桃子的自诉作文350字

2018-04-24 四年级作文

桃子的自诉
“啊……”我从梦中醒来,发现自己已经是个可爱的大桃子了。突然,我被一只温暖的大手摘了下来,放进框里,丢在车上,准备把我们运到水果市场。在路上,我很伤心,因为我知道我将会被人吃掉。我的表姐“妮妮”告诉我:我们可以帮人们治高血压、便秘,而且我们的含铁量比苹果高很多……因此,人们才喜欢吃我们。我听了想了想:对啊,能为人类作贡献,这将是我们的荣耀啊!
到了水果市场,我“挤”在最前面,一位阿姨走来,买了一袋桃子,其中就有我,我高兴极了。到了家,阿姨把姐姐“妮妮”的皮给削掉了,又一口一口地吃掉。接下来该我了,我被刀削得好痛,但一想到我们将为人类作贡献,我挺了过来,接着,阿姨把我拿给一个小女孩吃,小女孩不一会儿就把我吃光了。虽然我牺牲了,但我很快乐。
一位老奶奶将我的核种在土里,并告诉小女孩,明年我将会开花、结果,结出更多的桃子。我知道我将会在土壤里得到重生。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、梦境幻觉法

  【特点】

  俗话说:“日有所思,夜有所梦。”梦境和幻觉往往是现实的反映。我们在描写梦境和幻觉有现实的基础。文章中对梦境和幻觉的描写往往用来表现人物的理想或幻觉,因此描写梦境和幻觉时要写出人物的愿望和要求。梦境和幻觉往往有一定声面,所以描写梦境和幻觉时,要把场面具体地写出来。

  2、一事写人法

  【特点】

  一事写人示是写人最基本的方法。采用一事写人法写人时首先要把事情的时间、地点、开始、经过、结果交代得清楚、明白。其次,要把事件的过程写得具体、完整。此外,在叙事的过程中,要着重刻画人物的语言、行动和心理活动。这样,人物的思想品质就能得到充分表现。人物形象也就鲜明、突出,给读者留下的印象也就很深刻。

  3、几事写人法

  【特点】

  通过几件事写人,作者所选择的几个事例,可以是一件事表现人物某一方面的思想品质,全文连起来,表现一个人物几个方面的精神和品质;也可以几个事例紧紧围绕一个中心,表现人物某一方面的`特点。采用几事写人法写人时,首先要注意几件事的内容不能互相矛盾,人物的性格、特点在几件事中是和谐统一的。(next88)其次要注意尽量用不同的事情反映人物的性格的不同侧面,类似的事情应避免重复出现。此外,文章的开头和结尾要交代与这几件事的有关内容,或对人物作概括介绍。第四写几件事时,可以按时间顺序;可以以某一事物为线索;也可以详写一件,略写几件;还可以按事情的分类排序。

  4、对比写人法

  【特点】

  任何事物,只有通过对比才能显出高低、大小、好坏、多少。写人也是如此,通过对比可以反映出先进和落后、高尚与卑贱,优秀和不良。对比写人法有两种。一种是同一个人前后相比,说明这个人的变化。另一种是一个人和另一个比,歌颂其中一个人或使另一个人受到教育。采用对比法写人时,要注意突出主要人的和主要问题,做到主次分明,切不可喧宾夺主。其次,对比时要合情合理,不能采取故意拔高或贬低的方法,把好的捧上天,把差的贬入地,使人不可信。此外要注意前后照应。

  5、细节表现法

  【特点】

  没有细节就不可能有艺术作品,作品的题材无论多有意义,主题思想多正确,如果没有真实感人的细节,就无法给人以强烈的艺术感受。运用细节表现法刻画人物,首先要找到真实的细节。细节不真实,人物就不真,作品就必然失败。其次还要注意细节的选择,要选择那些最具有特征的。最能表现作品主题的细节。否则,就应该毫不吝惜地舍弃。

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