无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的参观科技馆作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
参观科技馆作文1
就在今天，一个阳光明媚的日子，我们夏令营的同学们一起来到了上海科技馆。下了车就直奔那座我们盼望已久的神秘科技馆。
我曾经看到过气派雄伟的杭州科技馆，欣赏过奥秘无穷的北京科技馆，却从没参观过上海这样的科技馆。
上海的科技馆真是妙不可言呀！空中自行车、喊泉、魔屋都是我们小朋友的最爱。特别是空中自行车让我们大家都体验到了在空中的感觉。这是一次难度很大的体验，如果身体平衡不好，就会掉入下面的防网。我们五年级的几个女生也准备去试一试。当我小心翼翼地走上玻璃做的透明台阶，往下看时，心脏已经嘣嘣地乱跳了，害怕自己现在就会掉下去。我加快了脚步，跟上了同学们。只见一辆崭新的自行车就架在一根结实的钢索上，可那根钢索还在微微地摇晃。这下我的心绷得更紧了。可看到大家坐上自行车胜利归来时，我也不甘示弱，坐上了自行车，可我却消除不了内心的恐惧，我紧握住自行车把手，脚顶住踏板，却总也使不出劲，终于在工作人员的帮助下自行车顺风而去。可是，“上山容易，下山难”。我使劲把踏板往后踩，自行车却不听我的使唤，再看看脚下人山人海，更是吓得我双脚发软，踩也踩不动了。还好工作人员力气大，一把把自行车拉了回来。下了车，我心里的那块大石头终于落了下来。这时，我仔细一看，原来在车的下方还有一个秤锤，这种空中自行车引用的是一种力学平衡原理，所以人是不太会掉下来的。
现在回想起当时起自行车的情形，还真觉着有些可笑。可这却让我懂得了许多科学道理，增长了许多见识。我想：要是在未来的生活中，空中也能用上这样的自行车，那不就可以节约许多土地资源了吗？科技馆里的各种产品都引用了高科技技术，科技馆也就像未来的世界，使我们能展望未来，实现愿望，让我们未来的生活更加美好。
参观科技馆作文2
在一个阳光明媚的下午，妈妈带我去科技馆参观，科技馆就在奥林匹克公园里。我第一眼看到它的时候很好奇：那个亮闪闪、银灰色的大球是什么呢？妈妈告诉我，那是球幕影院。我还是有点不明白，怀着好奇的心情走进科技馆。我最想知道火箭是怎样发射并回到地球的，会有这样的活动吗？
走进科技馆，我看到了一个比火箭发射还有趣的项目，那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，它可以转圈，还可以爬上爬下，我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了，我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。快看呀，小球来了，我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮，开始快速转动控制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够，可我想应该让别的小朋友试试试了，于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目，很快我就被其它好玩的项目吸引了。
“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气，把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置，尽量把球吹到篮筐里。啊，终于投进了一个，真不容易呀！
我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆，我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了，我坐在机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！
平时我很喜欢模型汽车，可是我太小了，不能开真车，真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车，两侧的车门没有了，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车，尽量用脚去够到油门踏板，可是够到油门又够不到方向盘了，好不容易可以开车了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊，没有撞上大石头。通过这个项目我知道，开车必须耐心，要认真，不能开快车。
这次的科技馆参观非常有趣，我学到了很多知识，亲手操纵了开飞机、开汽车，还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了，我真舍不得离开，我问妈妈：“有机会我还可以再来一次吗？”妈妈说：“喔，好吧，不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。
参观科技馆作文3
听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。
我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3.2吨，直径是2.5米。
我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。
参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。
参观科技馆作文4
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文5
晚上，老爸告诉我，明天组织部机关的要组织我们参加未成年思想教育活动－－去科技馆参观浏览。兴奋的我一夜都没着，今天一大早，我就一骨碌爬起来，拿着照相机，小心翼翼地装好胶卷，放进小书包里。一切准备就绪，好不容易才等到下午3点，我和别的小朋友一起坐上车直达科技馆。
一进科技馆大门，就见到一个霸王龙站在售票处的屋顶上狂吼着，似乎要立刻跳下一来和我们比试比试。
买了票，我们排着队来到了阴森森的洞口中，头朝里一看，啊，一只只恐龙，摇着脖子大声吼着，似乎在说：“啊，我要吃掉你们。”大家你推我搡地走了进去。只见那巨大的恐龙站在草坪上，时不时地低下了脖子从你眼前扫过，吓得我的豪毛都竖起来了。别的小朋友也是吓得大声尖叫，唉，还好，小朋友的尖叫声压住了恐龙的怒吼，趁着这时，我赶紧抱着头冲出洞外，深深地吸了口气，谁知道，我刚一抬头，就看见十几米高的长脖子龙正向我扑来，吓得我更是魂飞魄散。
参观完恐龙区，我又来到了科技展厅，里面真是丰富多彩：有会跳舞的机器人，有会弹琴的机器人，有能在空中悬浮的地球仪，还有飞船模拟驾驶器……
参观完后，想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。
参观科技馆作文6
上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
参观科技馆作文7
星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。
工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"
首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。
接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。
最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。
现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！
参观科技馆作文8
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道从哪看起，每一个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我们打开。
最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品和画卷、手抄报等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，也让我明白只有想不到，没有做不到。看着看着，我不由觉得自己太渺小，太幼稚了。我自认为平时也读了不少的书，知道的东西很多了。可不知道科学是这么神奇。
知识的海洋真是太大了，我懂的知识太少了，只不过是大海里的一滴小水珠。难道我要仅仅满足于这一滴水珠吗？不，我要拥有整片知识的海洋！我们不能坐井底之蛙，不能骄傲自满，外面的世界还很大！
回到了教室，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！
我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！
参观科技馆作文9
星期三刚到学校，就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想：什么时候咱这小县城也有科技馆了？不过还是蛮值得期待的！同学们都穿上了干净的校服，排着整齐的队伍，一边热火朝天地讨论着，一边向我们的目的地——老一中走去。
我看见的是一个巨大的科技馆，馆外聚集了大量的中小学生，真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开，大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球，走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的，虽然只排了几分钟，但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的，什么也看不清。突然银幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙，活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧？真是大开眼界！
看完了恐龙，我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单，就毫不在意地转了几下，发现没有电。后来旁边的同学告诉我，要用全身的力气来转，才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去，拼命扳动把手，这才看到灯泡亮起来，不容易呀。
科技馆带给我生活中没有的科学体验，既开阔了眼界，又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动！
参观科技馆作文10
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。
在这里我知道了 ，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
到了第三层，我还学到了许许多多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
这次真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！
如果有机会，我推荐你也去体验一下科技的奥秘吧！
参观科技馆作文11
以史为镜，可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆，来到白垩纪的舞台，探究历史的奥秘。
我走在向鸟进军的恐龙展棚中，最奇特的展品便是热河鸟，它体型玲珑，羽毛通体是油亮的橙色，这可与那尾巴上的由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。“这蓝绿色的羽毛有什么用处呢？”我禁不住好奇地想。
这时一位女导游介绍道：“各位游客，这是一种奇异的动物热河鸟，它生活在约1。45亿年前的热带雨林中，比始祖鸟更接近现代鸟类，为恐龙的进化奠定了基础，它的身体呈现出完美的流线型结构，并且尾椎骨上有着保持平衡的羽毛，这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。”我恍然大悟，原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀！
我坐在长椅上展开了自己的想象，我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀，腿脚变成纤细而有力的爪子，我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中，站在绿色的树冠上，我奋力扇动翅膀，飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧，咻的划过半空，就像一道橙色的闪电，闭着眼感受风的速度，就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地，那一片片森林就像一片片油画，一棵棵大树就像一株株矮小的草，同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩，因我而着迷。
我飞进奇幻的博物馆里，飞进小鸟进军的展厅里，飞进精彩的梦乡中。
参观科技馆作文12
上星期老师带领我们一起到三馆三中心参加北京科技普及知识教育，那里的内容丰富多彩，有模拟星空、科学实验、消防知识普及教育等许多内容。
刚进入展厅，我就被那些奇妙的东西深深地吸引了。“声波看得见”实验最有趣，就是转动下面的圆盘，同时拨动上面的钢丝，不仅能发出美妙的声音，还能看到平时无影无踪的声波，真是太神奇太好玩了！
紧接着我们做了第二个有趣的实验“传声筒”，就是我在一边说话另一边的同学通过中间许多弯弯曲曲的管子可以很清晰的听到我的声音。我们玩的非常开心同时增长了许多知识。还有无土可生长的种子，有记忆的花，我不仅为科学的奇妙无穷而震撼。
随后，我们来到消防知识宣传站，叔叔告诉我们：“当外面发生火灾时，要及时把安全门关上，这样可以防止外面火苗及浓烟散发进来，一定要注意家里电线老化，一旦老化就容易发生火灾。”还给我们讲了许多家庭预防火灾小常识，了解了火的危害性。
最后，走进我最喜欢的模拟星空展厅，我们认识了许多星星，如牛郎星，织女星等，我们还了解了许许多多的星座，有天鹅座，苍鹰座，仙女座。美丽的星空真奇妙，我此时好想乘宇宙飞船到神秘的太空中遨游。和美丽的星星说说悄悄话。
我一定要努力学习，掌握更多科学知识，在科学领域中成长，享受这科学的魅力。
参观科技馆作文13
今天，学校组织我们五年级去体验科学。在老师的带领下，我们怀着兴奋、好奇的心情除非。虽然天气很冷，但是我们的心是暖的。因为学校给了我们一次参观科技馆的机会。
我们走到了科技馆，首先展现在我们面前的是一幅科技馆地图。上面标着七个展区有运动旋律、数学生活、声光体验……50件互动展品与科学表演、科学实验及科普景观相结合。同学们自由组合，分散到各个区。我进到了声光体验区，里面有许多新奇玩样。我迫不及待跑到测试反应测试，我在这次实验中我测速为0.3秒。测试证明我的反应能力是快的，这样的成绩我暗喜心中，科学证明我是个聪明的人。
我又来到了探秘这个展区，在这个展区中我认识到了脑。脑是躯体神经控制系统的中枢，只占人体体重的百分之二，却消耗人体百分之二十的能量。大脑分为左右两个半球，表面有明显褶皱，形成大脑皮层，主要由小脑、颈叶组成。是人体主要器官。所以说人的头脑是用来思考问题，科学证明脑越用越灵。我要保护好大脑让它帮助记住很多东西，发明更多有用的东西为社会服务。
时间过得真快，活动快结束了，还有很多展品。我都还没来得及去休验呢，我们依依不舍地离开科技馆。通过了这次活动，我感受到了科学的魅力。生活离不开科学，希望还有更多的机会去体验科学，在思考在启迪科学的智慧让科学启迪我的人生。
参观科技馆作文14
今天，我们学校组织我们了去科技馆游玩的活动，我们班有43名同学参加了此次活动。
早晨比平时起床早，七点半到校，人员到齐后我们坐着大巴车从学校出发，走五环，然后到了鸟巢附近，我看见一个巨大宏伟的建筑——中国科学技术博物馆。我们排队走进去，上了电梯，然后大家就解散了，我和储康健、彭思彤一组，走进了一个展馆，那个展馆主要是介绍天文、地理，还介绍了伽利略、牛顿、爱因斯坦等名人。我们还动手操纵了许多器械十分有趣。之后，我们又上三楼，三楼介绍了交通，我们学到了不少知识，还体验了许多项目。之后，我们又下到二楼，参观了两个没参观过的展厅。然后，我们再下到一楼，参观了一个展馆，里面介绍了中国古代历史，还有一些古代建筑、资料。还有不少有趣的东西。
最后，我们到影院看了一场电影。其大概内容是：20世纪30年代，一个外国猎人一直猎杀熊猫，原因是他以为熊猫是一种凶猛、可怕的动物。另外两个人则通过重重困难，来到岷山，告诉当地人熊猫并不可怕。后来，在当地人民的帮助下，终于保护住了最后一只熊猫宝宝。而那个猎人在知道真相后，再也不猎杀熊猫了。看完了电影，我们就恋恋不舍地离开了。
这次参观科技馆，不仅得到了快乐，还学习了知识，令我始终难忘。
三点四十从科技馆返回，姥姥接我回家。因为晚餐吃得早，弹琴早，下棋也早。在TOM网下了两盘棋，一胜一负。
今天有点咳嗽，而且持续时间比较长，晚上喝了梨水和果汁。
参观科技馆作文15
今天我们学校组织去春游，去的是上海浦东的科技馆。虽然下雨，但雨中却带着一丝惬意，一份快乐。
乘车没多时我们就到了科技馆。进入了“动物世界”，哇！全是动物！我看得眼花缭乱，看到了这只，生怕错过了那只眼睛都忙不过来了。“看！是长颈鹿！”我大叫到。这头长颈鹿足有三米多高，身上还披着一件耀眼的“金黄色大衣”，十分夺人眼球，在长颈鹿的旁边，还有一匹膘肥体壮的斑马，它身穿黑白相间的“条纹衫”，脚上却登着黑色的“皮鞋”，看上去风度翩翩。
穿过“动物世界”就进入了“机器人世界”，听说机器人不管在那里都能大显身手。今天我终于能看见庐山真面目了，哈哈！在机器人世界里，机器人有的在画画，有的在跳舞，听！“叮叮当当”，还有一个机器人在弹钢琴呢！希望这些机器人能在今后的生活中给人类帮忙，成为人类的好助手，好朋友。
离开了机器人世界，映入眼帘的就是“克隆区”了，“现在的科技就是发达，连克隆这种高难度的技术活都做得出来！”我不禁赞叹道。在这儿本来只有一只绵羊，用了克隆技术，克隆出了好几只绵羊。不管是大小，毛发还是样子都完全相同，这令我十分佩服。
今天的科技馆一游让我大开眼界，增长了不少见识，离开的时候有点依依不舍，有机会的话我一定会再来的！
参观科技馆作文16
星期六下午，阳光明媚，我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上，我的脑海中一直想象着科技馆的样子……
突然，爸爸踩下了刹车，科技馆到了，我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆，首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法，便在“锅盖”中央处铁环那里说话，没想到，在另一个圆筒那里的爸爸对我说：“听见了，你是说‘白’对不对？”我惊讶极了，这个小小的铁环真的能传递声音啊！我带着好奇心走到对这个东西的解释前：“声聚焦”是对声波形成的集中反射，使反射声音属于某个区域，造成音波在该区域特别响的现象。
接着，我看见一个更有趣的，叫“倾斜小屋”。咦，怎么回事？一进入小屋，我就感到头晕，赶忙冲了出来。哦！原来是视网膜在作怪，它给了我错觉，其实小屋并不是倾斜的。
还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧？而这个自行车却不是，它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车，原来方轮自行车行进时，会给人一种颠簸的感觉呀！
还有许多科技，比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人体会到了科技给我们带来的快乐！
科技促进着时代的进步，推动着时代的发展。而这个科技馆里，每一处都充满了人类的智慧结晶。
参观科技馆作文17
今天戴老师带我们去济宁科技馆。到了那里老师清点了一下人数，然后我们兴致勃勃地走向科技馆的大门。
进了里面，我们看见大约有800多块上面带小灯的板子组成的一个大球。里面放着世界各地的土。我们有次序的逛完了整个馆。其中我最喜欢的一个馆是：启迪/智慧，B区。
我直奔镜子迷宫。到里面一看，眼花缭乱，头晕眼花。我顿时喊了一声：出口在哪儿？我东撞西撞，撞的我“遍体鳞伤”“满头是包”，终于走到小出口了。
我看到了一个非常神奇的东西，上面一堆破铜烂铁，下面的影子竟然是一辆摩托车！我又漫了一步，哎呀！椅子和垃圾桶都到楼顶了，下面是一面镜子，我仿佛漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我脚底镜子里面。 我又走到了迷宫的真正出口，上面有一座立体的纸房子，走近一看，原来是一张弯弯曲曲的画着房子长方形的纸。我又看到了下一个展览品，两个空心的螺丝横着放在空中，结果，用一个棍子一撮，竟然能穿过去。
我又走到了一个新的展品旁，是一个滚筒，前面放着三根线，我用手转动滚筒同时弹那三根线，线竟然变形了，有时候是弯弯曲曲的，有时候是正方形的，有时候是心形的等等。
时间过得真快，一眨眼就到了和科技馆说再见的时候了。今天在科技馆我们在玩乐中学到了很多知识。真希望经常参加这样的活动，既开心快乐还能学到很多知识。
参观科技馆作文18
今天，我们跟老师去参观科技馆。出发前听老师说那儿有许多神奇的东西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飞到那。
到科技馆了，果然名不虚传，里面各种各样的科技展品可真让人大开眼界。这儿有拔河机、太阳车、表情复印机、静电铁球……真是让人应接不暇。
其中表情复印机和静电铁球格外有趣。表情复印机可聪明了，我对它做哭脸，它也对我做哭脸；我吐舌头，它也对我吐舌头；我嘟嘴装郁闷，它也照做。我生气了，骂它“傻瓜”，这回它不理我了。
静电铁球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下铁球，只见她的头发忽然就竖了起来，一下子成了爆炸头，真像一只小刺猬。同学们看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技馆里有一个水上乐园，那是大家都特别喜欢的地方。大家在那边淋雨、打水仗，玩得不亦乐乎。那儿有一个小水池，里面有两只青蛙。池边有几台仪器，对着其中的一台仪器一喊，青蛙就会喷出水来。还有一台仪器可好玩了，轻轻一摁它就会“下雨”。
大家都听说过神奇的时空隧道吧。今天我们都体验了一番穿越时空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停闪耀、旋转，让人眼花缭乱。炫目的灯光晃得我头晕眼花。我有些紧张地拉着同学们的手向前冲，最后穿过出口时，发现并没有被带到什么异世界，有点上当的感觉，可依然觉得十分有意思。
今天的参观不光好玩，还接触到许多神奇的科技发明，真让我收获多多啊！
参观科技馆作文19
今天妈妈带我参观了洛阳科技馆。
科技馆的门口站着一个迎客机器人。机器人看到我们，立刻“醒”了过来，工作人员对它说：“你好！”机器人也非常友好地说：“你好！”工作人员问它：“你是男生还是女生？”机器人风趣地回答：“我是帅哥中的机器人，机器人中的帅哥。”大家被逗得哈哈大笑。
往里走是“倾斜小屋”，小屋地面是斜的，但墙壁是垂直的，使人产生了依然站在水平地板上的错觉，进入其中让人感觉行走困难，晕晕的。
紧接着是镜子迷宫。镜子迷宫是用镜子拼成的迷宫，置身其中让人感觉四面八方都是路，一不小心就会撞到头。我们在里面横冲直撞找不到出口，最后还是在工作人员的帮助下走了出来。
不知不觉，我们便到了二楼。科技馆的二楼主要是机器人展馆，有表情机器人、画像机器人、下棋机器人等。我最感兴趣的是表情机器人，表情机器人外表是一个大电视，上面有各种人物，你做什么表情，电视上的人物就跟着你做什么表情。
我们还参观了“奇幻天气”展区，那里春夏秋冬不断交替，我一拍手就打雷，一挥手就闪电。我最喜欢冬天，因为到了冬天天空就会飘漫天的雪花，仿佛一伸手就可以摸到，特别美丽。
参观科技馆，我学到了很多知识，小伙伴，如果你有机会来科技馆，可不要忘记我说的“重点对象”哦。
参观科技馆作文20
今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！
然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”
接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？
过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。
自由活动后，我们结束了这次参观。
参观科技馆作文21
今天我去了中国最大的科技馆，我学到了很多知识。
人类非常不珍惜资源，从科技馆我看到煤还有40至45年就用完了，天然矿物，只有60至65年就用完了，而我们最珍贵的汽油只有50至55年用！人类的这种浪费，使很多这样的珍贵资源用完了，也不是说就是没有救，因为人类正在寻找可以代替它们的资源。
我在三楼的展厅里看到了白细胞和红细胞，它们真的是太小了，可是一旦体内被入侵了，它们就会奋不顾身的去跟大病菌战斗。
我还看见了一个血液对比，说明书上指示我把两个血液桶同时翻过来，我照着做了，发现那个高血脂的血液浓度非常大，血液也偏红一点，倒了好半天都没有从上到下的流完。而正常的血液一倒过来就流下来了，丝毫不浓。
在这个科技管里，还有VR眼镜，看到了虚幻的月球基地，在看的时候那种立体感真的是身临其境，我还用手去摸了，可是怎么也摸不到，我甚至感觉有些奇怪。往四周看一看，这些物体都是用一个个小小的零部件组成的，月球基地还是在建设中，少了许多东西，所以还需要在改善。
我觉得科技馆不是去领会各种东西的神奇，然后去惊讶一下，也不是去拍照留念。而是先看一看这个东西的.原理，再去按照操作说明书上的去做，这样你就会觉得这个东西更有意思。在玩的同时你也学到了许多知识，这样你的所有时间都是在不停的学习新的知识，边玩边学。
参观科技馆作文22
你想了解更多的科技知识吗？如果想了解，那就跟我来参观四川科技馆吧！
一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看，那件两个圆环互相套叠，中间有个座椅的东西是什么？我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时，圆环就会转动起来，人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花，但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢！它们都大受小朋友的喜爱，比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们中国制造的飞机，中国真了不起！
三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出，后来，我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹，我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花，站都站不稳，行走更困难了。只见无数的光点在转动，我的身体也似乎跟着光点在转动，真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢？那是因为光点在旋转，破坏了视觉平衡，产生了一种奇妙的感觉：就像宇航员在空中，眩晕不能自控，身体向一侧倾斜，因而感到行走困难。
在天象馆里，我知道了我在木星上是62.8千克，在冥王星上只有2.3千克，这比我在地球上刚生下来时的重量还轻，而我现在在地球上是26．7千克。我还发现了一个秘密：星球越大，人的体重就越重；星球越小，人的体重就越轻。
这次去科技馆参观，我的收获很大，你呢？
参观科技馆作文23
济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处，那里有许多新奇的东西，还有许多新奇的实验，都非常有趣，暑假的一天，我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞，一共有三层，一共有几十个不同类型的科学演示模型：有自然，物理，有水利工程，电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏，可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境，有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源，那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能，风能，氢和天然气是绿色能源，但是石油和煤不是绿色能源。
还有水利工程，通过小的模型我了解到，我们有一部分祖先住的地方较高，那里没有水，而那时没有自来水，用小车送水又太慢，于是他们开始想办法水车就是其中之一，水车还分有好几种，有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶，用手转动轮子，水就会被摇上来，还有一种链条水车，它比较适合用于垂直的地方，但是，阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方，阿基米德是希腊人，他发明了一种饮水法，就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上，转动木棍，水就被引上来了。
我非常喜欢科技馆！它是我懂得另外许多科技知识，感受到科技给我们日常生活带来的便捷，让我们的生活变得多姿多彩。
参观科技馆作文24
今天，我和妈妈一起去科技馆参观，虽然今天天气很阴，可这一点也没减少我们参观的兴致。
我们先到了儿童展区，那里面可好玩了。我们最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原来，用易拉罐、纸盒等废弃的物品可以做成像“小蝌蚪找妈妈”、“大嘴鳄鱼”等很多这样的玩具呢！而且，废弃塑料还可以炼油，这些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的话，对人类是有害的，例如：过期的药物和电子垃圾，对人类百害无一利，这一点我以后一定要注意，我还要告诉身边的人，让他们也要注意。
然后，我们进入了水上世界，来到水上世界，我们看见了“阿基米德水泵”，它传送水的方式很特别：把这种装置的一端放入水中，然后转动手柄，水进入了螺旋沟，水就会被螺旋沟从下游带到上游，这样对灌溉很有帮助。
有一种灭火游戏很有意思，按下启动键，屏幕上就会显示出一团团火苗，你必须在规定的时间内把火熄灭，不然就算挑战失败。通过这个游戏，我知道了一个消防常识：灭火要从火的根部灭起。
后来，我们又来到了 “信息技术展区”、“人体力学展区”、“光学展区”等等，在那些地方同样有许多有趣的装置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……这不由得让我感到惊叹——多少人类智慧的结晶啊！
怎么样？科技馆好玩吗！从今天起，我也要努力学习，善于探索和发现（研究），长大以后为人类造福！
参观科技馆作文25
今天，我们来到了上海科技馆的动物世界内。有：冰天雪地的北极，干旱的非洲，南美的雨林，我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞，五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通过木桥前面就是蝙蝠洞了，我问爸爸：“这个蝙蝠会吃人吗？”爸爸不回答，我们继续向前走，进去后，一片黑暗抢先“跑”来，逼真的蝙蝠群紧跟其后，一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束，看见了一座亭子，这使我感到了好奇。进去一看，原来是基因，我看不懂，立马跑走。还有一座亭子我干脆不看。
我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞，便害怕万分，一进去美丽的蝴蝶标本吸引了我的眼球，旁边有人说：“啊！蝴蝶的模型！”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物，引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界，一进去，看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原，这里生机饽饽，只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟，还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们中国吧！两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢！
短暂的自然世界室内行结束了，我和爸爸高高兴兴地回家了。
参观科技馆作文26
前一段时间，姥姥带我参观了科技馆的A馆。
我们一进门就看见了一个宇宙飞船的中仓，是深绿色的上面有些尘土，看起来很破旧，我觉得没意思，扫了一眼，就走开了。
我在一层看看这儿，看看那儿，都觉得没意思，我非常失望，跑上了二层。
来到二层，我被眼前的景色惊呆了，二层的人特别多。我想玩会踢球的，可是，玩踢球的人太多，我挤也挤不进去，唉！在我叹气的时候，我发现打鼓的有一个的位置，我赶忙跑了进去。在那里，我一会敲敲这儿，一会打打那儿，玩的可高兴呢！我正玩的高兴，忽然，有一人走了进来吓我了一大跳：“你是谁？”我再定睛一看，嗨！白吃惊了一场，原来，是我姥姥，我问姥姥：“您怎么进来了？吓我了一大跳！”姥姥说：“我不是不放心嘛！瞧你吓的！”弄清楚了真像，我就放心了，这下我可以踏踏实实的玩了！
三层和四层我基本上没看，因为我老去那儿，都玩腻了。我们直接来到五层，这层是艺术展，项目可多呢！其中，最引人注目的是一个人，身披红袍，手里拿着两个风筝，坐在椅子上，椅子后面梆着一堆炮仗，不知在做什么，那人的后面还有一个人，他在点炮仗，可就是不知道为什么要点炮仗。看了说明才知道有一个人想飞，为了实现梦想，就这么做了，后面的人是他的朋友，是帮他实现梦想来的。
科技馆真是既好玩，又带给我们了科技的快乐！
参观科技馆作文27
今天我们几个小朋友一起去济宁科技馆玩。
我们在路上说说笑笑，不一会儿就来到了科技馆。人好多啊！整个广场上人山人海，好不热闹。我们跟随者长长的队伍缓慢地向前移动，我们终于进来了。我第一眼看到的是摆在大厅里的一个恐龙模型。科技馆共分四层。第一层是儿童科学乐园，主要展示机械传动、能量守恒、人体五官，森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅，主要展示电磁学，力学、数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅，展示人类生活及生态环境对身体健康影响的科普知识。四层为和谐未来展厅，展示给观众环保低碳的重要性。
我来到三层，首先看到一个鼻子模型，我走到里面，看到有介绍鼻毛的作用我才知道原来细小的鼻毛原来还有很大的用处，它可以阻挡空气中的灰尘细菌，让人吸入新鲜的空气；可以保持鼻黏膜的温度和湿度，预防鼻炎的出现，还可以防止鼻出血。我原来经常抠鼻子，常常鼻子出血，妈妈经常批评我，我还不相信。然后我又来到一个测心跳的地方。我坐在车子上，前面有一个心脏模型，我静止不动时心跳次数是84次，然后进行运动，再次测心跳次数是114次，天哪！运动起来心脏跳的好快呀！我们还观看了机器人跳舞以及惊险刺激的4D电影。
这里面有很多好玩的等着你们来看呢！
参观科技馆作文28
今日我和爸爸到科技馆去了一趟，首先以入眼帘的是一个非常大的球幕电影院。我们排队进去后发现非常大，里面一台主机，用的是360°无死角系统。我毫不犹豫的冲过了进去，里面的电影让我感到栩栩如生。片名为：《恐龙是如何灭绝的》。
随后我和爸爸来到了实验室，里面有让身体过电的试验，还有靠人体的摩擦产生的喷泉等，都非常的好玩。
二楼到了，进入二楼首先引起我兴趣的就是电磁秋千，他通过地底下的电磁圈产生的地磁力量，让秋千荡起来。（50公斤以下不允许乘坐）我也不知道我多少公斤，可能多可能少，我坐了上去，显然它带的动我。下一个是耗能体验，形象自行车，带动发电机，产生的电力，使灯炮变亮，让人们感受到耗能的费力。我体验了一下，非常非常的费劲。下一个就是人体漫游，使人们了解自己身体的器官。电解质系统化的方法。我们还看了高压系统的演变。
我们可以看到环形闪电，电解质闪电，铁笼安全闪电，和科学实验，可以令人头发竖起来。 三楼到了，总体没啥好玩的，就是那个伦理非常多，还有就是激光的声音非常好玩。
四楼到了，好戏登场了，有意念力控制，意念力比拼，互动家庭系统，飞机电影舱，我还和别人比拼了意志力，我胜利了，我试验了飞机电影舱，非常的好玩。
时间到了，科技馆要停止浏览时间了。今天科技馆有非常多的好玩的，令我终身难忘。
参观科技馆作文29
星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观科技馆作文30
早晨醒来，我的心情好极了，因为今天上午老师要带我们去沙河科技馆参观。
上完第一节课，同学们陆续走出教室到操场排队，准备出发去科技馆。一路上，我的心里充满了好奇与期盼，科技馆是什么样子的呢？会有什么发明或高科技产品呢？带着这些疑问，我们很快来到了沙河市科技馆。
科技馆分两个展厅，我们班男女同学分开参观，女同学首先走进展厅一，观看3D电影。电影名称是《宇宙的神奇》，主要介绍的是地球、月球、水星等星球飞行的轨道及形状，让我初步了解了宇宙中星系的奥秘，知道它是宇宙中最大、最美丽的天体系统之一，这些星球，有的离我们较近，可以清楚地观测到它们的结构；有的距我们很遥远，我们看不到；还有许多未知需要人类去探索。
看完3D电影，我来到了地震知识演示机前，通过演示，我知道了地震来临时应采取的自救措施，这对防止地震灾害有很大帮助。随后，一台神奇的乐器吸引了我，看了使用方法，了解到这是无弦竖琴。虽然看起来竖琴没有一根强奏弦，但也能演奏出美妙动听的乐曲，它的原理就是用红外线代替了弦，红外线在空旷处，用手一抹，就能发出音符，实在是太神奇了！我惊叹科技真是越来越发达了，这就是科技的魅力！
这次参观让我深受启发，也学到了很多知识，科技在我们的生活中越来越重要。今后我们应该更加好好学习，把科技的发展推向高潮，让我们的家园更美好！
【参观科技馆作文（精选30篇）】相关文章：
1.参观科技馆作文
2.参观科技馆作文
3.参观科技馆作文
4.参观科技馆作文
5.科技馆参观作文
6.参观科技馆作文
7.参观科技馆
8.参观“科技馆”
9.参观科技馆