我和象棋的故事
说起我和象棋的故事，那可得从幼儿园说起了，那时我还小。但当我第一眼看到爷爷手中的象棋时，我就被深深吸引了。爷爷指着一个个棋说：“这是马，这是炮。”哇！原来象棋这么好玩！从此以后，我就跟爷爷一起学习象棋了。
幼儿园大班时，我能打败班里许多人呢。可也有许多人很厉害，我怎么下也赢不了。我生气地回到家，下决心要苦练，每天晚上都要练。就这样，我的棋艺果真长不少。
上一年级时，我为了提高水平，每天都要跟爷爷比赛，这不，又一盘“厮杀”开始了，双方人喊马嘶，互不相让。呀，我的车被困住了！我连忙把炮瞄准了老将。爷爷赶快“下士”，车“得救”了。我看准这个好时机，把爷爷的老将“俘虏”了。哈哈，我赢了！我在家里高兴得又蹦又跳，因为这是我第一次打败爷爷。
随着时间的推移，我的棋艺长进了很多，打败爷爷已不在话下，我相信，我和象棋的故事从未完结……
【解密：写作文的四大误区……】
误区一：假、大、空
今年高考作文，要求考生写自己真实的思想。专家指出，近年来发现考生编造情节的现象较普遍，一些考生为博同情得高分，不惜编造，如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节，很明显看出是编的；还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事，如星球大战、未来世界等。（next88）这类文章今年很可能“碰壁”。
专家指出，一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分，因素是多方面的。情感真挚是首要的`，即便是源于生活的虚拟情景，也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。
误区二：仿、套、抄
近年来，一些考生抱侥幸心理，临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄，这种现象引起了阅卷老师的高度关注，今年评卷规则规定，一旦发现作文为抄袭作品，将作严肃处理，直至判零分。
专家称，考生备考多读范文有必要，但关键在于从其中揣摩文章立意、构思，学习语言、表述为己所用，而不是模仿、套抄内容。
误区三：选材老一套
“材料新鲜”是今年高考作文材料的要求，它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中，经常发现考生在选取材料方面“老一套”，举出的例子是用过千万次的，如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则，部分考生喜欢在作文中堆砌材料，却缺乏针对性的分析论证，这样空洞的作文再不可能得到高分。
要写出鲜活有灵魂的华章，专家建议考生可将目光放到身边来：成长道路、身边人事都可以成为写作素材。
误区四：文体怪异
话题作文是不限文体的，于是一些考生在高考中，“怪文体”也就出现了，不符合任何一种文体的规范，成了“四不像”；另外则是考生一心想创新，写出的作文却是内容与形式严重不符。
专家称，高考中创新可以，但应该注意两点：一是文体形式一定要与内容符合；二是既然选择了一种文体，就应按照文体的特点、要求展开写作。
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