记国庆一二事
今天是国庆节，街上红旗招展，张灯结彩，人们穿上节日盛装，个个喜笑颜开。是啊，怎么能不高兴呢？中华人民共和国成立62周年，祖国在党的改革开放方针的指引下，发生了翻天覆地的变化！
傍晚，吃好晚饭，妈妈对我说：“我要去欧尚超市买点东西，你要不要跟着我一起去啊？”我一听，不假思索地说：“好，实在是太好了！”我的话音还没落，就像触了电似的一蹦三尺高。我迫不及待地跳上车跟着妈妈兴致勃勃地向我们的目的地——欧尚前进。我们骑着车，经过新修的“西大河北路”。突然发现，马路上的车子变得十分有秩序，没有一个人出现闯红灯的情况，也没有骑电动车的人走机动车道。走近一看才知道，原来是一群组织的队伍在路上指挥交通安全，他们一手拿旗，一手指挥交通，管理得有模有样，给人们带来辩解，畅通无阻。同时，也给我们带来了快乐和温馨。
在回来的路上，我们经过了一个校区，看见小区门口有一位阿姨，背着理发箱，急切地敲了几下老大爷的门，没有人。过了晌午，才隐隐约约地听到了微弱的脚步声，这下阿姨才进去。阿姨拿出工具开始理起发来。在临走之前，老大爷说：“我的耳朵不行了，让你久等了。”“虽然我们是陌生人，但你还是那么关心我，我还有点不好意思呢！这真是太麻烦你了，还耽误你吃饭，真是惭愧啊！”
我看到了这些事情，一阵凉风袭来，我的心头却涌起了阵阵感动的暖流。虽然他们做的都是微不足道的小事，但是却意义重大。此时，我心想：我要好好学习，跟他们一样，像一尾春蚕，默默地倾吐柔丝，去描绘祖国五彩缤纷的河山；像一片绿叶，用我的青春，去装点祖国的春天；像一支蜡烛，点燃自己，照亮每一个人的心田。
【写作指导：记叙文写作中人物撰写的注意要点】
第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点：
我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事项。
1、几件事不能相互矛盾也是小学写人记叙文的写作注意点，人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、小学语文记叙文写作中要注意，概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的.作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
第二，通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这种写人记叙文要注意以下几点：
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写记叙文。这是小学语文记叙文写作中要特别注意的。
2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。小学语文记叙文写作中要用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，记叙文的开头可以对人物作简要的介绍。
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