游宋城作文

2018-03-21 四年级作文

游宋城
听说宋城很好玩,我和妈妈今天去宋城玩一玩。
到了宋城我俩买了门票,兴冲沖地进去了,一进去我们就看到一个大门,大门上插着许多面旗,上面都写着“宋城”两个大字,下面有两个卫兵身穿盔甲头带头盔,手握长矛,背系披风,一个卫兵在后面城墙上,还有“缉捕令”,大门里还有一张皇榜,我进了门之后,就像穿越到了宋朝一样,所有人都穿着当时的服装,不是地叫卖,就是用表演赚钱,我就讲一个表演吧。
讲魔术好了,一个魔术师搬来一张桌子、一张椅子、一个箱子、一块布,他先把布铺在桌上,接着从箱子里,神神秘秘地摸出了两个碗、一根棍子、一把扇子,就开始表演了,他先把碗放在桌子上,把扇子拿在手上说:“这是一把完好无缺的扇子,想要把它坏很容易。”说着像上次一样,等他放开时,扇子又好了,这时后面有人在偷看回头时,那个阿姨把头抬得高高的像什么都不知道一样,逗得大家哄堂大笑,接着他又变出了三个海棉球把两个海棉球分别装进两个碗里把剩下的一个拿到左手里右手拿棍子,然后念了几句话,后把球变到了一个碗里,又把另一个碗里的球变到这个碗……
宋城果然很好玩。

【写作指导:如何写好作文的标题】

  标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了,生动形象,能引导读者理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们很好地学习。

  一、比喻

  《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。(next88)意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的'国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。

  二、拟人

  《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。

  《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。

  三、借代

  《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。

  四、双关

  《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。

  五、引用

  《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。

  六、倒装

  《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。

  七、设问

  《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。

  总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。

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