百善孝为先
孝是什么？孝是中华民族的传统美德，是一个人必须具有的品质。
说到孝，大家一定会想到最美孝心少年——赵文龙。他的妈妈患病住院，医生说需要多吃肉补充营养。为了让妈妈病好快些，赵文龙放学回家的路上从垃圾桶里捡塑料瓶卖钱。过了一个星期，赵文龙攒了七元钱买来一小块肉，做成肉丸。他把肉丸埋在米饭下，端上饭桌。浓浓的肉香弥漫开来，妈妈拨开米饭只见一个个又大又圆的肉丸呈现在眼前，伸头瞧赵文龙的碗里只有三颗小肉丸。妈妈把肉丸往赵文龙的碗里送，赵文龙挡住妈妈的筷子。“别夹了，您多吃点”。赵文龙又把肉丸送给妈妈……妈妈含着泪带着笑吃了一碗米饭。看到这一幕我的眼眶也润湿了，赵文龙，你是孝敬母亲的好孩子。
还有二十四孝里《卧冰求鲤》的故事，也让我深深感动。天寒地冻，王祥为救继母，解开衣服俯卧冰上，慢慢地冰融化出一个洞口，只见两条鲤鱼跃出水面。王祥做出香喷喷的鲤鱼汤喂母亲吃，可能是王祥的孝心感动了老天爷，继母的病渐渐好转。这个故事告诉我们“善有善报”孝心能感天动地。
古人云：“百善孝为先”。孝是一个人必须的品质，一个人如果没有孝心，他活在世上也没有什么意义。父母给与我们生命，辛勤地养育我们，父母的恩情我们一辈子也报答不了。“谁言寸草心，报得三春晖。”做一个有孝心的孩子，用行动表达对父母的孝心吧！
【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法……】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。（next88）写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的`时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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