我的好朋友

我的好朋友1

她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴着蓝色的发卡，梳着长长的马尾辫，一个双眼皮大美人！

她是我最好最好的朋友，也许是我们有缘分吧！上幼儿园的时候，我和她是同学，后来，她转学了，我留在那儿继续上，到了五年级，我们又转到同一所学校了。

她是我们班的班长，她非常关心集体，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。在课上，她非常遵守纪律，积极举手发言，认真听讲，学习也好，在我眼中，她就是一个十全十美的人！

每次上学，我们都会相遇。一次，我走得比较早，到了学校门口，大门没有开，我就坐在路旁的石凳上看书。“杨珂！杨珂！”我转头一看，呀！是她！“呵呵，嗨！你今天也来得这么早啊！”我笑着说道。“你知道我为什么跑着来的吗？”她靠到我的背上问我。“不知道。”“呵呵，因为我很累，本来不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飞似地跑来了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上学的路上荡漾着我们欢乐的笑声。

我们虽然形影不离，但有时候也会闹些小矛盾。

一次，她的试卷找不到了，就对我说：“杨珂，借你试卷复印一下呗！下午就还你！”我说：“不行！”（跟她闹着玩的！）“哼，不借就不借，绝交！”（这也太敏感了吧！）她扭头就走了。那几天，我们谁也没跟谁说话。

她就是我的好朋友——毛学聪。

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我的好朋友2

　　我们每个人都有一个最好的朋友。我最好的朋友，她不会说话。当然，在学校里，我的朋友是和我形影不离的。可是，在我看来，再好不过的朋友，有些心事或秘密要告诉他/她，也许他/她会感到很烦，并且还会把你的秘密泄露给别人。

　　我的那为朋友，她从来不会这样。无论每天是否发生了什么不寻常的事，我都会向她倾诉我一天的收获。和她谈心，是我最快乐的事。她使我身心开朗。我可以把一天的收获、不满、兴奋等感受向她倾诉。我深信，她是这世上最好的听众。

　　在这周里，我要出许多张手抄报，只有一个晚上的时间。我因为害怕来不及出，便把这事告诉了她。

　　她，使我读懂自己。她的内心，就是由我的喜怒哀乐创造的。我成长的每一点一滴，她都会铭记在心。

　　她是谁呢?不是我的同学，不是我的母亲。一位无声的朋友——日记本。

我的好朋友3

　　【设计思路】

　　在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。

　　本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。

　　【活动目标】

　　1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。

　　2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。

　　【活动准备】

　　幼儿作画材料

　　【活动过程】

　　一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥

　　1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗？是谁呢？

　　2、在幼儿园里，我们都需要朋友的帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢？（幼儿自由表述）

　　3、小结：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。

　　二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现

　　1、我们的好朋友长得都一样吗？（不一样）哪里不一样呢？（引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同）

　　2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。

　　这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。

　　圆拉拉宽变椭圆啦（横）——添加五官、头发，成了胖胖的脸。

　　圆再拉拉长（竖）——也是椭圆，添加五官、头发，成了瘦瘦的脸。

　　3、你的朋友，他的脸是什么形状的？（引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画）

　　4、除了脸长得不一样，你还能把其他不一样的地方画出来吗？（幼儿自由尝试）

　　小结：原来好朋友的脸是各不相同的，有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣！

　　三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品

　　1、今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗？你想找你的朋友一起玩什么呢？（滑滑梯、捉迷藏……）

　　2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。

　　人物要画得较大，特别是朋友的脸。

　　选择不同的图形画出自己和好朋友的脸，并添加不同的五官。

　　涂色：梳头——涂头发，洗脸——涂脸蛋，穿衣——涂衣服，穿鞋——涂鞋子

　　想一想你们会去哪里玩呢？（公园、广场、花园……）

　　3、根据所画内容，说说你的好朋友长什么样的？你和好朋友在做什么？

　　小结：和朋友在一起，做什么事情都开心，把我们的快乐画出来，更开心！

我的好朋友4

　　我有许许多多的好朋友，但是我最好的朋友是欧 ！

　　她是一个留长发的女孩，小小的眼睛，小小的嘴巴，小小的鼻子，小起来有两个小酒窝。这样一个相貌平常的女孩子就是我最好的朋友，为什么呢？看看下面，你就会明白了。

　　我和她算是老同学了，同窗了三年，。想起我们刚见面的情景，还真好笑！有一天，我很想上厕所，一下课就冲出教室，直跑向厕所，可是，我却没带纸巾，啊！我大叫一声，差不多全不人都看着我，我觉得很尴尬。这时，我们班刚刚转学来的欧 ，好象知道了我没有带纸巾，就拿来了两张纸巾给我。等我洗完手，看到她在门口等我，我们两个都扑哧一声笑了。她问我刚刚怎么回事，怎么上厕所也不带纸巾啊，我不好意思的低下了头，‘‘下次可别忘记了’’她说。‘‘恩’’不知道为什么，我很高兴的回答。一个刚刚转学来的同学，和我素不相识，却帮了我一个大忙。经过这件事以后，我们两个就成形影不离的好朋友。我和她还发生了许多好笑的故事呢！

　　这就是我的好朋友-欧 ！我非常喜欢她！

我的好朋友5

　　我有个好朋友,她叫xx

　　她有一个圆圆的脸形.一双大大的眼睛,一个低矮的鼻子.一双扁扁的嘴唇 剪着一头整齐的短发,个子一般般高.

　　她的脾气非常好,性格也很温顺.记得有一次,我把她最心爱的一枝笔弄丢了,她没有发脾气,而是平静地对我说:"不就是一枝笔吗?友谊最珍贵."这令我非常感动.

　　她的兴趣和爱好非常多.比如"踢踺子""打羽毛球""跳绳""玩石头"等等,每次她一出马我们队都能百站百胜,都能赢.

　　她有个非常优秀的品德,那就是乐于助人.记得那是个雨天,有个小妹妹滑到了,很多大哥哥,大姐姐,从她身边经过都视而不见,林晶晶看到了,顾不得自己摔到了,而是飞快地跑过去,牵起这个小妹妹的手,扶她起来.

　　xxx这种乐于助人的品德值得我学习!

我的好朋友6

　　在我家有一个好朋友，我想大家会想：那你的朋友是谁呢？

　　其实我的好朋友是一只小鸭，它不仅是个“调皮鬼”还是一个 “捣蛋鬼”。 我说它是“调皮鬼”的原因是这样，有一次我刚刚起床就叫妈妈一起去给小鸭洗澡。当我泡好水后妈妈不见了，我跑到妈妈 的.房间你一看，妈妈又睡觉了，我说你真是懒啊！就自己去给它洗，我正要给它洗的时候它扭头来啄我的手，好像在说我自己洗，我把它放到水里它还真自己洗了，它吸了一点水张开翅膀，吐了 出来再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在说“真好玩”。这时，突然，来了电话我刚离开它，它就放肆叫，我只好让妈妈接了， 我们不在家的时候它也这样，又管不了它，只好让它叫！

　　我说它是“捣蛋鬼”因为一次我一回家就闻到家里好臭，原来小鸭拉屎在家了，我们只好把家托干净。 我这个可爱的小鸭现在以不在世了，我希望它还活着！

我的好朋友7

　　今年回老家认识了一个好朋友，她的名字叫江雅妍，她今年8岁了，虽然她个子不高，但是她很可爱、活泼。

　　记得有一次，我们在外面玩跳绳，妹妹和江雅妍一起甩绳子，我在中间调，可是我跳的很差，只有10下，我们轮流跳绳；接着，我们一起去老家后面的小田野挖洞，摘那金黄一片的油菜花。

　　我们玩的很开心！

我的好朋友8

　　我的好朋友是小明，他长的比我高，圆圆的脸蛋，头发像龙卷风，还有眼睛乌黑乌黑的特别闪亮。

　　小明是很聪明的，一学就会。当我有不会的题，他就会教我，我要向他学习。记得去年的暑假，我和他去报名学游泳，第一二节课，我比他学得好，教练还表扬我。很快小明超过我了，他已经学会了，最后他还教我怎么最快学会的动作。所以他是一个很聪明的孩子。我和他在一起充满欢声笑语的时光。

我的好朋友9

　　我有一个好朋友，但是我们有时候会有争吵，但是我们又很快和好。你猜是谁?没错，就是我的同学——冯丽韵。

　　那时，还没进小学读书。你猜我们是在哪认识的?是在车上!公共汽车238路车上!我还清晰记得，当时是她问我：“你好，我们可以交朋友吗?”我看见她很想和我做朋友，就爽快地答应了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫冯丽韵，你呢?”“我叫谭嘉慧，以后，我们就是好朋友了!”“好啊!”

　　这件事已经过了很久了，我再说说我和她争吵后，和争吵前的故事吧!

　　这是在本学期的旅游发生的。这次旅游去完了，又去南方剧院看粤剧。我的紫菜被她拿去吃了。可是我，区淑荧，杨茜琳的食物全吃完了。于是就问冯丽韵借一桶(很小的)薯片吃。当咱们吃得差不多了，她要回。我打算还给她，不巧被班主任看见了，班主任叫我不要给她(因为当时粤剧正在演出中)。我只好这样了。准备去排队坐车学校的时候，偏偏给她说我。我的心里很委屈，明明是源昊旻强者吃，况且，你也那了我的紫菜啦!我都不计较，你计较?真是岂有此理。你不知道，我们回到了中山七路(我们学校在那附近)，我俩又没有吵架了。其实我们两个都不明白，我们绝交后都有一种失去好朋友的感觉。真是奇怪啊!

　　我们两个从小学一年级做好朋友，做到现在的。友谊好，自然感情也好，我喜欢这个好朋友!

我的好朋友10

　　我的好朋友“李楠”我的活泼开朗好朋友李楠。他从一年级就是形影不离好朋友。他长着一双浓眉大眼，眼睛上长着长长的眼睫毛，再仰光一闪一闪的，他喜欢穿绿色带一的黑色的衣服，喜欢留小平头，他非常喜欢跑步，每天下课，我都要和他去操场跑步。比赛谁跑的快，谁跑的慢。每天都跑的满头大汗，他被入选了学校的田径队，我也被入选了学校的田径队，从此以后，我们就一直练习跑步。终于有一天，我跑过他了。在一次学校的接力棒比赛中，李楠，和其他同学，跑了个第一，从此以后，我们班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜欢跑步游戏，再弯跑步游戏中，我还有李楠要被抓得时候，李楠说：“分开跑”，于是，分开跑。让抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不离的好朋友。

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