我的杰作作文750字

2017-05-30 四年级作文

我的“杰作”
下课时，科学老师让我们回家自己动手做个科学小制作，至于做什么，可以发挥想象力，做出自己最满意的作品。听了这些话，同学们都雀跃欢呼起来。
回到家，我左思右想，做什么好呢？做个小风扇，不会。咦，有了！我以前见过蛋壳不倒翁，看起来蛮简单的，就做它吧。
我随手拿了个鸡蛋，用力往桌子上一磕，结果蛋壳碎了一大块，蛋黄蛋清倒是流出来了，可蛋壳破裂严重，根本没法继续做。
我犯了愁，怎么才能既能把蛋黄蛋清倒出来，又让蛋壳上的洞又小又圆滑呢？这时，正好爸爸下班回来了，我跑过去让他过来帮我，爸爸笑着说：“我只能告诉你应该准备什么工具和工具的用途，你必须自己动手来做。一个鸡蛋，一根牙签、一些彩纸和一些橡皮泥，牙签可以用来在鸡蛋上做出小孔，彩纸可以用来装饰，橡皮泥呢，是用来稳定重心的'。”
在爸爸的指点下，我从篮子里精心挑选出一个皮厚个大的红鸡蛋，用牙签小心翼翼的在小头上方投出一个小孔，然后用小拇指指甲轻轻地挑开周围的蛋壳，一点一点的挖成比铅笔稍粗一点的圆洞，让蛋黄蛋清慢慢地流出来。啊！蛋壳终于做好了，我长吁了一口气，用水把蛋壳内外洗净，开始了更“危险”的作业――填充橡皮泥。我先把橡皮泥用手搓成铅笔粗细的细条，从上方的小洞轻轻地塞进蛋壳，然后用铅笔的平头端小心地压平、压实，大约填到蛋壳高度的四分之一，蛋壳终于“站”起来了。最后一个程序了，我要把它美化一下，我开动脑筋，用彩纸制作了一个漂亮的博士帽，用双面胶粘在上方的圆洞上，再用彩笔在蛋壳上画出头发、眼睛、鼻子和嘴巴，哈！简直太有趣了。
终于完工了，我把它放在桌子上，用手一推，它歪倒后立刻又弹了回来，怎么推也推不倒，摇摇晃晃的“笑脸”把我们全家人都逗乐了。看着自己的“杰作”，我得意的不得了。
简评：小作者用自己的细心感受着生活，用自己的感受描绘着生活。一次美妙的小制作体验，被写得细致入微，跃然纸上。语言顺畅平实，描写清晰到位。

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