说到信，我的脑袋里首先想到的是短信、彩信、电子邮件，如果不是太阳从西边出来，我是万万想不到用笔和纸写的书信。对我来说，那已经是很遥远的回忆了，要知道，我可是一个名副其实的“时尚女性”！
可是，你相信吗？现在的我正一手握着笔杆，一手按着信纸，埋头写信呢！
这还得从一节特别的语文课说起。那节课上，老师让我们策划一次和西藏小朋友“手拉手”的活动。我们兴致勃勃地制订好了活动方案，可怎么才能联系上那些远方的朋友呢？语文老师神秘地说：“我们来‘飞信传情’吧！”话音刚落，同学们面面相觑。什么？难道要让我们写信？这也太落后了吧？
面对我们的不理解，老师开始解惑答疑。她告诉我们，书信有着悠久的历史，正是因为它的典雅和用心，收到信的人才会倍感幸福。她声情并茂地说：“你们想想，当你情意浓浓地写好信，小心翼翼地粘好信封，神圣地交到邮局，再满怀期待地想象你的信会给朋友带去的.快乐，他又会给你写什么样的回信，那该是多么美妙的事啊！”
老师的这番话似乎带有某种魔力，一听完我的手心就开始痒痒了。放学后，我迫不及待地去文具店挑选了信纸。回到家，坐在书桌前，铺开信纸，一股淡淡的清香扑面而来。我盯着洁白的信纸，恍惚间，眼前仿佛出现了辽阔的雪域高原、神秘的布达拉宫、圣洁的措那湖、触手可及的蓝天白云，还有一群穿着各色藏袍的小学生在悠扬的琴声中欢乐地歌唱、奔跑……看！那个皮肤黝黑、腮上有着两团高原红的女孩一边喊着我的名字，一边向我跑来了！啊，扎珍！是我的藏族笔友扎珍！
结束了想象，我兴致勃勃地写了起来。在信中，我告诉扎珍重庆的夜景有多美，重庆人有多热情。我向她讲述了我们班的趣事，向她介绍了我最喜爱的老师和我可爱的同学。我还邀请她到重庆来逛磁器口、吃麻辣火
锅……
“期待着你的回信。”写完最后一句话，我轻轻地将信纸折好，放进信封，再次核对了信封上的地址：西藏日喀则地区康马县雄章乡青卓村小学。扎珍同学，你什么时候能收到我的信呀？你什么时候会给我回信呀……
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