快乐的春游

2018-04-06 五年级作文

快乐的春游1

春回大地,万物苏醒;又到了春暖花开的日子,我们迎来了一学期一度的春游!

这一次,我们去游玩的地方是高桥烈士陵园和上海城市规划馆。我们在导游的带领下,坐上了9号车。一路上,我们都兴奋不已。1小时以后……我们到了目的地——高桥烈士陵园!

一来到烈士墓园,我看到了大门的入口上方,有几个抗日英雄的头像,我不禁暗暗地为这些英雄们祷告!到了烈士墓园里面,我们看见了一块高大的墓碑,碑体正面镌刻着陈毅元帅1956年的题词:"为解放上海而牺牲的英雄们永垂不朽"。随着国歌响起,我们集体对革命先烈鞠躬敬礼并敬献花圈。望着高高的陵园墓碑,我的心情也随之澎湃,革命先烈……如今,我们又有什么理由不好好学习呢?

扫墓结束后,我们来到了城市规划馆,卫老师给我们分成了几个小组,我、等其它六位同学成了一队,其中我跟李智俊是小组长。导游说好了2小时以后集合!太好了,我们一起欢呼。我们先参观了一楼,那些物品展示框内都是一些陶瓷,杯子,玻璃等,真是精美绝伦。后来,我们又看到了整个上海的模拟城市,这些房子真有趣,活脱脱就像一个小人国!

我们又到了二楼,二楼可真有意思,全都是有关交通的,有一些交通工具的模型,有意思的是,居然还会有模拟的驾驶舱,我开了车,认识了挂挡,油门,刹车等一些简单的工具,我又看见了一辆自行车,这是一辆运动自行车,我仰头一看,上面有四个醒目的大字——低碳出行。哦,这个原来是让我们少开私家车,减少汽车尾气啊!我尝试了一下,刚开始很累,我坚持到了最后,整整骑了3公里!我这时才发现自己已经满头大汗了!

我刚想继续探寻,就听到老师叫我们集合的声音。我这才意识到时间过得这么快,不禁暗暗抱怨!

这真是一次快乐的春游!

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快乐的春游2

  阳光灿烂,朵朵白云在空中飘来飘去,正是春游的大好时光。这一天,我们一家来到了泰安市的东湖公园。

  大门口是一片花的世界。花儿争相开放,有白的、红的、黄的……可谓五彩缤纷,光彩耀眼。走过去,闻了闻,啊,花儿的芳香,甜到了我的心里。一个展翅高飞的雕塑??老鹰,呈现在面前,雄伟,气派,鼓舞人心。来到湖边,让我大开眼界,没有风,湖面没有一丝波纹,平展展的,像一面大镜子,把我也照了进去。

  前面是五马园。绿茸茸的草坪上,雕塑着五匹大马,有昂头嘶鸣的,有低头吃草的,有两蹄前立的,有甩尾奔腾的,形态各异,气势非凡,栩栩如生,不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔腾的大马走去,费了九牛二虎之力才骑到了它的背上。我面对天空,舒展双臂,让春风轻轻地抚摸我的脸,让阳光柔柔地照射我的身。我好像进入了童话世界,我大呼:“世界多美好啊!”爸妈看到了,禁不住地笑了起来。

  来到了草坪上,我打了几个滚,便躺在了草地上。仰望着蓝天,天空湛蓝湛蓝的,那么高远,那么纯洁,又是多么惬意啊!

  “啊,是谁挠了我的小脚丫?”原来是身边的.小草。我起身正想去抓小草,只听“卡,卡”两声,耀眼的光线在我的眼前一闪一闪的。哦,原来是爸爸在给我拍照啊,这又给我一个惊喜。我不禁大笑起来,妈妈走过来,亲着我的脸蛋说:“我的好孩子,这回可让你高兴个够!”

  一天的时间很快过去了。我依依不舍地离开了公园,但我的身影,我的笑声,我的热情,会永久地留在那里的。

快乐的春游3

  春天来了,小鸟在枝头蹦来蹦去愉快地歌唱。小草从沉睡中苏醒,伸了伸懒腰,挺直了脊梁,迎着春风茁壮成长。竹笋奋力向上,顶出土壤,冒出黄黄的尖角。红的,绿的,黄的,粉红的,各种各样的野花,布满了山顶,开遍了田野。在春天,花是快乐的,小鸟是快乐的,我也是快乐的,因为——

  今天,我们全校同学一起踏着春色去明珠广场春游。一路上,我们一起说说笑笑,欣赏着两边的景色,一时竟然忘记了时间,忘记了路途的劳累,忘记了炎热的太阳照射。

  来到明珠广场后,我们找了一个阴凉的树林,坐下来休息。大家在一起讲着笑话,吃着零食,放肆地玩卡,甭提有多开心了。你看,陈东豪和高世杰玩得多起劲啊,一边握着卡片,一边奋力地挥舞着拳头,口中大喊——石头、剪刀、布。

  到了九点多,茅老师号召全班同学一起去草坪上放风筝。我听了拍手叫好,来到草坪上,周淼在后面托风筝,我在前面奔跑,等到时机到了,我大声地叫喊:“周淼,放!”渐渐地,风越来越大,风筝越飞越高,在天空中翩翩起舞,彩带在风中飞舞着。我一手拿着线,一手不停地摇曳风筝不让它坠落,慢慢地忘记了时间,完全浸泡在快乐和喜悦之中,根本不想回到宿营地了。直到同学来叫我时,我才把风筝缓缓地从蓝蓝的天空中放下来,依依不舍地离开了。

  中午,同学们聚在一起吃着各自带的干粮,其乐融融,高兴得不亦乐乎。就这样一天的春游很快结束了。

  春季的美景令我陶醉,童年的趣事令我回味。

快乐的春游4

  “叮铃铃”闹钟响了,新的一天开始了。今天我们特别高兴,因为我们终于迎来了一年一度的春游。

  我们排着整齐的队伍,由陈老师带着上了大巴车,车里传出了我们快乐的笑声,三十分钟渐渐从指间流过,转眼间就到了农业观光园。我们背着小书包,跟着陈老师兴奋地闹着,笑着。突然陈老师指向花坛:“同学们快看!”我们随着陈老师地目光看过去,“哇?”“呀?”的声音此起彼伏。原来,在花坛里有一排排栩栩如生的稻草人,有的正踏着木棍纺纱,有的正在用鱼篓捞鱼,还有的正在用老黄牛犁地。

  走过花坛,我们来到了神农广场。广场中央矗立着一座神农塑像:在一块巨石上,神农单腿盘着坐在健壮的水牛背上,左手指天,右手拿着麦穗,象征民以食为天。巨石下是一潭绿水,像一面明亮的大镜子,映出了苍翠的毛竹,映出了金灿灿的迎春花,映出了火红火红的杜鹃花,还映出了我们灿烂的笑脸。

  绕过神农广场,沿着鹅卵石铺成的小路,我们看到了一种酷似梅花的树。我一问,原来这种树叫紫荆。它的花香香的,小小的,紫色的花儿一串一串地开着,树枝上,树干上满是紫色地花球,开得那样热烈,真美!

  顺着湖边走去,我们来到了果园。桃树一排排整齐地排列着,粗粗地枝干向四面展开,枝上开满了淡粉色地桃花,有的才展开两三片花瓣,有的花大朵大朵地开着露出红红地花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要裂开似的。远远望去绿油油的草地像罩上了一层粉色的纱帐。我们在桃林中嬉戏着,打闹着,穿梭着,别提有多开心了。

  农业观光园虽然谁都去过,但今天却十分特别。因为今天,到处都有着我们的欢声笑语。

快乐的春游5

  前期活动:

  1、 组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区,在活动区游戏时,幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色,春游时看到了什么?听到了什么?玩了什么?谈一谈心里的快乐感受。

  2、 引导幼儿比较秋季和春季有什么相同和不同?能够区别两个季节的主要特征。

  3、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》,让幼儿感受歌曲活泼快乐的情绪。学习歌曲,用活泼、轻快的自然声演唱歌曲,学习齐唱、领唱、分组唱等多种演唱形式。

  一、活动目标:

  1、引导幼儿根据春游线索创编动作,初步学会律动。在教师提示下较准确的随乐段、乐句更换动作和按节奏做动作。

  2、培养幼儿在比较拥挤的空间状态下与同伴共享空间、亲密交流的能力。

  3、使幼儿体验到边听音乐边做动作的快乐。

  二、活动过程:

  1.教师与全体幼儿拉好圆圈坐在地板上,面对圆心,教师指导幼儿复习演唱歌曲。

  2.引导幼儿创编动作:

  1)副歌前置学习动作,教幼儿随乐做出节奏型× × ×× ×教师用手指扮作黄鹂鸟,以游戏的方式教幼儿熟练的在自己和左边的伙伴腿上拍出节奏型× × ×× ×。

  2)引导幼儿根据春游线索分段创编动作:教师通过语言启发幼儿“我们来到绿油油的草地上,开满了五颜六色的花,天空中快乐的小鸟在飞,我们爬山、来到游乐场玩跷跷板、坐转椅”等游戏,创编花——小鸟——爬山——玩跷跷板——坐转椅等动作。

  3.教师清唱旋律帮助幼儿整理、记忆动作。

  4.听音乐完整表演,教师逐步减少语言提示把幼儿的情绪推向高潮。

  延伸活动:

  组织幼儿进行主题绘画活动《快乐的春游》。

快乐的春游6

  阳春三月,春光明媚,正是春游的好时节。今天是星期五,我们像出笼的小鸟一样飞向观音山海边,去享受春天带来的欢乐。

  我们欢笑着来到了海边,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。上午的海面显得很温柔,浪花很小,像一朵朵绽开的小白花,一蹦一跳的。我看着浪花像小男孩一样淘气,一会儿锨起浪花,一会儿又悄悄地藏起来了!露出了金灿灿的沙滩,也露出了五彩缤纷形态各异的小贝壳。

  我按捺不住激动的心情,一起叫上了钱宸、妤婕、楚宁,我们一起拾贝壳。

  我们都蹲下去,精心挑选着一个个漂亮的贝壳,它们在阳光照射下熠熠发光,看上去十分耀眼夺目,分外美丽。

  不一会儿,我们每人都捡了许多漂亮的贝壳、海螺,最令人高兴的是我和楚宁捡到一个鹦鹉螺的外壳!

  钱宸和我挖了一个洞当仓库,我们都七手八脚地把贝壳拿进“仓库”,然后用沙子堆了一个“金字塔”!看着我们的作品高高耸立,我们心里都感到高兴和自豪!

  妤婕放的风筝为我们的沙滩增添了一道美丽风景线。一阵风吹过,风筝越飞越高,我们都高兴地叫了起来。放眼望去,我看到一个最高最远的风筝,它是六年级班主任老师放的。天空中还有不少漫天飞舞的风筝,忽上忽下,忽左忽右,千姿百态,五颜六色,把蓝天点缀得格外美丽。我真想让风筝载着我飞向蓝天,眺望美丽的春天!

  回来时,同学们一路谈笑风生,非常愉快。虽然大家的鞋上都沾满了泥沙,但心里格外高兴。

快乐的春游7

  今天,我们要去新建的文化中心去春游,一路上我没看见了桃花笑了红了脸,小草也从地下钻了出来,在微风中扭动着,柳枝也在风中跳着优美的舞姿,梨花穿着洁白的纱裙,迎春花吹起黄色的小喇叭,也像个小铃铛。不知不觉我们就到了,我们看到了喷泉,各种各样的图形,有的像爱心、有的像大浪,喷出的水珠在太阳的照射下,形成了一道五光十色的彩虹美丽极了。大家累了就坐在一旁吃随身携带的零食,吃好了我们就高高兴兴回家了,今天真让我们又难忘,又快乐。

  三年级:边成欣

快乐的春游8

  今天,我去府山公园春游,我们班小朋友都去的,走在环山路上,迎面看到许多树,走上台阶,进了公园,有好多花草树木,还有小鸟在唱歌。

  小朋友们可高兴了,很快跑到飞翼楼,这里是府山公园最高的地方,从这里望下去,可以看到绍兴市区,可是树木比我们高,小朋友们都看不到山下的房子,我想等我们长大了,再来府山飞翼楼看城市的变化,也许会更漂亮呢。

快乐的春游9

  星期三是清明节,也是我们去春游的日子,快乐的春游作文。我们坐在校车上唱着歌儿来到了岳麓山。我们下了车后,我们先伴着树林里的鸟语花香,来到了爱晚亭。老师告诉我们:“爱晚亭以前叫做‘红叶亭’。因为唐朝著名诗人杜牧是晚上到红叶亭的,并且在红叶亭下写了一首诗,诗里写道:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。从这两句诗里,表达了诗人对红叶亭的喜爱。所以后人把红叶亭改成了爱晚亭。然后,我们带着笑声去鸟语林。去鸟语林的路上,老师停了下来,要我们看看旁边,我们东看看,西看看,发现有一个白鹤泉。老师告诉我们:“白鹤泉的泉水像白沙古井一样,清澈见底,小学二年级作文《快乐的春游作文》。但不过现在不能喝了,以前能喝。因为现在有很多人在里面投了硬币。人们投硬币第一点是为了证明泉水是不是清澈见底,第二点是在井旁边许了一个愿。”接着,我们走啊走啊。终于到了鸟语林。我们在鸟语林里先看到了鹦鹉表演。我记得最有趣的是两只鹦鹉比赛捡圈圈。一只白色的鹦鹉和大金刚鹦鹉安利比赛。安利两个圈圈一起捡,而那只白色的鹦鹉一个圈圈、一个圈圈地捡。最后大金刚鹦鹉安利赢了。这些鹦鹉还表演了许多精彩的节目。我在鸟语林里还遇到了一件最有趣的事情。有一只母驼鸟总是追着我们三(1)班的女生不放。我们看到了心里非常着急,不知道怎么才好。我们只好跑了起来,母驼鸟跟在后面使劲地追,就好像红军在追日本鬼子一样。我们还在鸟语林里参观了许多可爱的鸟儿。今天我们非常高兴,也让我们学到了很多知识。

快乐的春游10

  春天来了,阳光明媚,大地上一片生机勃勃,到处都是春的气息。郊外的景色焕然一新,春意盎然带走了冬天的寒冷,熊妈妈决定带熊兄弟出去游玩。

  一个风和日丽的日子,熊妈妈带熊兄弟来到了山坡上。只见淡蓝色的天空中飘着又大又白的云朵,像一块块又软又大的棉花糖。

  小熊一家欢天喜地来到了草地上,草地上一片生机勃勃,一朵朵鲜艳的花儿绽开了笑脸,把草地点缀得异常美丽。瞧,那树上开满了黄色的小花,散发出淡淡的清香。

  这时,一大群蝴蝶飞了过来,扇动着美丽的翅膀,围着小花翩翩起舞。熊哥哥看中了一只粉红色的蝴蝶,想把那只蝴蝶捉住,送给熊妹妹,熊哥哥一会儿追到东,一会儿追到西,累得满头大汗,可怎么也捉不住。

  熊妹妹喜欢粘着妈妈。看,到了草地上,熊妹妹就趴在妈妈身上要妈妈给她掏耳朵,一刻也不让妈妈闲着。

  啊!多么幸福的一家人啊!多么快乐的春游啊!

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