跳拉丁舞

2018-01-04 四年级作文

跳拉丁舞1

我的课余生活丰富多彩,有增强体质的,如:游泳;有陶冶情操的:如画画;还有增长知识的,如:阅读。但是,我最喜欢的,还是跳拉丁舞。

第一次上拉丁舞课的时候,宋老师和袁老师为了让我们对拉丁舞产生兴趣,就给我们表演了一支完整的拉丁舞蹈,里面有牛仔、恰恰……宋老师的动作刚劲有力,袁老师的舞姿优美动人。他俩跳完后,同学们都情不自禁地鼓起掌来。

开始上课了,做完热身运动,宋老师开始讲解第一个舞蹈动作——“转动”的基本要领:脚呈外八字站好,伸出兰花指,手臂做成一个半圆形,腰左右转动起来,但是肩和脚都不能动。宋老师讲完后,我心里充满了信心,跳舞原来那么简单呀!随着宋老师口中的“one two three……”,我开始动起来。可是,做出来的动作一点都不协调,肩和脚都不听使唤地乱动,东倒西歪的样子像一只笨笨的企鹅。没过一会儿,我的四肢就又酸又痛,累得满头大汗。真没想到,看似简单的'动作做起来竟是这样难!

接下来的几个月,几乎每次都是基本功练习,我开始对拉丁舞失去兴趣了,觉得太枯燥无趣,有几次都打算放弃了。有一次,宋老师在课堂上故作神秘地问:“你们知道为什么卿同学的腿看上去那么长吗?”同学们异口同声地回答:“因为她太瘦了。”宋老师摇了摇头:“错,因为她的动作标准,腿绷得直,所以看上去很长。”得了宋老师的表扬后,我受到了鼓舞,又对舞蹈充满了信心。

我学拉丁舞已经两年了,整个人都充满了信心和活力,走路也抬头挺胸,再也不弯腰驼背的了。在考级中还取得了不错的成绩呢!

通过两年的拉丁舞学习,我深刻地认识到:看似简单的事情,其实做起来非常难。但是,只要我们持之以恒,再难的事情也会变得非常简单。

我一定要把跳拉丁舞这件事坚持下去。

跳拉丁舞2

  周二,我看到好朋友冷冷在跳拉丁舞,可羡慕了,于是我让妈艰带着我去“太阳鸟艺术中心”学习跳舞。

  报名后,我首先去更衣室换上了漂亮的拉丁服,然后老师耐心地教我的脚要怎么样跳;再教我手应该笨笨熊摆;接着老子又让我们听着音乐数节拍:“one and two and three and four。”;最后老师又教我们怎么跟着音乐把手和脚完美的结合起来。

  在老师的带领下,按照老师教我的方法开始努力的练习。虽然额头已经满是汗珠,心里却没有半点累的感觉。

  经过一段时间的刻苦学习,我终于学会了跳拉丁舞。放学的时候老师把我叫到跟着,亲切的问我:“你喜欢拉丁舞吗?虽然你比别的同学晚来了几次课,但你都能比班上其他同学跳得好,你真棒!”。我大声的告诉老师:“我喜欢跳拉丁舞,跳舞给我带来了许多快乐,我一会儿坚持不懈的跳下去。

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