平凡的爷爷作文300字

2018-03-05 四年级作文

平凡的爷爷
我的爷爷已经50多岁了,他长着一头黑黑的头发,一双大大的、粗糙的手。
我的爷爷充满爱心、乐于助人。隔壁王阿姨家的小板凳坏了,爷爷听说了,就抢着修理;夏天快到的时候,对面的朱爷爷要按新纱窗,爷爷又免费做了一位安装工;社区里的下水道堵了,爷爷就拿出自家的竹竿往外掏赃物,可还是不行,爷爷就跪在地上用他的双手去捞,直到捞通为止。
爷爷帮助别人做的好事数也数不清。对我这个小孙女更是爱在心里,严在脸上。有一次,我忘做数学作业了,回到家,爷爷二话没说就从我书包里拿出作业一起研究边辅导我,边教育我怎样才能成为一名好学生。说完了又给我拿来了热乎乎的点心。
爷爷就是一个平凡的人,默默地做着一件件平凡的小事。但是在我眼里,他是那么的了不起。

【写作指导:作文怎样做到写我所想】

  一、写时要以“像不像”作为标准,衡量想和写是否一致

  比方写人,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的,在写到这个人的语言和行动的`时候,也要和这个人的性格相吻合。总之,笔底下写的人,一定要像脑子里想的人,而且越像越好。

  如果写事,在动笔前,同学们脑子里就要想一想这是一件什么事,发生在什么时间,什么地点,开始怎样,经过怎样,结果又怎样。(next88)最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候,就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。

  写好后,还要以“像不像”作为标准,把想的和写的进行对照修改,直到想的和写的一致为止。

  二、平时要以“读和写”加强训练,提高想、写结合的能力

  “写像了”,这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高,自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真,就能让人读后如见其人,如见其物,如临其境,如闻其声。不过,要做到这一点,还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练,还要不断提高自己的文字表达能力,通过多读、多写、多练,逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。

  要做到想、写一致,还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记,把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动,就不但能提高自己观察生活的能力,而且还能提高自己的文字水平。久而久之,当自己掌握了越来越多的词汇,掌握了越来越多的写作方法,就能得心应手地把脑子里想的内容写出来,不但想的和写的逐渐变得一致了,而且写的一定会比想的更好!

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