这就是我作文450字

2017-11-28 四年级作文

这就是我作文450字
我是一个爱做恶作剧的男孩,我的头像土豆,所以大家亲切地叫我“土豆”,我的眼睛圆圆的像黑珠子。
我有一个爱好,就是恶作剧,一天,我慢慢地走进爸爸的房间,悄悄地把四个鸡蛋放在鞋子里,每只鞋子放两个。
我还是个爱说笑话的男孩,只要有同学在哭,我就会说一个笑话,让同学破涕为笑,我的笑话有很多很多,例如:老师让小飞用况且造句,小飞说:“一列火车在我家开过,况且、况且、况且……”朋友们,你们听了是否也笑得前俯后仰呀!
我还有一个爱好,是打篮球,我对篮球一点也不陌生,哥哥家就有一个。一天,我抱起篮球一路跑去操场打篮球,我用力一投,球投进了球框,“耶!”我兴奋地跳起来,这时,小龙和小军、小飞来了,我热情地邀请他们说:“我们一起打篮球吧!”“好!”他们回答道,小飞和小军一队,我和小龙一队,我把篮球传到了小龙手里,小龙来了一招:翻跟头投篮,他背对着篮球框,翻了一个跟头把篮球投进了球框,“耶!”我和小龙抱在了一起。
最后,天黑了,我们才一起唱着“篮球!篮球我爱你,就像老鼠爱大米”高高兴兴地回家去了!
这就是我,一个活泼爱笑,热情豪爽的小小男子汉。

【写作指导:概括文章中心思想的方法与途径】

  1、通读全文,整体把握文章内容

  读记叙文要明确文中所写的人物、事件,通过对人物和事件的分析,来探求文章的中心思想。读议论文要抓住文章的中心论点。(next88)读说明文要弄清文章所要说明的对象及其特征。

  2、分析文章结构

  文章安排段落、层次是为了表达中心思想。段落划分出来了,段意出来了,把各段概括出来,便能归纳中心思想。

  3、抓住段落的中心句。中心句一般在段落的开头或结尾,有时也在段落中间。有时则没有中心句,要求读者用自己的`话概括,对这样的段落,要通过分析句与句之间的关系,来把握其内容重点。

  4、分析文章的标题

  标题常常能作某些交代或暗示,或提示文章体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路与意图,对解题有一定的帮助。

  5、分析文章的抒情、议论成分

  记叙文特别是散文,作者往往卒章显志,通过议论句或抒情句来表明自己的观点与态度,抓住了这个观点态度,就能够把握文章的中心思想。

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