篇一：指尖上的音符
妈妈经常说，我从小就对音乐特别有感觉，而且非常喜欢音乐。我尤其喜欢唱歌，只要是关于音乐上的东西都难不倒我。
在我上三年级时，妈妈对我说：“你学一门乐器吧，比如古筝，因为它弹起来非常简单。”我说：“那好吧。”没想到，看起来简单，学起来却如此困难。刚刚摸到琴时，心里十分激动。心想，这回可以好好威风威风了，我那么有天赋，肯定能学好。可是，当我真的开始面对那些音符时，却慌了手脚。前几节课，因为弹的不好，还被老师骂，在课上“哇哇”大哭。回家之后，就弹得更不好，更讨厌弹琴了。
这一切的一切，都因为某个晚上所发生的事而改变了。
那天，妈妈晚上到家后，连鞋也顾不上换，就冲进我房间，把我拽到电脑跟前，上网查了一首名叫《山丹丹开花红艳艳》的歌曲。我不知道妈妈的动机是什么，可能是因为我正在弹那首曲子吧。音乐响起，我听得十分入迷。那些旋律在我的耳边来回旋转。我想象着：周围全是山，悠扬的声音从山那边传来，花开了，草绿了……音乐声，唤醒了我对音乐的热爱。是呀，同样是音乐，我却因为被老师责骂或是因为弹古筝很累而讨厌弹琴。我回到房间，弹起了曲子，脑子里回想着歌词：“一道道的那个山来哟，一道道水……”弹了一遍又一遍。因为我的投入，我得到了老师的高度表扬，还“封”我当领奏。后来，我还把心里话都用琴声“说”出来。每一个音符，每一段旋律，每一首曲子，像一个个好朋友，围绕在我身边。
每当优美的音乐从我的指尖流出，我都感到，一种心底的舒畅。我知道，我再也不会讨厌弹琴。悠扬的琴声，会一直伴着我，走过人生的春夏秋冬……
篇二：指尖上的童年
我童年时的梦想就是当一名钢琴家，让全世界的人们都来听我弹那动听的钢琴曲，让人们在台下为我鼓掌、欢呼。
我之所以想当一位钢琴家，是因为我觉得弹钢琴非常高雅，受人尊敬，我的家人也十分支持我弹钢琴，可惜每天我只能去琴行弹琴。
我爸爸看我弹得这么认真、入迷，就花钱为我买了一架钢琴。从此以后，我越发喜欢弹钢琴了。夏天，我脸涨得通红；冬天，我的手指被冻僵了，但是我仍然坚持弹琴，为了实现我成为钢琴家的梦想。不管严寒酷暑，我都努力弹钢琴。
我经常梦见我成为了一个像朗朗那么伟大的钢琴家，在那宽敞的舞台上，穿着时尚的西装，为观众们弹着流畅婉转的钢琴曲，台下的人们欢呼着、喧腾着，向我投来赞赏的目光，为我鼓掌。(中国作文网 www.t262.com)
每个人都有梦想，这就是我的梦想，我会竭尽全力地实现自己的梦想，成为一个名扬四海的钢琴家。
篇三：指尖上的梦想
“好难呀！”我又放下了笔，“这个作文，怎么这么难！”我抱怨道。不知不觉间，我拿了一张崭新的白纸，开始认真地描绘了起来。
我最初的梦想是，当一名语文老师，把自己毕生的知识交给孩子们，可后来，我觉得当语文老师也太辛苦了，每天都要提前把下一堂课的内容弄明白，还要在想想之前上课时提出的问题，有些问题还要费大半天才想得出来，而且还必须字字珠玑，有价值，每天晚上都要忙到很晚才睡觉。于是，我的第一个梦想就这样消失了。
不久，我的第二个梦想又来了，当一位美术老师。我觉得吧，当美术老师应该比当语文老师要轻松一些，只要懂美术，会画画就基本可以了，但美术教育是充满灵性的、智慧的活动，不是干巴巴的“念经”，所以当美术老师也需要有智慧与灵性。同时也要有很强的亲和力，多笑笑，这样孩子们就会认为你是一个很温和的老师，自然就会在你的课上活跃起来。你就可以做一个幸福的老师。
在众多不同的画画项目中，我最爱优雅的水彩画和漂亮的彩铅画。可能有人问：为什么你会喜欢这两种画呢？我的`答案就是，它们画起来都很梦幻，像带人走入了一个神秘的美丽的地方。水彩可以画得很漂亮，它就像一朵蔷薇，在一片沙漠中绽开花蕾，露出可爱的微笑，让人顿时容光焕发，精神百增，陶醉无比……。。
彩铅可以画出渐变，如果你画得好的话，那么就像绿色的树林里的一颗刚开花的桃树，独树一帜；矮子堆里出高个儿，新奇无比，但国画也不错，既大方又饱含诗意，让人感受到墨的香，画的美。
其实，每一种画都有它的独特之处，就像“八仙过海——各显神通”。
如果以后有机会当美术老师，我会抓住这个难得而宝贵的机会，去原色美术当水彩画老师，为什么我会去哪儿呢？因为，我觉得，哪儿的老师都很好，对人和气，有耐心，把每一个学生都当成是好朋友，官大的没有那么拽，官小的没有那么自卑，大家其乐融融地，和乐而不为呢？而且，每一位老师都会为自己的学生做一本成长相册，在每一页的中间穿插了好多手工画的画，可好看了！这本相册，记录了你所有的画作，所有的“成长史”，这样的相册，是值得你去珍惜、爱护的。
美术好比是艺术花园里最美最香的那朵花，拥有当美术老师的梦想，生活变得充实，人生有了方向，我相信，将来的一天，我的美术课会让孩子们开心，快乐，明白美术带来的有趣，让他们稚嫩的生命荡漾起欢乐的浪花！
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