我家的“雪儿公主”
我家的雪儿可是一位傲慢的“公主”。其实雪儿是我们家的“成员”之一：珍珠鸟。雪儿的眼睛有一颗粒大小，犹如很小的黑珍珠。她的羽毛白得像雪一样，这也是给她取名“雪儿”的原因。
雪儿每次都会以小碎步，在“公主房”里走来走去。她的吃相从不狼吞虎咽，而是优雅的埋头一口一口的慢慢品尝。在品尝的过程中如果有不满意就会轻轻地叫一声，让我去弄一点新鲜的食物。
雪儿好像也有一点“洁癖”。每一次吃完饭都会在小毛巾那儿擦一擦嘴——-小毛巾是我放在“公主房”里让雪儿擦嘴用的。雪儿身上有一点儿泥土或毛色不相配的东西她都会去“洗浴室”洗洗。
雪儿玩的时候就可以体现出优雅之外的敏捷了。她常常以速雷不及掩耳之势搞突袭。一次，我拿她最爱的饼干棒来逗它。雪儿先不知道为什么背对我，我见雪儿没有一丝反应，便拿走了饼干棒。接着我再试了一次，雪儿仍然一动不动，最后我决定再试一次，谁都没有想到雪儿以最快的速度抢走了饼干棒。得到了心爱的“玩具”，然后她就开启了“完美公主”式的吃饭状态。
雪儿每天睡觉之前，都会擦擦身子。喝两、三口水，然后就来到了“公主室”。
雪儿“公主”起床时都会整理一下洁白的羽毛。吃完后就准备完成新一天的“公主挑战”。
我喜欢我们家的雪儿公主，不管她有多傲慢，她永远在我心中是一位“小公主”，一位美丽洁白的雪儿公主。
（重庆巴蜀小学4年级11班：曾培艺）
【写作指导：善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，写作文才会得心应手。
1、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事；在上学、放学的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在学校，留心校园里的花草、树木等景物的变化，学校和班内发生的事情；（next88）双休日或节假日，留心到过的地方，遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果，了解人们的所言所行，对这些事和人作出自己的判断和评价，这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
2、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法，也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的'所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材，写作文的时候遇到某一主题，就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
3、善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁能赋诗，人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马出门漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，你把心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉，要想写好一篇作文，就必须善于体验生活，只有通过亲自实践，亲自体验，才能写出真实生动的文章，才能避免文章空洞无物。因此，同学们要积极参加社会实践活动，养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等，都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写，还会写得生动、感人、真实、具体。
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