忘不了老师

2017-09-20 五年级作文

忘不了老师1

为了丰富同学们的学习生活,作文网为同学们搜集整理了人教版小学五年级下册第八单元作文:忘不了老师,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助!

人教版小学五年级下册第八单元作文:忘不了老师

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

忘不了老师2

  老师,如果我是无知的小鱼,老师便是汹涌澎湃的大海;如果我是红莲,那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶;如果我是天上沉寂的繁星,那老师就是深寂如水的夜空。老师,您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来,您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师,是我一生感恩的人!

  一天,“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时,我却意外的发现,老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了,我眼前出现了这样一幕:老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料,并且不怕辛苦的做着笔录,可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的时候,我们一脸的不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆,还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

  老师,你是蜡烛燃烧自己;老师,你是园丁,用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵;老师,你也是路灯,为了照耀我们而不怕辛苦。老师,能让我说一句真心的话吗?“老师,我爱您,您的爱让我无以为报”。

忘不了老师3

  时间像流水似的过去了,亲爱的孙老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上五年级的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着孙老师,别叫我,别叫我,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说你不用害怕,其实你还是表现得很好的。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的学生成为了一个合格的学生。

  我真想大声的对您说:敬爱的孙老师,我真的是忘不了你。

忘不了老师4

  老师是园丁,哺育我们成长;老师是蜡烛,照亮我前进的道路;老师是人梯,为了祖国的下一代无私奉献……我们学校就有一位伟大的老师,她就是我们的语文老师--徐老师。

  徐老师关心每一位同学的学习和生活,记得有一次我的父母一早就去地里劳作了,一直到快上课了还没有回家。我只好饿着肚子来到了学校。上课了,同学们都开开心心地跑进教室,准备上课。只有我紧皱双眉,咬着牙忍受着“饿狼”的伤害。 徐老师像往常那样走进了教室,开始讲课。讲着讲着,我突然忍不住吐出了酸水,难受极了。徐老师走近我的身旁,用手抚摸着我的头,亲切地问我:“丽晴,你怎么了?是不是生病了?”我无力地摇摇头,说出了事情的原委。徐老师心疼地拉着我的手,柔声说:“孩子,你正在长身体,怎么可以挨饿呢?走,到我的办公室去。”说着,徐老师把我请到她的办公室,从抽屉里拿出许多好吃的食物,放在我的面前。我不好意思地拿起一块儿面包,享用着老师为我准备的美食。

  记得还有一次,在上楼梯时,我不小心摔了一跤,把腿磕破了。徐老师听说后,马上把我送进学校的医务室,亲手为我包扎伤口。那一瞬间,我的泪水夺眶而出,一下子投进徐老师温暖的怀抱,连声说:“徐老师,您就是我最亲爱的妈妈!”

  老师是一把伞,为我们遮风挡雨;老师是一缕阳光,温暖了我们;老师是雨露,滋润着我们幼小的心田。徐老师,您是我最喜欢的老师,我永远爱您!

忘不了老师5

  敬爱的老师,您就是黑夜里的一盏明灯,把迷茫的孩子带向光明的世界,您的光芒柔和,令人温暖。亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲,总是在孩子绝望的时候谆谆教导,你的绿色,温和,耐心,好象一股芳香,沁人心脾!!!

  老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖!

  老师,我在成绩下降时,是您吧,用您的至乐的心意点一滴的鼓励着我;我不在信念剁落是是,是您吧,用您至情的心意点一滴的给予我坚强,我在心灵受挫时,是您吧,用您至坚的心意点一滴的咨询者我!!!老师,您是我人生的指路明灯,您是我最有力的坚强后动团,您是一个年轻有为的园丁,您用您那娇小的身躯为我们撑起一片拥有新鲜空气的蓝蓝的天空。老师,我永远爱您!!!老师就像我们的母亲一样,照顾,培育着我们这一群淘气的孩子。如果说,我们是一朵朵娇弱的花朵,您就是爱花的女主人,耐心的让我们在您的滋养下一点一滴的嬬力的成长。啊!老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。您还记得吗?您刚来到我们这个大家庭的时候,您是那么和蔼可亲,那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆,总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生,您让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度;教会了我正直诚实;教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游,让我在智慧殿堂里探索,让我在人生的道路上找准方向,您成了我一生的指路明灯。每次回忆和您朝夕相处的日子,心中总是有些依依不舍,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!!!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!春雨,染绿了世界,而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨,我们永远感谢您!!!时间一点一点的过去了,但我的心冉在报答这你的滋养之恩哟!!!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:“老师,谢谢。”

忘不了老师6

  时光如流水,转眼间,我已是五年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时,一位年轻秀气的老师教我们数学。她就是张老师。读着《师恩难忘》,一件件小事浮现在我的眼前。

  “王凯95分,曹欣悦100分……”听到这个成绩,我脸上笑得像朵花,心想:张老师肯定要表扬我了。可没想到,张老师不但没有夸我,而且好像若无其事的样子。她淡淡地看了我一眼,似乎在说:“考卷不难,考一百分是应该的。”因此评讲考卷时,我仍是专心致志。以后上课时,我也从不马虎,生怕与100分擦肩而过。

  不久后的数学抽考我又得了满分。这次张老师变了。轮到我上去登记分数是,她笑眯眯的拍了拍我的肩膀,温柔的眼神如同春天温暖的阳光。她好像在说:“假如我以前表扬你,你还会有这样的成绩吗?你可要继续努力啊!”从此,我更加自信,更加勤奋,并时刻提醒自己:胜不骄,败不馁!

  张老师平易近人,教学有方,因此我的数学成绩经常名列前茅。在我记忆的珍珠里,还有一颗,虽小,却闪烁着耀眼的光芒。

  一次,我去民乐队训练回来,刚坐下一会儿,张老师就匆匆赶来,叫我们去补课。张老师真爱岗敬业,她一字不漏、不厌其烦地为我们讲着。她讲得那么认真,那么耐心,只要我们有什么不懂的,她就用温柔的话语更细致地讲一遍,直到我们都弄懂了为止。

  老师,您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,温暖着我们的心窝!在教师节来临之际,谨献上我深深的祝福——祝您教师节快乐。张老师,我永远忘不了您!

忘不了老师7

  那是四年级上期的半期考,那天下午考数学。叮叮叮……上课铃声响了,同学们安安静静地坐在教室里等待着数学老师。只见数学老师手里拿着一叠试卷,迈着轻快的脚步,满脸微笑地来到讲台前,对同学们说:“现在开始考试,请同学们认真解答。”说着,就开始分发试卷了。

  教室里鸦雀无声,同学们正专心致志地作答。数学是我的强项,不到半个小时,我就把整张试卷做好了。我看了看坐在我后桌的好朋友方铭,他正皱着眉头,苦苦思考着,猜想他肯定遇上了麻烦,尤其是“解决问题”部分的最后一道题确实有点难,他一定解答不出来,我得帮他一把。于是,我把答案写在一张纸上,揉成一团,传给了方铭。陈老师突然出现在我的面前,喊道:“林楷。”当时我惊呆了,不知如何是好,红着脸缓缓地站了起来。

  “这样做对吗?”老师问。

  “不……不对。”我吞吞吐吐地回答。

  “纸团是谁的?”老师继续追问

  “我……我的.……”

  “考试结束后,到我办公室去一趟。”说着,老师又开始巡考了。

  考试结束,我跟随老师来到办公室。我低着头站在一旁,等待着老师暴风雨般的训斥,可是许久也不见动静。我抬起头偷偷地瞄了一眼老师,老师正对着我微笑呢!他抚摸着我的头语重心长地说:“林楷,我知道你和方铭是好朋友,好朋友之间要互相关心,互相帮助,但你用这种方式帮助朋友就不对了。你数学学得好,方铭数学学得差,你平时就应该多帮助方明才对呀!这才是真正的朋友。”听了老师的一番话,我惭愧地低下了头,喃喃地说“老师我错了,老师我错了。”老师的脸上再次露出了灿烂的微笑……

  老师的微笑,放松了当时的气氛,拉近了师生之间的距离,增加了师生之间的亲密感和信任感,使我在身心愉悦的氛围中明白了真正朋友的含义。

  那次老师的微笑,至今仍浮现在我的脑海中!

忘不了老师8

  蒋老师是我们小学三,四年级的语文老师。她的脸蛋圆圆的,带一点红润,这说明蒋老师很健康。蒋老师还戴着一副眼镜,显得非常有文化。她的嘴角每天都是带着微笑,还有一张能说会道的嘴巴,蒋老师还喜欢扎马尾辫,还有点胖,看起来很可爱。

  如果你不仔细观察蒋老师的话,你不会发现蒋老师有一点孩子气。她在课间,大课间活动的时候都会跟我们一起踢毽子,跳长绳……蒋老师也非常幽默,会在课堂上讲一些笑话,还会搞一些小气氛让我们笑一笑,有些时候笑得都合不拢嘴。

  蒋老师也很温柔,不过有些时候她会显得比较凶,那是因为我们犯了一些不该犯的错误。那一次我翘着椅子,蒋老师提醒我不要把椅子翘起来,蒋老师有可能在想万一她摔了一跤怎么办?在那次事情之后我对她有了好感,每次上课我都一直认真听讲,成绩有了进步。老师的教育方法也很管用哦!

  还有一次是,我那次写作业头很低,蒋老师叫我把头抬高点,这样可以预防近视。说明蒋老师是很关心我们的。

  我感谢蒋老师这么关心我们,照顾我们。蒋老师,谢谢您!

忘不了老师9

  周老师,您是我校教学经验最丰富的一位老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远也忘不了您。

  那是您刚来到我们班级的时候,我们胆子都很小,上课不敢积极发言,生怕说错了您会批评我们。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举手又放了下来;有的低着头默默地坐着……这时,您叫我起来回答。我低着头,慢慢地站了起来,吞吞吐吐地说着,声音小得好像蚊子的叫声一样。同学们都笑了。我把头埋得更低了,脸红得像个小太阳。这时,您并没有责怪我,反而亲切地对我说:“你别害怕,也别紧张,就是说错了,老师也不会怪你。”这时,您的眼睛里流露出了鼓励的目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音回答了您提出的问题。“回答得很好。”您高兴地说。从此,同学们都勇于积极发言,即使说错了,您也不责怪我们。

  您不仅在学习上关怀我们,而且在生活上对我们的关心也是无微不至的。

  您教我们第二个学期时,有一次您来上课,发现我的衣服敞开着,便问:“你的衣服怎么敞开着?”我说:“我的扣子掉了。”下课后,您把我叫到办公室,从抽屉里拿出针和线,为我缝好了衣服上的扣子。

  周老师,您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献自己,装饰别人;您像园丁一样,不辞劳苦。您像慈母一样,润物无声。

  我忘不了您,周老师!

忘不了老师10

  一提到老师,大家肯定会想到这个词——严肃,可我们的熊老师却是一个幽默、有趣的老师,以朋友的方式带领我们学习新知识。

  熊老师身材高挑,一身西装显得他帅气逼人。利剑般的眉毛下有一对厉害的“火眼金睛”,在他课堂上谁也不能撒谎。一张能说会道的嘴,常常说出令我们哄堂大笑的话。哦,还有他机智的大脑——总能为我们分析出精密的课文要点。

  熊老师的课一改旧式教学模式,用幽默的语句带大家在身临其境中学习课文。就拿学习《颐和园》这篇课文。不,是在《颐和园》中这次“旅行”来说吧。熊老师冲我眨了眨眼,调皮地说:“游客们,大家好,欢迎来到颐和园,我是你们的导游——熊导。”大家听了笑得前仰后合,但不一会儿,大家都迅速安静下来,静听熊导的介绍。熊导说:“大家这边走,这是长廊,我们走过长廊后去坐船,看十七孔桥,十七孔桥的柱子上有不同的石狮子雕像……我们听得入神,下课铃响了,也浑然不知。

  他还是同学们玩伴,下课时总是与大家打成一片。有一次下课后,大家闲得没事做,在座位发呆,熊老师走进教室问:“干什么呢?集体思考人生呀!”我们都笑了,说:“学校不让带危险物品,我们的玩具都在内,被没收了。”熊老师拿出粉笔说:“要不,你们帮我画黑板报吧!”我们兴致勃勃地抢过粉笔,向黑板冲去。过了一会儿,一幅星空黑板报完成了。熊老师不停地称赞大家,我们相视而笑。

  熊老师去乡下教书了,虽然现在他不再教我们了,但我们一直想念着他。

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