创建文明城市从我做起作文

2018-02-11 四年级作文


“创建文明城市”从我做起
早上,我一出家门,看见的又是蓝蓝的天,白白的云,干干净净的街道和有秩序的车辆和行人,我们的城市越来越美丽,我不禁由衷地为人们的创城工作赞叹不已。除了感慨城市环境变得越来越好,我觉得我也应该为我们的城市建设做点什么。
我要做到:在学校不胡打乱闹;同学之间不说脏话,不打架;不随手乱扔垃圾,不随地吐痰、不乱吐口香糖;不在公物上胡写乱划;见到老师要主动问好,遇到老人、孕妇要让座;爱护花草树木,不去踩踏或在树上写字;遇到不文明的行为要及时去制止。多去参加义务劳动,清理路边花丛里的垃圾杂物。
光说不练假把式。星期六我就随着爸爸、妈妈走上街头,边走边把路边的碎纸屑、草丛里的垃圾袋、香烟头捡起来,统一放回它们的家——可回收垃圾桶。有些事真是说着容易,做起来难。有时我不得不佩服这扔垃圾的人。竟然把香蕉皮扔到了密密实实的冬青丛里。为了捡起它,害得我裤子被刮破。手也被划伤,气得我只想骂人。但我忍住了,我要做文明的小市民。由此,让我想起了以前自己在路上边走边吃瓜子的事情。我嘴里磕出香香的瓜子,紧接着就把它的“外衣”潇洒地吹跑。当我看着瓜子皮在眼前跳出一条美丽的曲线,坠落在地上,心里别提多惬意了!有时我还会和姐姐、妹妹来上一场吐瓜子皮比赛,看谁吐得远。每到这时,瓜子皮从三张奋力拼搏地小嘴巴里四散飞出,有的落到草丛里,有的掉到树底下,有的掉进砖缝里,还有的就飞进了密实的花丛里。但现在想想由于那时的淘气,给环卫工人的清洁工作带来了多少麻烦!估计他会气得骂人哩!
我爱蓝天、爱白云、爱青青的草地、爱潺潺的小溪,我爱讲文明的同学们,爱勤劳的叔叔阿姨,爱和蔼可亲的爷爷奶奶,我爱我们美丽的垦利。我要做环境小卫士,我要做文明小卫士,保护环境,讲文明讲礼貌,使我们的家园更美丽,我要从一点一滴做起。

【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的.方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

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