走在放学回家的路上作文

2017-07-19 四年级作文

走在放学回家的路上
无论是乡村的林间小道，还是城市的柏油大道，路就在我们脚下，引导着我们向前。我放学回家的那条路，伴随了我四年的上学时光，我每走一步，它就发生了一些变化。
从坡底下的家到坡上的学校，每走一步都是那么吃力。爷爷推着自行车把我送到学校已经是上气不接下气。当然，这是以前，现在坡修缓了，爷爷的自行车也变成电动的了，这种变化让爷爷省了不少力气。
其次是景物。原来这里是一片麦田，但许多都因为主人的懒惰而荒芜。现在路旁植起了许多景观树，既能遮风挡雨，又能净化空气，还能增强美感。
此外，原来破旧的房屋不见了，替代它们的是高耸入云的高楼。远处的山、眼前的楼以及楼内外的流水绿树融为一片和谐的景色。
放学回家的路变得宽阔平坦了，我走在这路上，也是信心百倍。我相信，沿着这条路走下去，我的明天会更美好！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

　　1、拟人法

　　【特点】

　　把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

　　2、动物自述法

　　【特点】

　　动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。

　　3、议论抒情法

　　【特点】

　　采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。（next88）议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

　　4、景物衬托法

　　【特点】

　　景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的'描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。

　　5、季节特征法

　　【特点】

　　采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。

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