我的指标是一天五张,看起来不算多,只要深呼吸闷着头用心写很快就能写完,但是,这个活还是非常非常累的,我爸规定,毛笔字要站着写,还得要悬肘,笔杆把直,舔笔舔得又圆又尖,并且常在唠叨:"走心,不要走神"。 我还喜欢阅读,特别醉心于某些语文老师不待见的《查理九世》,当时我看它都看疯了,一天看个三四本,现在22本书全部看完,要等作家出新书了。我看得可认真了,不信这22本书的题目我可以按次序背给你听哦,一、《黑贝街的亡灵》,二、《恐怖的女巫面具》,三、《恶灵栖息的乌鸦城》……当然,我也经常看一些文学名著,比如:《假如给我三天光明》、《豪夫童话》、《王子与贫儿》等。
我的生活很快乐,有爸妈陪伴。我的生活很快乐,有写字陪伴,我的生活很快乐,有书籍陪伴……
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