我的杰作作文750字

2017-05-30 四年级作文


我的“杰作”
下课时,科学老师让我们回家自己动手做个科学小制作,至于做什么,可以发挥想象力,做出自己最满意的作品。听了这些话,同学们都雀跃欢呼起来。
回到家,我左思右想,做什么好呢?做个小风扇,不会。咦,有了!我以前见过蛋壳不倒翁,看起来蛮简单的,就做它吧。
我随手拿了个鸡蛋,用力往桌子上一磕,结果蛋壳碎了一大块,蛋黄蛋清倒是流出来了,可蛋壳破裂严重,根本没法继续做。
我犯了愁,怎么才能既能把蛋黄蛋清倒出来,又让蛋壳上的洞又小又圆滑呢?这时,正好爸爸下班回来了,我跑过去让他过来帮我,爸爸笑着说:“我只能告诉你应该准备什么工具和工具的用途,你必须自己动手来做。一个鸡蛋,一根牙签、一些彩纸和一些橡皮泥,牙签可以用来在鸡蛋上做出小孔,彩纸可以用来装饰,橡皮泥呢,是用来稳定重心的'。”
在爸爸的指点下,我从篮子里精心挑选出一个皮厚个大的红鸡蛋,用牙签小心翼翼的在小头上方投出一个小孔,然后用小拇指指甲轻轻地挑开周围的蛋壳,一点一点的挖成比铅笔稍粗一点的圆洞,让蛋黄蛋清慢慢地流出来。啊!蛋壳终于做好了,我长吁了一口气,用水把蛋壳内外洗净,开始了更“危险”的作业――填充橡皮泥。我先把橡皮泥用手搓成铅笔粗细的细条,从上方的小洞轻轻地塞进蛋壳,然后用铅笔的平头端小心地压平、压实,大约填到蛋壳高度的四分之一,蛋壳终于“站”起来了。最后一个程序了,我要把它美化一下,我开动脑筋,用彩纸制作了一个漂亮的博士帽,用双面胶粘在上方的圆洞上,再用彩笔在蛋壳上画出头发、眼睛、鼻子和嘴巴,哈!简直太有趣了。
终于完工了,我把它放在桌子上,用手一推,它歪倒后立刻又弹了回来,怎么推也推不倒,摇摇晃晃的“笑脸”把我们全家人都逗乐了。看着自己的“杰作”,我得意的不得了。
简评:小作者用自己的细心感受着生活,用自己的感受描绘着生活。一次美妙的小制作体验,被写得细致入微,跃然纸上。语言顺畅平实,描写清晰到位。

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