今天，我们在小桔灯展开一次针对“小学生是否应该上网”的讨论会。讨论会十分激烈，有人反对，有人赞成，还有人保持“中立”。
我第一个站起来，慢条斯理地说：“我觉得小学生可以上网，因为上网可以帮我们积累并增长课外知识，而且可以让我们开阔眼界。”
田晋宁接着我的话说：“我觉得小学生不应该上网，因为小学生上网没有自觉性，而且会利用电脑玩游戏。我曾经看过一个小学生因家长不给他上网而离家出走的新闻。所以，我认为上网是百害无一利的。”
孙浩原站起来，激动地说：“网上玩游戏也可以选择一些可以开发我们智力的'游戏。而且在学习之余，玩益智游戏也可以放松我们的大脑。”(中国作文网 www.sanwen.com)
孟令轩平静的说：“其实，网上不仅有黑色网站，也有一些绿色网站。这些网站可以让我们了解实事新闻，还可以帮我们追随潮流。”
孙浩原又说：“网上购物很方便，比商场购物更快捷，小学生可以选择网上购物来买东西。”
反对派反驳道：“上网久了，我们会沉迷在网络中，我们应该多去大自然走走。”
我又站起来对反动派说：“我们可以合理安排时间。”
讨论会结束了，我想：每一种事物都是两面性的。如果我们合理运用网络，又怎么不可以呢？
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