反思小学作文

2021-07-08 四年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的反思小学作文(精选27篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 

  反思小学作文 篇1

  窗前,仰望万籁俱寂的天幕,除了些许的繁星散布装饰其中就别无其它了。

  心儿飘飘然已有好一阵子了,但正是因为今晚我倚靠窗旁静心养性,兴奋的心儿才有了得以喘息反思之机。

  回首之前,心儿怀着执着自信心态参加了两项作文大赛,一项是一场名为“激励感恩”的演讲会的听后感,由学校统一组织参加;另一项则是因为自己在一次无意间看到的一则范围涉及到全国的中小学生的作文大赛征稿启事。因为自小心儿就喜欢感悟写作带给它的甜苦辛酸,每次心儿有心事的时候总喜欢让写作带着它遨游天际,本来心儿是没有翅膀的,但自从喜欢上写作之后,却一下子拥有了许多飞翔的翅膀:有感悟的,有想象的,有创新的……写作可以给予心儿梦想,如果失去了写作心儿就像断了线的风筝,折了翅膀的雀鸟再也不能够梦想地飞翔。所以心儿总会紧紧地抓住写作的绳索,心儿总认为今生今世可以放弃很多不必要的东西,但是决不能放弃写作的梦想。自信执着是心儿自己对写作态度的诠释。正是怀着自信与执着,心儿才参加了那两项作文赛事,之后并没有奢望什么,只是怀着自信与执着去参加了。在心儿的深处有这样的宣言:参与就是胜利,不管最终的结果如何。

  苍天不负有心人,心儿之前参加的那两项作文大赛都获奖了,前一项获得了全校的一等奖,后一项获得了全国的优秀奖。或许是心儿的自信与执着感动了苍天,它不愿辜负心儿,看到心儿的失落郁闷,让心儿拥有了一次完完全全属于自己的成功后的喜悦。

  于是,心儿第一次体会到旁人的赞许肯定与羡慕拥护。尔后,心儿经受不住这般诱惑,似乎变得有些轻狂自傲,忘乎所有,此时的心儿只有一种滋味――兴奋喜悦。其实这也难怪心儿,因为这是它第一次受到苍天的眷顾,难免会按奈不住获奖后的兴奋喜悦,奥运会上的运动员在获得了致高无上的荣誉之后有时都会落下成功后幸福的眼泪,更何况是受宠若惊未成熟的心儿。

  突然,冷静的思绪一把揪住似乎已负罪的心儿回到了之前那个万籁俱寂的夜晚。心儿虽然飘飘然已有好一阵子了,但已有得以反思空间的夜晚,我那尚为清醒冷静的头脑突然向已被兴奋过度渲染了诸久的心儿拨撒了一盆冰冷的水。尔后,心儿终于可以安静下来正确反思获奖之后的滋味了。

  当成功的喜悦萦绕在你的身旁时,是选择继续被喜悦的耀眼光芒迷惑了稚嫩的双眼?还是选择静以致远地透视并洗刷自己轻傲自狂的心灵?

  或许这真的应该值得我们去好好思考一番了……

  反思小学作文 篇2

  日复一日,年复一年,时光荏苒,光阴似箭。转眼间,跌宕起伏,五味俱全的初一已经结束,将要到来的是充满考验与困难的初二,等初二过完,初三便会接踵而至,面临的将是中考。

  初一,跌宕起伏,五味俱全。刚进入初一生活时,我对所有的事都充满了好奇,都想要去了解它,周围的事物都是以“新”开头的:新学期,新学校,新老师,新同学……这一切都深深的吸引着我,让我不断的去探索,去了解。第一次月考,在我的不断探索之中结束,那是我初一阶段考得最好的一次,慢慢的,我对初中生活渐渐习惯,对事物也不再像刚来时那般好奇,一切开始变得简单与乏味,每天早上早早的起床去上学,下午回来,没有什么特别。渐渐地,我的成绩开始下滑,由第一降到第三,中间的几次考试也都不太理想,虽然我以开始用功,但最后的这次考试,我也仅考了个第四。

  这成绩这同学眼里也许是不错的,但是第四不是我想要的,我想要的是第一。

  在我迷茫之时,老师的一句话点醒了我,使迷茫之中的我豁然开朗,驱走了那团围绕着我的云团,让我看到了太阳,照亮了我前进的道路。"初一已经过去,初三还会远吗?中考还会远吗?”是啊,初一都已经过去了,离中考的时间还会有太多吗?如果我再不努力,我将如何面对中考,面对我的人生呢?

  所以,在剩下的时间里,我必须刻苦、努力,认真学习,不可再像以前一样不紧不慢的学习了,我要在初二将成绩赶上来,初一时,我们所有的人都站在同一个起跑线上,同时起跑,现在我落在他人之后,所以我要快跑,我要迈开我的双腿,大步向前跑,努力地跑,不停歇,我相信,我会赶上来,跑在最前。无论结果怎样,我都会全身心投入,奋力一搏向目标冲刺,我要以最好的精神面貌走向初二,走向中考,迎接未来。

  反思小学作文 篇3

  一个家庭的幸福从哪里来?从安全中来。安全是幸福的根,只有牢固而坚韧的安全之根,才能绽放出鲜艳而美丽的幸福之花。安全对一个家庭来说,极其重要。

  十岁那年,妈妈带我去新世界逛商场。我在光滑的地面上跑来跑去,还得意洋洋地向妈妈展示我的“滑旱冰”水平。正当我滑得不亦乐乎时,一不小心,我重重地摔向地面……结果,我摔成了骨折,左胳膊上缝了十六针,还在医院住了一个月。这是我亲身经历的安全事故,至今想起来,仍觉得后怕。如果当时摔得不是胳膊而是眼睛,那该多么恐怖啊!也许从那以后,我们一家人都会因为我的失明而痛苦不堪。安全对一个家庭的幸福是多么重要啊!

  我曾目睹过一场交通事故。在红绿灯路口,黄灯正亮着。一个开着面包车的叔叔和一个骑着自行车的阿姨抢红灯,结果相撞了。悲剧就在那一瞬间发生,骑自行车的阿姨被面包车撞得头破血流,当时就失去了生命?……从此,一个和我差不多大的孩子就失去妈妈了,多可怜啊!那个开面包车的叔叔也该赔偿好多钱吧。一场车祸,让两个家庭同时陷入了不幸的境地。安全的警钟在长鸣,提醒我们不要因为一念之差失去了幸福……

  我们天天在强调安全,时时在倡导安全。可是,我们真的把安全放在心中了吗?现在,请让我们反思:是否及时切断电源?是否随手关掉燃气?是否睡前检查门窗?是否遵守交通法规?一瞬间的意念偏差,往往意味着多人的痛苦,家庭的不幸。不要用自己的任性和无知,葬送了一个家庭的幸福。

  安全重于泰山。让我们珍惜生命,提高警惕,把安全之根牢牢地植入心中。只有这样,它才会慢慢地发芽,绽放出一朵朵幸福之花。愿这幸福的花朵开遍世界的每一个家!

  反思小学作文 篇4

  一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

  三、加强写作训练。

  我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定详细的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  一、课内重视听讲,课后及时复习。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

  三、调整心态,正确对待考试

  反思小学作文 篇5

  生活中最需要自我反省,倘若你在取得一点成绩之后自我反省一下,那么你将取得更多的成绩,可是自我反省往往是不容易做到的。

  成绩出来了,我此时手中拿着成绩单,脑子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望着成绩单回想起以前。

  那是初二升初三考试前的日子里,我比别人多付出了许多努力,终于在考试里我超长发挥一举夺魁,坐了初三的第一把交椅。

  可是后来情况又怎么样了呢,俗话说的好“打江山容易,守江山难。”自从我那次之后,上课不注意听讲,下课下完成作业,更不用说比别人更努力了,而且还跟一些学习不好整天惹事的人掺和,老师们见我这样怕我退步找我谈话,可是我只当耳旁风,还以为老师和我过不去,之后依旧我行我素,还玩还玩,沾沾自喜,自以为是,可是时间却从我的放荡中飞逝。

  终于又一次的考试来临了,我本以为可以轻轻松松的,可是我错了,每一道题都似曾相识,这时想起老师们的那些话,我真是后悔也来不及。尤其是班主任的那句:“你该好好反省放行了。”更使我难受。

  “叮呤……”铃声把我从思索中拉了回来,我想我确实应该反省了,倘若我课上认真听讲,那些题能似曾相识吗?倘若我及时反省我能堕落到今天这个地步吗?想想以前那个我,再想想现在的我,我真是变的太快了,我又很庆幸这次让我失败了,使我反省了,能及时改过,及时努力去追回我以前的时光。

  这件事之后,我得到了一个道理:“你若想做一个成功的人,那么你就必须经常反省,不要取得一点成绩就沾沾自喜,自毁前程”朋友请记住生活中最需要反省!

  我最需要快乐!

  反思小学作文 篇6

  千年回眸,历数无数功与过;晨昏内省,独具谦谦君子风。当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然,当恒河上下破败不堪,当尼罗河四周危机暗潜,黄河、长河依 然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江的前进如此激昂有力?是什么支持了它们孕育的中华文明历经磨难,屹立不倒?太多的人给出了不同的答案。

  而我想说的是中华文化的与时俱进性使文明有了更多的生命力。这生命力不仅来源于寻求发展,而且来源于懂得高效发展,懂得反省,这才是问题的关键。发展进步是人人都懂得的道理,但时常反思自省的习惯却并非人人具备。而恰恰是这自我反省是长盛不衰的秘诀。

  试问:刘邦若不谙其中之道,逢战便亏的他如何成就汉家天下?唐太宗如不纳魏征之言,一意孤行,怎能开创大唐盛世?没有五四运动的一声惊雷,催人自检,我们脚下的这片土地此番又该是何等模样?

  反省,让发展踏入了正确的道路;反省,给人生指引了方向;反省,令民族更新完善,渐臻完美。但作为年少者,放荡轻狂,无所羁绊,常常使我们忽略了反省,只 一味地向着理想前进,跌得头破血流。孰不知,停在原地的反省有时比向前猛冲重重要。它给予我们冷静思考后的智慧灵泉,冲开路上的层层阻挠,而不必经历盲目 前进所带来的一次又一次的打击。

  反省绝不是墨守成规,将自己罩在经验的框架之中,而是一样修炼自我的工具。华夏子孙正是凭此培道育德,深化涵养,积淀为闪耀千年的君子风度,延续了古老的中华文明。我们又何尝不能保留下这份谦和礼让,让唐装的翩翩衣衫拂过史册时,漫开一片懂得自省的德行馨香?

  抛开浮燥,别让反省成为嘴上虚词。就从现在开始,轻轻地问自己:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  反思小学作文 篇7

  从小,我就常常能听到父母与老师对我说,要学会反思。只有时常反思,我们才能够发现自己的错误,才能不断的改正自己身上的错误,从而让自己变得更好。

  生活中,父母要我学会反思。因为生活中的我们,每个人的身上都会有缺点,有些缺点会让我们变得不思进取,乐于安逸,就比如惰性。每个人的身上多多少少都会有一些惰性,这些惰性很大程度上让我们在生活中变得懒惰,甚至还在我们身上发展为拖延症。

  在家里,父母就常常教导我,我们要反思我们身上的缺点给我们带来的各种不好的影响。并且要下定决心,将我们身上所存在的缺点一一改正。

  学会反思,也就是让我们认识到我们自身的问题所在。在反思中,不断的促进我们自身向更好的方向发展。当我们懂得反思,并且更正我们身上的各种问题的时候,我们的人生之路也就会变得顺畅很多。

  学会反思,我们的人生也需要反思。在我们的身边一直都有着很多的人,都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一语,反思自己的各种行为。因为只有懂得反思的人才会不断的找出自己身上所存在的缺陷,进而去改变自己。学会反思,懂得反思的人在我们的生活中也一直都是受欢迎的。生活中这样的人大都平易近人,心胸宽广。与这样的人相处在一起,我们会感到很轻松,也会从他们的身上收获不少的东西。

  学习上,老师也常常在告诫着我们,要我们学会反思。在我们的学习之上,困难永远都在。当我们面对自己学习成绩退步的时候,我们应当好好的反思我们学习退步的原因。让我们在反思中去寻找原因,这样会让我们更快的找到问题所在。学会反思的人,他们的学习成绩也一定会是稳步向前的。

  所以,学会反思,让我们的生活变得更好,让我们的学习也变得更棒。

  反思小学作文 篇8

  这已经是这学期里第二次大型考试了,我们也算是被考“熟”了。

  在这次月考前两个星期我们就接到了通知,说月考即将到来,每个人都为月考做着充分的准备,虽说过次考的是理科但语数英是必修的学科,班主任也说过,首先要学好语数、英三科。考试之前的两个星期并没有感到太紧张,就像平常一样,该干什么干什么,也没有太在意。

  还记得,那天中午,我和我后边的同桌在那说笑,说着说着就说到考试上了,我数学成绩比她稍微好一点,她英语比我好也就语文差距小点,但她的语文成绩还是比我好那么一点但我又怎么会服输。说着说着就决定了这次考试就和地比语文,输了就请喝奶茶。为了面子,我也是拼了,虽然是临阵磨枪,但还是有点用处的嘛!

  转眼之间,考试就来了,第一场就是语文,我也抱着必胜的信念走进考场,我还就不信了,她能考过我。在考试前的一个晚上我也是花了不少时间做了准备,虽说不是那么充足,但还是有点把握的。考试的时候还是有点小紧张的,遇到几题不会的就有点着急了。不过我还是认真的做完了。这次考试成绩出来的有点慢,那几天里心里还是非常不安的。

  就在我心里忐忑不安的第三天,成绩出来了,语文老师这次亲自发的试卷。真是倒霉呀!之前免检的字帖被取消了,这还不算什么,最重要的是这次考试输了,虽然只差了1分。愿赌服输,我实现了自己的约定,但心里还是不服。

  接下来我会更加努力用实隐行动证明,我是有实力的,我一定能超过她。

  我相信,努力过就会有结果。如果不努力,怎么可能会成功。语文老师就说过“出来混总是要还的。”现在的不努力,以后都是要还的!

  反思小学作文 篇9

  这次学校不月考,看似是一件很轻松的事,我也着实开心了半天,终于可以减一下压力了,可是背后却反映了很多问题。

  不用月考就不能很好地检验我们前段时间的学习情况,也会让我们对学习有所松懈偷懒,在偷懒之余也不免担心期中考试的来临,像这样一天一天的混日子能行吗?我一次又一次问自己,答案都是不可以。下周马上就要召开家长会,这样的状态怎么能交代父母?交代自己呢?减压固然是好事,可是一味的减压,我们又怎样轻松的面对中考,毕竟那才是我们的终极冲刺目标啊!所以我不能再懒懒散散,也不能再有所松懈了!

  因此我在在自身找到了以下一些致命的缺点:

  1、看似在学习,实际却没有付出100%的精力。

  2、总是在埋怨中浪费时间,作业太多心里烦躁时,总是把洒在气父母身上,在吵架中时间一点一滴流逝。

  3、上课没有付出所有的投入,课后不能有效复习。

  4、有时候过于粗心,不该错的也错了,使的分数上不去,使得父母也着急。

  5、不能自主学习,没有做好预习和复习的工作。

  6、遇到不懂的装懂,不能100%的弄懂一道题,不好意思问老师,不会不耻下问。

  看得更长远一些,我们以后要面对的不仅仅只是一个月考期中考试,还有中考高考,如果没有一个好的学习方法学习计划,又怎能在社会中立足,听了段老师的课后,我的内心在一遍又一遍地挣扎,难道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之辈?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前进的动力冲向每一个100分,我使人骄傲的成绩告诉家长同学们:“相信我,我能行!”懒惰算什么!我一定要克服它!

  反思小学作文 篇10

  明天就是月考了,不禁还有几分紧张,尽管是在充分复习之后。所谓的安闲自在,只不过是自我安慰的一个方法而已,而且很有效吗?单单不断的心理暗示,倒还不如静下心,思考在临考前还需要注意些什么,怎样才能发挥出自己的全部水平。成绩是次要的,最重要的是学习的方法和过程,正如函数中:方法是自变量,成果是因变量,它们是成正比的。

  从上段老师的课到现在,我们一共训练了三个能力训练软件,分别为“粗心训练”“速度提升训练”“数字记忆训练”,它们分别对我们的各项学习能力有极大的提升。如果有不仔细的习惯,而在考试中失去一定的分数,或是在书写上、字迹工整上、速度上有所欠缺,这些训练都可以作为一种能力提升来实现。至今我已通过了两个训练,对我的学习有很大的帮助。但我们训练它的目的不光是为自己赢得更多的积分,更应该将它作为一种能力投入到学习中,为自己所用。

  数学和物理老师告诉我们这次月考试题量大程度深时间少,对学生的要求很高,这意味着我们必须在高速下保持高质量,同学们为此大为受挫,信心也有所下降。我仔细一想,这不是对我这几个月来所学知识、所做的“速度训练”“粗心训练”的成果的检测吗?我需将平时做训练的状态用在考试上,将平时训练的心态放在考试上,力求有重大的突破。

  英语则相反,题量少而分值大。错2-3个小题,就拿不到高分。这就要求我在明天的考试中,运用抗干扰记忆力训练所要求的最大限度保持专注力和极高的准确率,克服粗心。

  语文我感觉这几次小测应该给了我很大的信心信心,明天的考试,我要更加地自信,把平常所学的知识全部用于本次考试中,还是要克服粗心,要稳中求胜,争取取得好成绩。

  反思小学作文 篇11

  当月考试卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力,都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。

  我在考试复习时,脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假,根本无心学习。现在想起来,真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力,我也就不会迎来这样的糟糕成绩。

  回顾所有试卷,粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心,可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去,从来不将题完完整整地看完。这次丢分,就多达十分以上。

  我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中,我因速度过慢而无法做完整份试卷,使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱,大大影响了之后的考试。

  然而,最让我意想不到的,竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试,但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分,让我大失所望。

  虽然我的政治和化学看起来还考得不错,但是我却因一两个非常简单的题而丢分,这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节,却在一些不起眼的小题上丢分,这还是由于我的不重视。

  上述结论归结起来,都是我的态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中,一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中,并且端正我的学习态度,让我将全部的精力都投入到学习之中,努力掌握全面的基本概念知识,在考试中正常发挥,在期中考试之中拿到卷子之时,没有缺憾的说:“我发挥了我的最好水平!”

  反思小学作文 篇12

  这次的月考已然全军覆没了,尽管语文成绩和政治成绩还尚未揭晓,但是根据自己以前这两门学科的成绩来看,这两门分数大概也不会太好的。这一次月考最让我感到伤心的科目是英语,在以往,英语我从来都没有出过前20,但是这一次的英语考试,全班排名却是第44名,离我正常水品低了很多很多。在我拿到这张卷子的时候,并且仔细的看自己错在哪里,分析自己的错因,我简直是欲哭无泪。我都无法相信这是我考的,卷子上红红的斜杠仿佛一把锋利无比的小刀刺入了我的我的心中,让我的心在流血,因为我看见卷子上面许许多多的题都是我原本看来绝不会错误的错,事实也是这样,但我还是错了。这些题我都会,但却因为这样的粗心而导致全盘失败。

  物理在这次甚至都没有及格,甚至有一道题是因为字给写的不规范而扣了分,让我十分后悔。我忘了我当时的心态是怎样的,居然都没有检查,看着这张卷子,心底十分的`难过,我恨自己,恨自己的大意和粗心。数学也是这样子,这让我想起了几乎每一次考完试我都没有认真检查,那是我自满了,我万万没想到,我的自满居然导致自己的成绩一落千丈!

  我不能因为这件事而让自己沉沦下去,因为为了生活,还是得好好学习才对。在放弃与拼搏之下,我选择拼搏!因为放弃了,自己的人生将会何去何从?所以,在二十多天后的期末考试,我要以自己最大的努力考好这一次试!

  知道错误就要改正,不能就此沉沦。期末考马上就到了,如果不考好,如何才能让我过一个安心的暑假?

  反思小学作文 篇13

  考试时总是不在状态也许我以前也反思过这个问题,但这个问题愈演愈烈,只好再想想。

  这种问题以前只出现在数学方面,也是1—2分的小题。可现在涉及的范围越来越广,语文和英语也有。难道是自认为学得越好,就越会出错。回头看看那些错题,一分钟之内都能想清楚如何做,可一到考场上,那些题就和我过不去,明明心中的公式,到了纸上就会成了错误,计算问题不丢分那就会理解错题,要么是短语记混了,要么是文意理解错了,还有更多的一大堆一大堆的问题,不注意细节也会丢分。

  为什么会这样呢?有人说这就是这类型的题没有彻底掌握,我不同意这个观点,再拿出100道这种类型题我也不会错。有人说这是粗心导致的,我没有一处计算错误,但有些是看错了题。还有人说是因为心态不好,时间过紧构成心理压力,使本来会的题一着急就错了,我认为这个观点也不是完全正确,数学考试是有心理压力而做错的,但英语考试并不紧张,还检查了2遍,可也在后面错了很多,这是为什么?经过我自己的反思总结,我归纳出了我出错的3个方面:

  1、粗心导致看错题

  2、心态不好添压力

  3、概念混淆说不清

  正是这些原因,让我在月考中丢了很多分,若这些题我再多看一眼就会,再做一次就对。

  如何改正这些问题呢?首先要训练视觉分辨率,每次都要把题看对,一字一句也不能放过,再进行认真思考,其次要将每次作业当成考试,每一项作业都要限时,而且要把平时的作业当成考试认真对待不能出错。这样在考场上就能从容不迫应对考试,最后要认真理解老师所说的概念,认真体会。概念性的知识一定要记熟,不要模棱两可。

  今后一定要在平时下功夫,训练学习能力,才能取得考试成功。

  反思小学作文 篇14

  我应该感谢这次月考,令我第一次从真正的意义上了解到自己和他人的差距。

  月考后的一个星期是令人难耐的,一科一科的成绩就在这使人难以忍受的等待中公布了。我的排名还是很稳定,稳定的令我感到无奈,稳定的令我感到惧怕。

  十个人,即使这十个人的名字改变的非常频繁,我却始终无法超越过其中的任意一个。我真切地为自己今后要面对的对手的强劲而感到恐惧。我们大家的目标非常一致:五中、十中、山大附中。但真正能够被录取的又有多少人呢?我不禁再一次为自己的前景而担忧。我的成绩和全班第一名相差了三十八分。三十八分,我难以想象这在中考中会是一个有着什么样概念的数字,更不敢想象着三十八分中将会有多少人超越我,进入那个令人梦寐以求的地方。

  在这里,我不禁再一次深刻地反思,那三十八分的差距在哪里,我和第一名的差距究竟有哪些。从试卷来看,有六分扣在了语文的基础部分,不是大错,都是个别字音字形的问题。但正是因为这些错误,我从第十二名走到第十名的梦想破灭了。还有一分是在数学证明题中,全等三角形没有写完整扣到的。有五分扣在了物理题的单位换算中。历史有五分扣在了错别字和答案不准确中。若是除掉上方所列举的错误,足以让我从十三名一跃而至第七名。从学习过程中看,我还没有用尽全力,我并没有尽可能地利用一切时间去学习,若是有了这些时间,相信我在试卷上就不会遇到难题。只是这些在英语中只能被称作虚拟语气,是与过去事实保持相反的,是永远无法实现的。

  我能做的只是从现在开始,从那三十八分开始,一分一分地往上追。过去的已经过去,无法再回来,我也只得从这次月考中吸取经验,准备迎接期中考试。

  反思小学作文 篇15

  刚月考完,反过头来回想这一个星期的复习情况,又可以找到不少欠缺之处。

  从上个周末开始,所有科目都已经开始进入复习阶段,我也制定了复习计划及提纲,并开始复习。从星期天到星期四,每天都会按照计划实施,这些我都是主动的,也不用妈妈督促。但是在许多环节中,妈妈还会插手,比如说政治历史,会检查我背会了没有,练习册中的错题会了没有。我本来想这次考试一切都由自己来完成,不再用妈妈督促或帮助。可妈妈还是自觉地乐于助我起来。这也不全是妈妈放不开手,也有我自己的原因在里面,自己平时就不省心,再加上没有预习,听历史和物理课时感觉比别人差了一点儿。最纠结的是在考物理的前一天晚上,我终于把摩擦力的方向搞清楚。这个平时老师讲,妈妈讲,同学讲都带理不带理的问题,最后还是得通过自己的研究搞明白。

  在复习的最后一两天里,我还是没沉住气,自己居然想好了考完后去哪儿玩,玩儿什么,怎么玩,什么时候玩。不过幸好学习的时候思维没有被考完的诱惑所打断,否则这次一定会考水的。我觉得我应该在考试之前告诉自己:“你要是考前想玩,那你就别想考了,也别想玩了。”也许这样会约束我的玩性。

  而且最近对于语文的学习,既无奈,又无语。到现在,课堂上只讲了10分钟的语法,还是有同学问才讲的,不过这也怪我,没有主动去看,然后把不懂的问题挑出来拿去问。还有那几篇重要的课文中的一篇《紫藤萝瀑布》没有讲,而且为了应付月考,前面讲的太慢,时间有些不够用。而今天又把作业直接布置到两篇文言文,说不定《敬业与乐业》也跳过去。所以我应该抽时间,认真读一下这两篇文章,发挥自己的主观能动性。

  反思小学作文 篇16

  这次月考语文成绩出来后,我只考了91分,离我的目标还差很多。

  语文卷子的第一部分是基础知识,我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分,基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择,我把正确的句子选错了。其实,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形,我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍,所以在这道题上没有问题。第二题是填成语,我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”,归根结底,还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题,一道考的是修改病句,另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子,我仿写的还可以,所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写,因为平时已经背会并且默写过了,所以没有出错,没有丢分。

  第二部分是阅读,包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细,还不够认真。有两处细节没有复习到,所以文言文被扣了两分。其实,文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的,不应该会出错的,但是,由于我复习时不够认真、不够到位,所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。

  现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说,有的让我心痛不已,还有的让我万分惋惜。后来,听了老师讲了以后,我又恍然大悟了。可是,这时的恍然大悟又有什么用呢?我反思了一下,发现了问题的根源所在,阅读技法还是不能运用的得心应手,不能运用的非常熟练。

  我很高兴,这次的月考暴露了我的许多问题,这也是我在这次月考中最大的收获。

  反思小学作文 篇17

  我要做一个聪明人,月考既然犯过这一类型的错,期末就不允许再犯。

  首先看看语文卷子,在第一道题上就被划了一道,是“贿赂”的“贿”写错了。我复习到了,但是考试时突然忘记,这说明我在考试前应该冷静下来,调整状态。还有一道题考理解性背诵,我压根就忘了复习,结果被扣了2分,这告诉我要在复习前制定计划,这样才不会漏掉。文言文阅读,我错了一个文学常识,我是复习文学常识了,但只复习了教参上的,没有复习课本上的,这提醒我不要本末倒置,书本是必须要仔细看的;还有对“闲人”的理解,我被扣掉了一分,这是课代表对过答案的,我竟然没有细细斟酌。阅读部分,题目题型扣了1分,结合题型也丢掉1分,这说明我语言练习得还不够凝练。《钢铁是怎样炼成的》也扣了1分,这说明我读书没有做到细致、谨慎、思考。

  再看一看数学卷子,数学一向是我的强项,这次却只考了81分。仔细看一下卷子,简直让人崩溃,选择题总共有8道,我居然错了一半;填空题错了1道;最后一道题没有做完。我拿起笔,重新做了一遍,错的题我全部做对了,最后一道用了不到5分钟就搞定了。我想,这证明了我的能力,同时否定了状态和付出的多少,说到底还是功夫不到。

  英语考得更糟,扣的9分全部丢在了阅读理解和十二选二上,这说明阅读课外书籍、报纸还是不够,“十二选二”更加说明了我对词语,对英语的理解非常不够。现在,急需加大阅读量。

  物理算是考得最好的一门了,但也没能拿到100分,语言不够凝练,答题答不到点上,被扣了1分。

  历史我没能做到注意细节,在3个地方扣了分,总共6分。这说明应该仔仔细细看书,不放过每一个细节。

  反思小学作文 篇18

  学校的第二次月考终于结束了,分数让我很吃惊,也让我欲哭无泪。

  数学成绩与第一次月考相比降了11分。每天一起玩的几个好朋友考得都比我高,老师说班里的分数已处于两级分化,很明显,我应该是班里的低分段。数学老师的话让我感到着急。以前每次数学考试都没下过95分,但上了初三,我的分数却一落千丈。

  回到家里,饭桌上的气氛异常压抑,妈妈不住的给我夹菜,我看得出她想问却问不出口,她也看得出我想说却说不出口,终于,她还是问我了:“数学卷子发下来没?”我呆了一下,将早已写好的成绩单递到她面前,她看完后一言不发。看着丰盛的饭菜和饭桌上小山似的零食,心里有种说不出的滋味,想起小学毕业后为了让我上这个学校,妈妈专门在学校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之间,我想吃什么,妈妈就给我做什么,想要什么,妈妈就给我买什么。而我让她这么失望,平时与她说话也常用命令的口气。有时我跟妈妈说:“妈妈你对我太好了,”妈妈却说,我只能尽最大的能力为你做好这些。这时妈妈开口问我:“你数学差在什么地方,知道吗?”她的问题让我哑口无言,我摇头。她说:“你知道吗,你平时做的题、看的题太少了,所以速度也慢,好多题型没见过,做起来当然吃力了”。

  听了妈妈的话,我顿时明白了许多,以前她也这么说过,我全当耳旁风,在上次月考后,她就这样说过,我不以为然,但事实却证明妈妈的话是正确的。

  经历了这次月考,我似乎明白了很多,也知道接下来我应该怎样做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成绩!

  反思小学作文 篇19

  月考马上就来临了,这两天在家拼命地复习,感到很充实。有的也有失。

  我最先复习的是语文。语文首先要复习文言文,文言文有八个方面,第一个方面是读音正确,节奏合理;第二个方面是了解并掌握所涉及的重点字词;第三个方面是理解并掌握文言词汇;第四个方面是找出并分析运用特殊的文言句式,第五个方面是理解句意,能将文言文语句翻译成现代汉语,注意判断句、省略句以及倒装句;第六个方面是理解课文、主题以及文章主旨;第七个方面是对文章中的关键词、写作特色进行赏析;第八个方面是背诵和默写规定的片段。把这八个方面复习到位后,文言文就该没问题了。复习古诗是也是如此。复习现代文时,我把阅读技法认真过了一遍,觉得心里有底了,踏实多了。

  接着复习的是数学。数学这次的考试范围是平面直角坐标系和一次函数。只要找准坐标和推出关系式,就可解出未知数,但是,数学一定要把概念完全分析、理解透彻。不要光想着做难题、怪题、偏题,而把最基础的东西丢了。如果连最基础的概念都弄不清,如何去做那些难题呢/?所以,最关键的还是弄清楚概念。物理也是同理,只要搞清楚原理,再难的物理题也能迎刃而解了。

  最后,我复习的是政治、历史、英语。这三门课都有一个特点,都需要背。然而,也不能死记硬背。要理解性的去背,这样才能牢记在心。要讲究方法,这样才能掌握答题技巧。英语要背的是语法,是固定搭配,还要多读一些英语短文,这样就会有语感。政治和历史要背得是答题点。只要掌握并背会答题点,历史和政治就会变得很容易。就算题型再变,也是万变不离其宗的。

  复习完这六门课程以后,我对月考充满了信心,相信我定能交出一份满意的答卷。

  反思小学作文 篇20

  这次的期中考试,我考得差,这次我拿手的数学成绩居然考差了,才76分,我觉得这就是我不好好做作业,不好好复习才导致的吧。下次要认真做好作业,还有好好复习,不能再因为贪玩而不去学。

  我的语文每次背诵,背完ok就好了,就去玩,我从来就没有好好地背好古诗文,也没有好好默写,以后我会认真对待每一次的语文作业,会保质保量完成,不会去偷工减料了。

  还有我的英语,我总是不好好背单词和课文。写练习时我也总是乱写,我不懂装懂每次我要说给妈妈听,我总是说各式各样的理由糊弄过去。但是我的英语确实是好了一点,有许多听不懂的句子,最近我渐渐能听懂了,老师说的英语我已听得懂了,我觉得只要我自己好好学英语,并且我也得喜欢上英语,不然我是不可能学好英语的,还有在上次外国友人来的时候,我还有勇气和外国人说英语,就这一点就很不错了,这一句就是我练好学好喜欢上英语的一个大进步。

  最重要的是我的科学,我记得在初一时,我的科学成绩是班里的前几。让我记忆犹新的是初一的期末考试,我考了105分,那时我很高兴。好像就是在那个时候,我就开始骄傲了,导致我现在科学满分160分,只考了78分,很丢人呐。我这次是下定决心了,我要把我没有学到的科学知识给补回来,我还要成为那个科学很好的人。

  最后是历史,我对历史并不感兴趣,所以我的历史是不好的,我在初二时突然发现我错了,原来历史这门课是很有趣的,我越来越喜欢历史了,可是我的分数还是太难看了,我每次上完课也不复习,就自顾自去玩,我相信我喜欢的课也肯定喜欢我,我以后的历史成绩一定不会差的,加油。

  以上是我对各科的反思,我有偏科,我不能这样,我要齐头并进,加油吧。

  反思小学作文 篇21

  反思在字典里的意思是检查自己的思想行为和其中的错误。而自我反省和自我检讨自己的错误。

  一段过后,自己的错误也逐渐浮出了水面,毕竟成绩实践这段时间的标准,不管学的如何,也是给自己的一个交代。

  自己的成绩在班上没有进步也没有后退。可也退了三十多名,说明自己的成绩不稳定,也不过扎实。如果自己在勤奋一点是不是可以更进一步?是不是可以挑战自己的目标。这段学期,自己学的很浮躁。上课变得有点懒散。虽然,也经常举手,但是爱分神了。有些不在状态,过了一段过后,应该提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也该学好。

  在学习方法上,自己也应该学着课前预习,课后复习,巩固。上课认真听讲是对的,但是也要结合课后复习。不然人的遗忘速度很快一下就忘了。还有,在老程的小办公室里听数学老师说:“要多练题和多复习自己薄弱的的地方,明天练一道题,一个星期七道题,一个月三十道,日积月累,不是很多吗。”

  自己不够努力,自己不够勤奋,就怪不了别人。如果自己努力一点结局都会不一样。不要把学习任务终是拖欠到考试的前一天,治标不治本。这样会使自己很累,也会使自己的任务加重。

  周末,把自己合理安排,合理规划,自己的任务就有时间做了。每个星期都有每个星期的任务。这样到最后一个星期就不会劳累了。

  经过了一段的反省,也意识到了自己的错误与不足,但是错误是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以继续努力,继续加油,让自己变得不后悔。让自己更上一层楼。加油!

  反思小学作文 篇22

  有一句名言讲得好:“温故而知新。”人,只有反思才能进步,因此在期中之际,我写下了这篇文章,为了总结,也为了在今后的学习和生活中更好地进步。

  首先,来说一说学习。“分,分,分,学生的命根”,本次期中考,我觉得自己的整体成绩还不错,不过语文、科学还有提升空间,所以,我要保持自己的优势,巩固自己有上升空间的学科。

  还有就是班干部的做事、管理能力。虽然这个学期我也努力想要为班级出力,但毕竟还是有些力不从心,主要原因也还是因为以前并没有太重视,也没有刻意想要取得锻炼机会。因此,在今后的生活中,我要多为班级上心,取得机会。

  接下来就是在家中与父母的沟通,其实我自己感觉到,最近我总会无缘无故地烦,想发泄,而且晚上躲在被子里时,不知道为什么,很烦很烦,有时还会想哭(真的,而且是无缘无故的,有时候还会想得很远,一直在想考试、小升初时失利怎么办)。在学校时不敢说,我于是就在家里发泄。打被子、扔玩具,和父母有时也会不耐烦。对于这一点,我先要对爸爸妈妈道歉,还有,我以后一定要学会控制情绪。其实有时候会想不通,感觉也没有很累,但还是觉得“鸭梨”山大。

  最后,就是“老生常谈”的体育了。这次达标测试,我觉得我的分数还是比较理想的,其实我觉得,这与我这段时间中的“苦练”是离不开的。虽然有几次也特想放弃,但我还是坚持下来了,为自己点赞。希望以后我还能继续坚持,保持积极心,加油!

  接下来的半个学期,我会继续努力,稳住成绩,锻炼能力,为着理想的初中进发,加油!

  反思小学作文 篇23

  暑假转眼已经过半了,这些天我做了很多事,所以肯定有做错的地方,还有做对的地方,我在这里为自己总结下:

  一、作业的反思,作业虽然每天都在做,但是做完后的检查我从来没有做。还有作业的量,暑假只有两个月,我们一定要合理安排,不要把他们都推到最后一天做。我以后做作业一定要认真的做,认真的检查,并归类所有作业。安排时间做,一定不要漏掉,还有做好的作业一定要收好,不要到时候丢掉,在为自己找借口。

  二、作息反思,因为暑假的来临,我的作息时间失调啊,平时的时候我晚上9点钟做完作业,早上6点钟起床,这种作息是非常规律的?但是因为暑假,我开始放纵自己,每天晚上玩游戏,玩到很晚,早上又被妈妈叫起来。所以我现在做什么事情都不在,状态,是做好任何事情的关键,如果不在状态,我们什么事情也做不好。所以今后我一定要努力调好作息时间,早睡早起,不要再错乱作息。要不然到开学的时候,这又是一大折磨。

  三,看书时间,由于暑假来临后,我们不用每天交作业,所以我每天只顾着写作业、玩游戏,却忽略了看书积累的时间。高尔基说过〝书籍是人类的阶梯。〞如果一个人一直不看书的话,那他的灵魂永远都是肮脏的。所以以后不管我有多忙,我一定要抽出一点点时间看书。虽然30分钟很短,但是习惯成自然。只要我每天都看,我们的语文基础能力一定会提高。

  暑假生活是快乐的,但是不要让快乐的日子荒废掉。所以今后我们应该每天早上按时起床,傍晚早点休息。作业的话也应该今天该完成的,一定要今天完成,还要认真检查。并且每天要抽出时间来看书。如果你都符合要求的话,你的暑假生活一定比,你之前的更加快乐。

  反思小学作文 篇24

  上周三,我们进行了紧张的语文期中考试,考完试之后,我放松了许多,因为我觉得这次考试,题目都很简单,我肯定能取得个好成绩。

  昨天下午,武老师正要公布期中考试的语文成绩。顿时,班里便热闹起来,有的同学便凑到前面,看看自己的分数,我也不例外。我急切地看着成绩表,寻找着我的成绩。终于,我在第8行找到了我的名字。耶!我考了95分!

  老师念完了成绩,就让同学们开始发卷子。我焦急地等着我的题中卷子,终于,我的卷子来到了我面前。我看了看第一面,啊!全对!我的心顿时心花怒放。直到看到第二面的时候,我的心既伤心又气恼。一个个错号就像一个个箭一样,扎着我的心。再看看我的错题,我只有排列句子和课内阅读题的标点符号错了!我又看了看背面,啊!背面全对,我心想:我要是再认真点,就一定能考100分。

  这次期中考试,我的错题有两处:第一,是排列句子,我没有认真读句子,没有了解整个段落的意思,不会寻找句子中的相关词语来确定顺序。找不到句子之间内在联系的点——地点。老师说,5班的小孩排列句子排列了4次,而且还排列对了,跟他对比,可见,我的思维能力还是比较欠缺。

  第二,就是标点符号,这道题其实很简单,但是,我却写错了,从这点我可以看出,我没有好好复习,连书中的题都写错,这是多么粗心大意啊!

  失败乃成功之母!考试时难免会有失误,就像人生路上难免有些挫折。只有不怕失败,不怕困难,总结经验再去努力拼博,就一定能成功!今后,我一定要汲取这次考试的教训,争取期末考试的时候考一个好成绩。把落下的知识在最短的时间内,统统都学会。把不坚固的知识学会,变得坚固起来。

  反思小学作文 篇25

  反,反复;思,思考。反复思考过去发生过的不愉快的事,进行查漏补缺。

  在过去的七天里,我认识到自己在成长,平日里在家从不做家务但在这样的集体生活的环境下,我开始自己打水,自己洗衣服,帮助舍友倒垃圾……我进步,所以我快乐了。

  但上午的课,我才意识到我忽略了太多太多。己所不欲,勿施于人。那我为什么要维护自己的小环境却破坏大环境而让爷爷奶奶和如此辛劳的为我们打扫呢?水知道答案,告诉我们人所做的一切都会从物到人反转给人,这是一件不可思议的事却是事实的解释通道。也许,正是我们太小太幼稚而导致了这种不能相信的事,事在人,人不得不变,能化解烦恼的方式——就是成长。所以,我们的成长还不够,我们还需要深入思考。

  人都有一样的思想倾向——不想被骂,那我们需要做到的是静心,不然成长是不足的。当浮躁变成安静,世界就会变得不一样。而做到戒躁,只有在白云之上思考才能做到,这就需要把环境打扫干净。

  语文就像是军衔标志,语文水平最高,军衔等级就越高。往往高地位的人,为人素质也不会差,同理可得,学语文就是在学做人。做人的素质体现在爱护公共环境,公共设施,并带着感恩心去用它们,是它们承载着我们的身体,我们的视野,我们的思想,它们包容我们的一切,而我们思考过它们吗?

  没有思考就没有改变,我们都是可以改变的,改变自己就要想着大家,这样就能成为“躁”的相对面“静”。

  由安“静”变为干“净”变为心“境”变为心“经”这就是我们要达到的境界。

  叶落是思考,花谢是思考,人生是思考。世界的一切细节都要思考。

  面对自己的不足,我思考了。

  反思小学作文 篇26

  呼,终于考试完啦!寒假到喽!

  可但是、但可是,今天成绩也出来了。我心惊胆战地打开成绩单,盯着我名字后面的那一串数字目瞪口呆:我我我,语文居然还没上一百!我的天哪!我开始怀疑考语文的时候,我是不是在睡觉

  心中的挫败感一股脑地涌上心头,心中顿时觉得很不是滋味唉,我又看了看其他同学的成绩,发现,这次我真的落后了很多。一份付出一份回报。仔细想想,的确,这次考试的成绩与我考试前的学习态度是对应的。考试前,觉得自己都复习好了,一切都没问题了,就开始有些浮躁了、沉不下心了,所以,我现在一点儿也不觉得委屈,我对我的失败不找借口。可是,即使心中这样想着,还是忍不住地烦恼。看着桌子上的台灯,好像听到它在肆无忌惮地嘲笑我;望着窗外随风摇曳的枝桠,好像看到它在十分不屑地瞪着我,此时此景,都让我心中生出一股无名的愁闷。终于,我回过来神,抛开了压在心中的无以名状的大山

  我本来打算难过一整天,但现在,我又改变了我的想法。我觉得吧,我今天仍然应该以积极的心态对待今天的学习任务,说不定,今天的努力也可以为下一次考试贡献一点小小的力量呢?

  每一次的跌倒,都是下一次成功的经验。只有拍拍身上的灰尘,坚定而倔强地望着前方通往梦想的路,不言败地迈出充满信念的步伐,才能看到胜利的曙光。嗯,我相信,我这一次的失败,不会一直缠绕着我,我要拨开考试惨败的层层乌云,迎接我憧憬的、渴望的阳光!

  这里,我也希望,大家可以调整好心态,不沉溺在考试的伤心中,一定要暗暗下定决心,超越自我,挑战自我!Come on!

  反思小学作文 篇27

  今天一大早,就给我来了个晴天霹雳,我无法接受我的成绩。我看到各科分数后,一脸的疑惑。

  我每考一项,都觉得特别轻松,考完试更是如此。在昨天,我还嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能进前200名。可成绩不会说谎,我也应该好好反思一下。

  我承认妈妈的话,考试前的两周,学习态度的确不太好,总想享受片刻的那几分钟安逸。

  我的组长既优秀又谦虚,稳居全班的前三。我们第六组的其他成员都有了进步,只有我退到了全班中段。这只是文化科,像体育、美术、音乐这样的科目还没加入其总分,若加上,一排名,别说300,就是400,我大概也进不了了。

  我感觉自己被自己的成绩打了脸,考前的几天,王雅慧问我:“孟子歆,有没有信心考前200”。“能”!我自信的许诺过。我只希望她

  不要看到我的成绩,如果看到了她会怎么想?第一次不想与她见面。

  我的父母并没有打我,而是希望我能在在这次失利中吸收教训。我的心里顿时被揪成一团麻。爸爸在和我谈话后,又是笑又是跳的安慰我,他说我还有三年的初中生活继续拼搏。这三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的随笔又是抱怨作业多,又是埋怨老师。喊出来的口号,从没坚持,三天打鱼两天晒网。一天天得瑟的不行,看到成绩才想起后悔。

  同样的学校,同样的老师,同样的教育,别人却取的优秀,而我没有。

  父母说,我考多少都无所谓。他们要的是我的态度,而不是单纯的成绩。听妈妈说:

  “上帝给了每人两杯水——苦水与甜水”。

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