银杏林中一抹秋作文

2017-12-28 四年级作文

银杏林中一抹秋
我们送走了夏天的炎热,渐渐地秋天就来到了。
我去朝晖银杏林找秋天,我看见一排排银杏树一望无际。银杏林沿着河岸一字排开,像军营里列队出操的士兵,威武地接受我的检阅;秋天的士兵训练有序,队列整齐,他们是秋天的旗帜,一阵风吹过银杏叶纷纷落下来,我踩上去“沙沙”,这好像是在弹一首美妙的乐曲。一片片银杏叶都回到了树妈妈的怀抱里。
迟桂花也开了,你瞧!那金色的花蕊让桂花树高傲地抬起头来。金桂飘香,我不由自主地摘下一个花蕊,闻了闻,香甜沁肺,芬芳扑鼻,让人陶醉,我都快醉了!醉意正浓的迟桂花,镶嵌着金色的花蕊,正躲在树叶哥哥的怀里呢!小花蕊让桂花妈妈变得更加美丽。悄悄地,小花蕊们都掉落了,他们钻进土里,都准备冬眠了!
“桂花酒”已经品尝,也许在一夜之间,我眼前的这片银杏林就会变得金黄金黄。她亮起了秋天结尾的信号,让我们加入到一场等待已久的秋天视觉的盛宴。

【写作指导:名言积累与运用的方法】

  随着语文教学改革的深入,语文考试的'变革也越来越显着,一个最大的变化就是:基础部分中的语言积累与运用题(包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等)在考卷中的比重越来越大,分值越来越大。尤其是第一个知识点,更是重中之重,不少地方的分值都在10分以上。(next88)因此,做好这一点的专题研究,从全国各地纷纭复杂的中考题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问题并指导同学们如何有效应对,对于抓好备考具有十分重要的作用。

  名言积累与运用涉及的考查要点有:对经典名篇名句的记忆情况;名句深刻含义的准确理解及运用。考查的范围有:

  1、课内的诗词名句,又以名家名篇的名句为主,考查方式有直接填空默写或根据提示理解性默写;

  2、课外的阅读积累,如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等;

  3、经典名句的准确分析品味。

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