我心爱的一件物品

2017-10-22 四年级作文

我心爱的一件物品1

请记住: ao e o   我心爱的一件物品  
  王佳慧  
  我有一个心爱的物品。那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。它是爸爸为了我成绩好奖励我而给我买的。  
  文具盒是用铁做的。它的外形是一辆小汽车,文具盒的底部还有 个车轮子,还可以在地板上来回跑动呢!就像一辆真正的小汽车。它的外皮是金黄色的,我可真想坐进去,开着它出去玩一玩。  
  打开文具盒,里面非常宽敞。它里面有三层,第一层可以放下几支铅笔,第二层放修正贴,最后一层放尺子和彩笔。它们就像一个大家庭,少了谁也不行。  
  这个文具盒有一个好处,那就是:“它很轻,不像以前我的铅笔盒,很重。这样我的书包就不会很沉重了。  
  我喜欢我那漂亮又实用的文具盒!  
  指导教师 崔梅茹   请记住: ao e o

我心爱的一件物品2

  我每天到我的书桌上写作业的时候,都能看到一个不倒翁,他的名字叫”笑老头“因为只要碰它一下,它就会哈哈大笑起来,所以我给他起了这么一个名字。他是我去年生日的时候妈妈送给我的礼物,我很喜欢他,就把它放在我天天都能看到的地方。

  记得一次,我在写作业的时候,碰到了一个数学难题,我用了几种方法也没能解开,我很烦躁,就把作业推倒在地上。不小心碰到了笑老头,它哈哈大笑起来,我觉得他的笑好像在嘲笑我没有毅力,这么轻易就放弃了,我想我不能被一个不倒翁瞧不起,于是我把作业捡起来,继续用更多的方法去解题。经过我不懈的努力,我终于赶走了阻止我前进的”拦路虎“。

  我十分喜欢我的笑老头,他有时像一位老师教导我做事要仔细,不能轻易放弃;又有时像一个开心果逗得我哈哈大笑;还有时像一个小伙伴,每时每刻都陪伴在我的身边。虽然它已有些破旧,但我会更加爱惜它的!

我心爱的一件物品3

  我有一个不倒翁,是爷爷去世时留给我的,至今还在我的桌子上摆着,事情发生在小时候。

  在我三岁时,爷爷得病去世了,去世前有一次,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来。这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,同时也停止了哭泣,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说:“你看,不倒翁多棒呀,每次你把它弄倒了,它都能自己站起来,你应该向它学习呀!”

  听了爷爷的话之后,我推开爷爷的手不服输地说:“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了,拍拍身上的土,好像向爷爷示*似的,您看我也行。爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,我也笑了,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说:“这个不倒翁归我了。”爷爷说:“这就是给你的。”

  突然,我停止了笑,因为,我想起了爷爷还在生病,为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息,大声地说:“我没事了,我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧!”爷爷看见我真得没事了,放心的会屋休息了。望着爷爷背影,我想:“要是爷爷早点恢复健康,那该多好!”那时,爷爷就可以天天跟我玩了。很可惜这件事过去没几天,爷爷就去世了。

  爷爷走了,却把不倒翁留给了我。是啊,不倒翁多么坚强啊,每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后,每当我摔倒爬不起来时,我都会想起爷爷留给我的不倒翁,每次想到这我都会坚强的爬起来。

  那个不倒翁的身子圆滚滚的,个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的,脸是肉色的,圆圆的头上长着一双大大的眼睛,瞪得很直又那么有神,嘴巴上面的胡子是翘着的,是黑色的。

  每当我摔倒时,我都会勇敢的爬起来,因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。

  有一次,我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了,当跟朋友玩得太激烈时,却忘记了危险,只顾眼前,没顾脚下,结果被一块很大的石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,痛得我眼泪都掉了下来。朋友们跑过来安慰我说:“别哭了,让我们扶你起来。”

  说着把手伸给了我,而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来,站到了我的'面前,我看见了它,立刻就想起爷爷生前对我说的话。对,我应该坚强,我要战胜疼痛勇敢的爬起来,不能辜负爷爷对我的期望,我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。

  我不知道不到了多少困难,摔倒过多少次,但我总会战胜困难,坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴,我会永远记住爷爷的话,请您放心。

我心爱的一件物品4

  六一儿童节的时候,我又多了一位新“伙伴”,那就是我最心爱的玩具——智能机器人米菲。

  我又高兴又好奇,连忙打开这个包装盒,把机器人拿出来仔细端详。

  机器人的头像飞碟,上半部分是透明的,看起来像是一个操作室:里面的操作台连着一个透明的粗管子,粗管子里面装着许多泡沫飞盘;操作台前面长着一双红色的圆眼睛,亮起来的时候像两盏红色的探照灯。机器人头部后方长着一对能弯曲的小触角,像两只长耳朵;头下半部不透明的地方是一张扁扁的长方形嘴巴。它身体是银灰色的,好像一位穿着威武铠甲的战士。机器人有一双沉重的大脚,可是,它却能轻松自如地滑动,这是为什么呢?原来,它的脚底下还装着四个小轮子呢!

  我打开了它背后的开关,它突然跟我打起来招呼:“嘿!我叫米菲!我的本领可大了!我会说话,会走路,还会教你跳舞哟!”原来它在做自我介绍,吓了我一大跳!

  我随意在遥控器上按了一个键,突然,响起了一阵优美的音乐;紧接着,米菲开始跳舞了:它的动作真好玩,先转转头,又挥了挥胳膊,再向前走了三步,好像在跳摇摆舞。

  我又按了另一个键,米菲突然说:“准备好了!发射!”我还没反应过来,只见一个黄色的泡沫飞盘从米菲的嘴里弹射到了3 -4米以外;紧接着,它边转头边向四周弹射出一串串五彩缤纷的泡沫飞盘,而且,它还不停发出一阵阵“啾啾”声,眼睛闪闪发光。米菲滑稽的样子把我握逗得捧腹大笑。

  每当小朋友来我家,我都会给他们表演这个保留节目,他们总会一边拍手,一边兴奋得大喊大叫……

  我跟米菲玩得很开心。后来,我从书上了解了更多关于机器人的知识:有的微型机器人能钻进人的身体里看病,还有的机器人能够帮助人们探索月球……我想,我长大了以后要当一名科学家,为人类设计出又好玩又实用的机器人。

  我很喜欢我的米菲,它是我永远的朋友!

我心爱的一件物品5

  记得我10岁生日那天,妈妈送给我一个彩盒,上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐,我便迫不及待地打开盒子。哇,里面是一个精致的文具盒!算起来,这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。

  我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以,每当我看到它,心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实,里面的文具十分安全。有一次,我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我连忙捡起来,我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了,打开文具盒一看,铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关,在盒里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”,噢,我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢!你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里,谁也碰不着谁;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了,让它们好好休息吧。

  这个文具盒美丽的造型和独特的功能,常使我联想到这个文具盒的制造者,他们是多么富有才智啊!要制造出这样精致的文具盒,他们要耗费多少心血啊!

  笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我便无法学习,而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着文具盒,因为我的好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

  我喜爱的文具盒,我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的文具盒。

我心爱的一件物品6

  我心爱的一件物品,它既没有美丽的外表,也没有神奇的功能,它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的,盒子上面有散个卡通人物,盒子一共有两层,第一层装笔,第二层装我的尺子和橡皮。

  虽然我的文具盒不是很漂亮,但我却非常喜欢它,因为,它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝,不知不觉,我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了,盒面上还掉了颜色,但我仍舍不得丢掉它,到现在我都还用着它呢。

  我和文具盒之间还有个小小的故事:一天,我回到家,准备做作业的时候,发现我的文具盒不见了,我很着急,于是,我就去问妈妈,“妈妈,你看见我的文具盒了吗?”妈妈说:“没有,会不会落在学校了?”“不可能,我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想,弟弟这么淘气,肯定是它拿走的。于是,我就气冲冲地去找他,可弟弟却不承认,经过我漫长的教训后,他终于承认了。原来,我心爱的文具盒被他藏在桌子底下,我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒,我有种失而复得的感觉,原来,我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

  每当我拿起这个文具盒,我就会情不自禁地去触摸它,而且,心里十分开心。

我心爱的一件物品7

  生活中我有很多心爱的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得纪念的工艺品等。但是,课本是我最重要也是我最喜欢的物品。因为它们就像我的好朋友一样,每天伴随着我的学习生活。同时,有一句名言曾说过:“书是人类进步的阶梯”。

  我已经是个四年级的学生了。每学期刚开学时,我都会给这些课本包上书皮,好像给我的好朋友们穿上漂亮的外衣。我知道,爱护好课本是非常重要的,因为它们每天都会传授给我新的知识。

  我的这些好朋友们每个人身上都蕴藏着不同的知识宝藏,语文书里有许多经典的中外古诗和文章。它们把我带入美好的文学意境中,《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文仿佛让我看到了世界第一大峡谷的雄伟景色;《秦兵马俑》、《长城》、《颐和园》让我领略到祖国历史的源远流长、文化的璀璨绚丽和劳动人民的勤劳和智慧;《为中华崛起而读书》这篇课文仿佛让我感觉到革命前辈在对我讲故事。从这些文章中我渐渐的学会了怎样写作文。数学书里有很多奇妙的数学知识。“1个亿有多大?“这些数学知识,让我了解到数字就像宇宙一样浩瀚而无穷尽;学会了“统计”的数学知识,我能帮妈妈把每个月家里用水和用电数字统计下来并进行比较,制定下个月家中的环保计划;还有很多的应用题,口算题教会我正确的计算方法,让我的头脑变得灵活了。英语书里有很多的单词、句型,还有短文……。这些知识教会我用英文和国外的小朋友进行交流。在北京奥运会期间,当我用流利的英文对国外的小朋友说“北京欢迎你”的时候。我心中充满着骄傲!

  我的这些书籍朋友不仅让我学会了许多知识,而且还帮我改掉了许多小毛病。我在学习上有时会怕困难,每当我写作的时候遇到难题我都会看一看书,这时候书籍就像我的老师一样鼓励我,给我认真的辅导,它似乎在和我说:“这段应该这样写比较好……”。

  语文书好像勤劳的老人,它让我懂得了刻苦勤奋;数学书好像智慧老人,让我拥有开启数学殿堂的金钥匙;品德书好像是纯洁、美丽,善良的天使,教给我做人的道理,培养我良好的美德……

  我和我的这些好朋友们在知识的海洋里快乐的畅游着,我将永远和它们在一起,让它们伴我成长!

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