父亲的爱作文300字

2017-07-24 四年级作文

父亲的爱作文300字
有一个人,他对我的爱,我永远都忘不了;他的爱,比金子还宝贵,让我永远都忘不了。他就是我的爸爸。
记得有一次,我做完了功课,就拿了袋薯片,一边吃一边看电视。忽然,电视黑了,手中的薯片被爸爸抢了过去。我生气地说:“干什么呀?快把薯片还给我!”爸爸说:“我也要吃!”他一边说一边把一大块薯片送进了嘴里。我连忙又拿了包零食吃起来。老爸又抢了过去,还得意地说:“你把那奥数题做了,零食才归你。”我绞尽脑汁也没做出来。爸爸走过来,耐心地给我讲解。我终于做出来了。这时,一包零食出现在我面前。竟然……是爸爸递过来的:“绐你吃!那一父爱,我一会儿就吃完了。
还有一次,放学了,我忘了带语文回家,这次作业需要用语文书呐!我只好把这件事告诉了爸爸。爸爸听了,噼哩啪啦地说了我一顿,然后匆匆忙忙地走出了家门。过了一段时间后我听到了“哗啦啦”的声音,原来是下雨了。这时,外面还刮起了大风,冻死我了!我忙关上窗户。透过玻璃窗,我看到爸爸冒着大风,骑着自行车在公路上行驶。爸爸要干什么?我纳闷极了。不知过了多久,爸爸回来了。他的头。衣服都淋湿了,手里还多了本语文书,是新的!还没打湿呢!这不就是爱么?
爸爸的爱,是一条求永远走不完的山路∶是一颗全金钱都买不到的珍珠;是一本一生也看不完的书。爸爸,我爱您!永远永远。

【必读:描写人物的写作方法】
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
【第一】要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的`个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:”坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?‘郭枫眨了眨眼,骄傲地说:“其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!’听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

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