玩具的作文

2017-09-19 五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于玩具的作文,希望对大家有所帮助。

关于玩具的作文1

在我还小的时候,妈妈带我去玩具店里买东西,当我看到这些堆积如山的玩具时,我就用如豹般快的速度,去找自己喜欢的玩具。我买了速度一极棒的遥控车、有趣的机器人和酷炫的机器人模型等。

其中,我最喜欢机器人模型,因为它拥有武士般的剑和酷炫的盔甲,很帅气。当我第一次看到它的时候,我就深深的喜欢上它了。我的模型不只帅气,还有特色,比 如:只要按下按钮,它的眼睛就会像天空上的星星一样闪闪发亮,并且还会挥舞着帅气的剑,发出特殊的音效等......机器人模型在我一生中,就像我永远的 知心朋友。

有一天,我要和我的机器人模型讲心事时,我翻遍了每一个地方,却都找不到我的机器人模型,我躲在房间的角落,伤心的眼泪直流。妈妈看到我这么难过,妈妈就 想是不是放在不要的衣服里,拿去丢了,于是妈妈安慰我,她说:”等你心情好一点,我再买一个一样的机器人模型给你。”听完妈妈的话,我的心情就变得比较好 了,不会再为机器人模型伤心了。

现在我长大了,也对玩具没兴趣了,但它曾带给我童年时光的欢乐。,所以我想把我所拥有的玩具都捐出来,让这些玩具带给我的欢乐,继续传递给其他需要欢乐的人。

关于玩具的作文2

  我有一个心爱的玩具,它就是米老鼠。

  它的头上有一个红红的蝴蝶结,耳朵黑又圆,眼睛大大的、鼻子小小的,脸上总挂着笑容。身上穿着红色的裙子,脚上穿着粉红色的鞋子,我可喜欢它了。 (“米老鼠”的形象跃然纸上。如果对眼睛和鼻子的描写具体些就很生动了。)

  早上,它用黑眼睛(目)送我上学,眼睛一闪一闪的,好像在说:“要认真啊!要认真啊!”(“)听(”)了它的提醒,我上课的时候更认真了;晚上,我把它放在桌子边(,让它)陪我做作业,它的眼睛一直盯着我说:“要把题目看清楚再做”这样一来,我做作业的时候总要(就会先)认真地把题目读完(然后)才做(动笔)。 (抓住“米老鼠”的眼睛,以拟人化的手法列举学习中的小事,表达了自己对“米老鼠”的喜爱之情。)

  它是我最好最好的伙伴。

关于玩具的作文3

  我有两个最爱玩的玩具——蛋。一个是粉红色的蛋,一个是蓝色的蛋。

  我最喜欢粉红色的蛋,因为它有着美丽的红冠,金黄的嘴巴。瞧,还有那圆溜溜的大眼睛。它可以当卷笔刀,有时还能当个不倒翁呢!你把它推到,他马上又会站起来。它有坚强的意志,无论如何也不肯倒下,就像一位不怕困难的勇士。

  这就是我最喜欢的玩具,小朋友,你们喜欢吗?

关于玩具的作文4

  我家里新买了一个娃娃,那就是美丽的小猴子。

  它有一双乌黑发亮的眼睛,一身土黄色的毛,又长又细的尾巴,大大的脑袋,胖胖的身子,张开的手臂,好像是要抱我似的。

  有一次,我参加了昂立的口语大赛,在比赛之前我很紧张,背英语的时候老是出错,搞得我头脑都空白了。可每当我看到我的娃娃的大眼睛时,它好像在说:“小主人,不要放弃,有我跟着你,你肯定能赢过他们的,我相信你!”第二天,我真的赢了他们呀!我真的很感谢它(玩具小猴子),是它让我赢得了第一名的好成绩!

  还有一次,我的数学小考试考得不好,回到家,我的宝贝——玩具小猴子好像看出了我的心思,好像在说:“小主人,别灰心,这一次考不好,不一定下次也考不好呀!别担心,有我在,我们一起复习!”从此以后,只要我有空,它就“叫”我去复习。果然,这次努力在下次的考试中得到了98分,我很开心。

  这就是我的娃娃,很好吧!你们要和它交朋友吗?

关于玩具的作文5

  我在我的老家发现了一个非常好玩的铁东西,便把它带回了我的家。

  那个铁家伙已经生锈了,破烂不堪。边上还有许多棱棱角角,非常难看,但是我还是快乐地把它作为我最心爱的玩具。

  我把它当作轮子滚,看着它在地上滚着,我是多么的开心。

  由于它太细不好滚,我把它握在手里,朝地上一扔,它就开始滚动着,蹭蹭地飞快地向前跑动着,像个小火车。

  我非常喜欢它。有一次,我一不小心,把它滚到了草丛里,怎么也找不到它,我心急如焚,找啊找,找了好长好长时间也没有找到它,便着急地哭了起来。正在这时,忽然听到妈妈在叫我。原来是妈妈在楼上看见我在找东西,便问:“豆豆,你怎么了?”我哭着回答道:“我的铁饼找不到了。”妈妈说:“我下来帮你找找吧!”妈妈下来帮我找了好半天都没有找到,最后妈妈又仔细地问到底在哪找不到的。我一五一十地告诉了妈妈,妈妈终于在一棵月季根旁找到了它。我急忙说:“谢谢妈妈!”然后我又快乐地玩起来。

  如今,铁饼已成为我爱不释手的玩具。

关于玩具的作文6

  每当我看到书桌上那可爱的玩具,我心中便涌起一朵朵浪花,每一朵浪花都是一段段美好的回忆,这个玩具便是我那心爱的水晶球。

  水晶球上的小玻璃球里立着一个小小的,精致的,书卷形的小石头,上面是深绿色的,到了最底下是淡黄的,石头上有着亮亮的粉沫,在粉红的字母边,镶嵌着一颗颗蓝色的小星星,好像一件多彩柔和的霞衣上点缀着星星点点的宝石,让瑰丽的石头更显得多姿多彩。而在小球的底部,则分布着小小的透明纸片,在阳光下呈现出七彩的颜色,在水晶球底部,有一个开关,一开,五彩的灯光与斑斓的纸片,融合成了一个奇妙的世界。水晶球底座是一片茂密的森林,森林衬托着美丽的玻璃球,显得格外协调。

  我喜欢水晶球,不仅是它的美丽,而且,还它那不凡的经历。

  那是去年六一儿童节,我光荣地当上了英语主诗人,我用我甜美的声音换取了同学们的开心,是老师奖励给我的这个水晶球,它是我用努力换来的。

  我想:凡是通过自己的努力得到的东西,都是最珍贵的,我喜欢水晶球。

关于玩具的作文7

  哇!好帅的玩具飞机!爸爸前几天给我买了一架玩具飞机。

  这架玩具飞机师蓝色的,乌黑的螺旋桨,炫酷的身子,好看极了。我爱不释手,一买来我就跟爸爸说:“爸爸!我们来带飞机飞吧!”“好呀!”爸爸说。我慢慢地用遥控器把飞机升上去,我的手在不停地发抖,显得很紧张。爸爸鼓励我“一定行的,加油!”我充满了信心,慢慢地,慢慢地……“升起来了!‘我大声叫道。我就知道我一定行的。忽然,我看见一架飞机向我冲来,原来是老爸,老爸竟然也买里一架飞机,真可恶。于是,我和老爸开始PK。我猛地冲向老爸,老爸敏捷地躲开了。忽然,老爸的飞机不见了,去哪了?突然,老爸一下子从我上面冲下来,把我的飞机击落了。我的飞机被老爸的飞机KO了。我不甘心,决定再来一盘。这次,我站在原地不动,老爸等烦了,一下子向我冲来,我的飞机一下子冲到了云朵里面,我把飞机冲下来,有一股小小的气流,”啪“的一声,爸爸的飞机”坠机“了。我反败为胜,爸爸惊呆了,我高喊一声:”耶!“爸爸表扬我聪明,我很高兴。爸爸很开心。

  玩具飞机真有意思,我还要玩。

关于玩具的作文8

  每个人都有自己的玩具,当然,我也有。我的玩具有很多,比如遥控飞机、变形金刚、遥控赛车等,但是我最喜欢的还是遥控飞机。

  我的遥控飞机很帅,他是个直升飞机,而且还是金黄色的,我叫它“X-908”。它有一个尖尖的机头,机头后面是个驾驶舱,舱内有一个人,我想那一定是我。它有两个螺旋桨和一个控制平衡的东西,在飞机的后边也有一个小螺旋桨,但是这两个螺旋桨的功能不一样,靠前的.两个螺旋桨是控制高低的,而靠后的螺旋桨是控制方向的。在飞机驾驶舱的左下角和右下角还有飞机尾部都各有四个灯,只要打开开关,它们就会发出五颜六色的光,非常漂亮!

  这架直升机还有许多漂亮的地方我没有说,因为它帅得都无法形容了,怎么样,这架飞机好吧!

  童年的玩具作文我最喜欢的玩具作文——陀螺可爱的小猴子

关于玩具的作文9

  今天,我和爸爸一起玩玩具,突然我问爸爸:“爸爸你以前玩的玩具有哪些啊?”“我以前玩的玩的玩具可多了!”爸爸回答道。“那你可以来说几个吗?”我问。“当然可以!我以前玩的有:弹珠.香烟壳.弹弓……”

  “爸爸,香烟壳怎么玩啊?”我迷惑不解地问。爸爸解释说:“以前,香烟壳里除了香烟,还有一张卡片,那张卡片就是三国演义人物介绍的一张卡片。”爸爸一本正经地回答道。我恍然大悟。“那么以前的玩具和现在的玩具有什么不同?”我打破砂锅问到底。“当然有不同,以前的爸爸玩具大多是木制的,是爷爷和爸爸自己做的,而且是一刀一刀地削起来的,还有可能削破手,流很多血。而现在的玩具有所不同,现在的玩具做工精细,有的玩具还会闪光播放音乐种种功能,而且十分方便,只要到玩具店买一下就行了。就用以前的竹蜻蜓.陀螺和现在的竹蜻蜓.陀螺比吧!以前的竹蜻蜓用小刀削,是削不薄的,所以就很难飞高。现在的竹蜻蜓是用塑料做的,很轻,十分容易飞高。以前的陀螺有点重,用鞭子打是打不快的,而且很麻烦。现在的陀螺虽然比木制陀螺重,但是它会播放出美妙的音乐让人赏心悦目。他还转得快,有的陀螺只要按钮按一下就行了,十分方便。

  现在的玩具比以前的玩具给了人们更多的快乐,这是为什么呢?这就人们生活发生了翻天覆地的变化,我们生活条件好了,玩具也更多姿多彩了。

关于玩具的作文10

  我家里有许多玩具,有玩具小狗,有60几辆小汽车,有玩具刀枪……我最喜欢的是玩具篮球。这个玩具是我读经积满50分妈妈送给我的礼物。

  玩具篮球由一个球框和一个小篮球组成。球框大概有一个小闹钟那么大,由蓝、红、白、黑、黄色组成,我把它挂在墙壁上,挂得很高,比爸爸还高一个头。小篮球是橘红色的,上面有黑色条纹,我用一只手刚好可以把 它抓起。

  每天我都会在家里学着篮球运动员练习投篮,有时候仰身跳投,有时候三步上篮,有时候我投三分,有时候转圈投,每次总是练得满头大汗。

  玩具篮球给我带来了快乐,也提高了我的篮球技术。

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